三年級美術(shù)下冊教案-3.我們來下棋3-湘美版簡介《我們來下棋3-湘美版》是湖南美術(shù)出版社出版的三年級美術(shù)下冊教材中的一篇，主要是通過教授如何下圍棋的方式來啟發(fā)孩子們對生活的感悟，提高審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠掌握基本的棋盤底紋的畫法和簡單的繪畫線條技巧。學(xué)生能夠通過繪畫的方式，理解圍棋的規(guī)則及其戰(zhàn)略性，并能夠運(yùn)用到實(shí)際的人生和學(xué)習(xí)中。學(xué)生能夠感受棋譜的美感，提升審美能力和創(chuàng)造力。教材分析本篇教材主要是通過繪畫的方式呈現(xiàn)圍棋的規(guī)則和美妙，畫面多以孩子們喜歡的卡通形象為主，畫風(fēng)清新、可愛，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)也能感受到繪畫的美妙和樂趣。教學(xué)內(nèi)容及要點(diǎn)畫四道黑線，形成19個(gè)×19個(gè)的正方格子。使用中鋒半點(diǎn)劃斜線，使用4-4點(diǎn)和5-3點(diǎn)確定4個(gè)星位。利用不同的線條粗細(xì)和灰度，表現(xiàn)出棋子的厚薄、深淺凹凸等不同形態(tài)。課后練習(xí)：利用素描、線描等不同的繪畫方式，創(chuàng)作屬于自己的棋譜，并在課堂上與同學(xué)分享。教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的19×19棋盤模板。鉛筆、橡皮、直尺、圓規(guī)、黑色繪畫筆。宣紙（或其他繪畫紙）。教學(xué)過程第一步：了解棋盤底紋讓孩子們觀察標(biāo)準(zhǔn)的圍棋棋盤，解釋其中19×19個(gè)正方形的含義，并讓孩子們感受線的覆蓋、間隔和交叉的規(guī)則。然后可隨手畫出幾個(gè)這樣的格子，讓孩子們體驗(yàn)畫棋盤的基本方法。第二步：繪制星位讓孩子們通過觀察實(shí)物或圖片，了解圍棋星位的特點(diǎn)，然后利用圓規(guī)和直尺，繪制星位和標(biāo)線。第三步：繪制棋子讓孩子們觀察圍棋棋子的特點(diǎn)，可以用簡單的線條或幾何形態(tài)來表現(xiàn)不同的棋子，如漢字形的“子”、“口”、“山”等。這部分內(nèi)容需要與孩子們互動，讓他們自己畫出棋子的形狀。第四步：繪制棋譜讓孩子們學(xué)會通過簡單的符號來表示各種棋子的不同位置，然后讓他們根據(jù)自己的想象創(chuàng)作出自己的棋譜。第五步：總結(jié)讓孩子們自由發(fā)揮，將所學(xué)的繪畫知識和技巧應(yīng)用到其他領(lǐng)域，如為自己設(shè)計(jì)圖案、繪制書法等，從而提升審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)評價(jià)在課堂上，教師可以根據(jù)學(xué)生的作品和表現(xiàn)，進(jìn)行常規(guī)評分，并注重對孩子們的創(chuàng)意、表現(xiàn)和想象力進(jìn)行肯定和鼓勵。教學(xué)注意事項(xiàng)繪畫紙和畫筆等要求孩子們注意使用，不要損壞或浪費(fèi)；課堂上讓孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)造力，但要避免干擾到其他學(xué)生;孩子們在練習(xí)時(shí)，要遵守安全原則，不得隨意亂動或抓破宣紙等。結(jié)語圍棋是一種和諧、美妙的