讀好書做好孩子——《我要做好孩子》閱讀指導(dǎo)課讀好書做好孩子——《我要做好孩子》閱讀指導(dǎo)課小說作者黃蓓佳小黃蓓佳

十八歲發(fā)表第一篇作品，三十多年來，她筆耕不輟，被人們譽為“兩棲作家”。為大人們創(chuàng)作的書，每一本都風(fēng)靡一時，給孩子們寫的書，每一本都精彩紛呈。

從風(fēng)華正茂的北大才女到成績斐(f?i)然的專業(yè)作家，黃蓓佳一路前行，她擁有了一個幸福的家，有了一個胖乎乎的女兒。她看著女兒漸漸長大上學(xué)，聽到了許多校園趣事，聽到了成長中的快樂與煩惱。在養(yǎng)育女兒的同時，她又用文字塑造了另一個有血有肉的女兒，那就是擺在我們面前的這部長篇小說——《我要做好孩子》。

十八歲發(fā)表第一篇作品，三十多年來，她筆耕不輟故事梗概故事梗概小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈?，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場……

小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。內(nèi)容提要小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機敏1、關(guān)于主人公簡短和必要的介紹10、爸爸的大魚2、關(guān)于父母11、狼狽的模擬考試3、好學(xué)校，壞學(xué)校12、老師病了4、好孩子，壞孩子13、我可以養(yǎng)蠶了5、要命的數(shù)學(xué)14、種瓜得豆，而且是顆金豆6、天上掉下來的小妹妹15、請允許我有一個秘密7、當(dāng)家理財好滋味16、媽媽當(dāng)了偵探8、小人得志和君子報仇17、最后一個兒童節(jié)9、意外事件18、跑吧，孩子，沖刺吧目錄1、關(guān)于主人公簡短和必要的介紹10、爸爸的大魚目錄讀書方法小結(jié)

看封面、封底——認(rèn)識作者——讀內(nèi)容簡介——看目錄讀書方法小結(jié)

一個又瘦又矮的小子，是金鈴的同桌，經(jīng)常討好金鈴。他是個小機靈鬼，讓邢老師也給他補課。他也有點小滑頭，剪以前卷子上的簽名貼在84分的卷子上，結(jié)果當(dāng)然是聰明反被聰明誤了。他是——人物競猜尚海一個又瘦又矮的小子，是金鈴的同桌，經(jīng)常討好金

一個小胖子，為讓幾個好同學(xué)給自己抄作業(yè)誣告了尚海和金鈴，讓他倆每人賠10元給張靈靈。平時寫作業(yè)不肯動腦筋，總借別人的來抄。他是——于胖兒一個小胖子，為讓幾個好同學(xué)給自己抄作業(yè)誣告了

他數(shù)學(xué)很好，一表人才，是副班長?？墒强傁矚g惡作劇，做的一些不光彩的事被同學(xué)們一一曝光。最后的一個兒童節(jié)，他為同學(xué)們拍照差點出了洋相。他是——倪志偉他數(shù)學(xué)很好，一表人才，是副班長?？墒强傁矚g惡50來歲的快嘴老師，一分鐘能說幾百個字，訓(xùn)起話來一講就是一兩個小時。大家都怕她。她是——邢老師50來歲的快嘴老師，一分鐘能說幾百個字，訓(xùn)起聊金鈴聊金鈴

卉紫打開熱水器開關(guān)，到浴室里放了水，一扭身，發(fā)現(xiàn)金鈴已經(jīng)手腳利索地幫幸幸把衣褲鞋襪全扒掉了，卉紫心想她自己洗澡可從來沒這么利索過。浴缸其實不高，可是金鈴很負(fù)責(zé)地把幸幸抱著放了進(jìn)去。她先用熱水把幸幸全身沖一個遍，然后細(xì)細(xì)地打上肥皂，再從脖子開始依次搓洗。洗得最認(rèn)真的是腋下，因為卉紫在金鈴每次洗澡時都要反復(fù)提醒：胳肢窩!胳肢窩!而每次檢查金鈴的胳肢窩，不是一搓一把污垢，就是摸了滿手未沖凈的肥皂沫，弄得卉紫大叫："你看看你洗的澡!"現(xiàn)在金鈴替別人洗澡，倒是把媽媽的叮囑牢牢記住了，并且做得這么一絲不茍?！短焐系粝聛淼男∶妹谩菲蜳65有條理地寫出了金鈴給幸幸洗澡的過程，寫出了金鈴的細(xì)心，會照顧人?；茏洗蜷_熱水器開關(guān)，到浴室里放了水，一扭身，發(fā)現(xiàn)金鈴讀書方法小結(jié)

看封面、封底——認(rèn)識作者——讀內(nèi)容簡介——看目錄——細(xì)讀文本（朗讀、圈點勾畫、寫批注、寫讀后感……）讀書方法小結(jié)

門一開，金鈴傻眼了：門外站著的既不是熟人也不是生人，而是一條銀光閃閃、比她人還要略高的大魚。那魚的身子比爸爸的大腿還粗，頭像個斗大的饅頭，尾巴呈扇形拖掛在地上，滿身的鱗片每一片都有茶杯口那樣大，兩只如嬰兒拳頭般的眼睛金黃色，眼皮外有一圈微紅，晶亮的眼珠充滿熱望地盯住金鈴，一副深思熟慮的智者的模樣。

接著魚身往旁邊一閃，露出后面兩個滿身冒著汗氣的小伙子。他們熱得棉襖都敞開了，額前的頭發(fā)濕漉漉地粘成一團(tuán)。那條比金鈴還高的大魚，原來就是他們用一根胳膊粗的木棍抬在肩上的。大概是累慘了的緣故，此刻不等卉紫發(fā)話，兩個人就迫不及待地抬著大魚往門里走，徑直沖進(jìn)廚房，看看狹小的空間無法將肩上的龐然大物安置下來，又轉(zhuǎn)身奔向一旁的衛(wèi)生間，當(dāng)機立斷地卸了擔(dān)子，把那魚放進(jìn)浴缸中。浴缸也不夠大，魚只能勉為其難地屈身其中，頭和尾巴都翹在半空里。P120—121

《爸爸的大魚》片段門一開，金鈴傻眼了：門外站著的既不是熟人也不是生人名人讀書方法

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃语埧梢砸蝗詹怀?覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?！珴蓶|讀書有三到，謂心到，眼到，口到。