《愛哭也能變勇敢》讀后感小時(shí)候，媽媽教我男子漢流血不流淚，當(dāng)我看了《愛哭也能變勇敢》時(shí)，我似乎更加理解里面的人物，懂得他了。書中的主人翁鐘天鳴是一個(gè)膽小如鼠的男孩，他有許多事情都不敢做，比如不敢一個(gè)人睡覺、不敢拔牙……而且遇到一丁點(diǎn)小事也就哭泣。鐘天鳴在學(xué)校里也是經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)和取笑。有一天好冷，他想買一塊雞排暖暖手，再填填肚子，可是錢剛付完，就被同班同學(xué)劉偉民順手把雞排搶過去吃掉了。過了不久，他再一次被劉偉民搶走了自己的東西。鐘天鳴實(shí)在忍受不了劉偉民對(duì)他的欺負(fù)，于是便和劉偉民打了起來，結(jié)果劉偉民被打得頭破血流。經(jīng)過這次打敗了劉偉民，同學(xué)們對(duì)鐘天鳴都另眼相看，沒有人再敢取笑他了。從那以后，他就超越了自己，如同換了一個(gè)人一樣。讀完這本書后，讓我明白了。在我們成長的過程中，每個(gè)人或多或少都有挫敗的經(jīng)歷，從自身來的，從別人身上來的都有。能夠選擇不逃避地去面對(duì)甚至反思這些經(jīng)歷，是需要很大勇氣的。因?yàn)檫@些經(jīng)歷牽涉相關(guān)的人、事、物，可能每一個(gè)都令我們頭痛，不知所措。因此，需要我們進(jìn)一步磨練、不斷成長。當(dāng)恐懼都能把自己打敗，還有什么能戰(zhàn)勝困難的勇氣呢。生活中，并不是讓你處處逞強(qiáng)，事事與人爭先，而是提醒自己把別生”為什么給她起這個(gè)雅號(hào)呢。因?yàn)樗龑?shí)在太愛哭了，就像紅樓夢里的林黛玉，遇到困難她會(huì)哭，被老師批評(píng)也會(huì)哭，就連太開心了也會(huì)哭。正因?yàn)檫@樣，誰也不敢去惹她，因?yàn)榇蠹叶贾浪紣偟目奚賱t半小時(shí)，長則。。。。。。后來思悅不幸得了白血病，榮幸的是在她身邊有許多朋友在關(guān)愛著她，并給她堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。讓我敬佩的是，她的朋友為了她剪了自己心愛的頭發(fā)，她們太偉大了，你知道一個(gè)女孩剪成男生的頭發(fā)，要需要多大的勇氣嗎。還有和思悅一起的白血病同病房的那個(gè)七歲小女孩讓我很感動(dòng)，這么小就懂得去安慰別人，看到她我覺得自己很慚愧，比她大得多還沒有她懂事。這讓我想到了一首歌“愛的奉獻(xiàn)”，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”她們的付出是值得的,因?yàn)樗齻兊膼壅攘艘粋€(gè)白血病的女孩，使她勇敢并堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)病魔，并從一個(gè)“玻璃女生”變成了堅(jiān)強(qiáng)的人。這個(gè)故事讓我明白了純潔的友誼是多么的珍貴和無私奉獻(xiàn)的力量之大。第四篇：愛哭鬼小隼讀后感愛哭鬼小隼讀后感（一）愛心、微笑、用最真誠的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。loveandsmile.alwaysbeagenuinefriendofeachchild.親愛的朋友們，大家上午好。我是來自斯坦丁國際幼稚園的王娜。今天我要分享的書籍名字叫做《愛哭鬼小隼》。當(dāng)我第一次得到《愛哭鬼小隼》這本書時(shí)，一看到封面上的標(biāo)題和圖片之后，我奇怪了，書的圖片是個(gè)男孩子在哭，愛哭鬼。帶著疑惑，我忍不住往下翻。讀完之后，我更加喜歡這本書。原因是里面的故事讓很有親近感，而且所闡述的觀念，我非常贊同。在這本書里面，主要闡述了2個(gè)方面的內(nèi)容：一是一種觀念：男孩子也可以哭；二是一種教育理念。玩兒也是學(xué)習(xí)。這本書的主人公名叫小隼，家里一共有六個(gè)兄弟，小隼排老五，可是六個(gè)孩子中只有小隼的“水龍頭”是最管不住的，遇到什么傷心或感動(dòng)的事。眼淚忍都忍不住。比如說，好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，他哭。老師辭掉工作，他也哭。在當(dāng)時(shí)日本的國情下，男孩子哭是一件丟人的事情，會(huì)被大家取笑看不起的，所以小隼由此變得自卑。但是他的爸爸媽媽哥哥弟弟非但沒有嘲笑他，還給他一定的鼓勵(lì)，使他的“水龍頭"擰緊了，關(guān)鍵時(shí)刻能忍住不哭，這是一個(gè)很大的進(jìn)步。特別是媽媽充滿愛心與智慧的一句話一一”男孩子也可以哭啊”，讓它接納了自己的情緒，并由自卑轉(zhuǎn)向了自信。我個(gè)人認(rèn)為“哭”也是一種抒發(fā)情感的方式。沒有人是不能哭的,哭可以緩解情緒。只是有些人能控制這種情緒，有些人則不能。男孩子哭，也沒什么不行的。愛哭的孩子也很可愛。另外，我從資料中得知，村上春樹和作者是好朋友，村上春樹宣稱"若說拼命用功就能變得了不起，那就更是天大的謊言，純屬無稽之談?！彼€說日本教育的一個(gè)嚴(yán)重問題，就是從上小學(xué)就開始用功，以致忽略了"人生智慧部分"的學(xué)習(xí)，"用功這東西是同人生毫無關(guān)系的東西”.相反，他認(rèn)為玩也是成長：”孩子們總是在大人看不見的地方以孩子的方式干著壞事成長的?！痹趯W(xué)校教育方面作者強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)，一是堅(jiān)強(qiáng)，”教育必須考慮如何使每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)起來"；二是自由，”會(huì)當(dāng)老師的老師是讓孩子自由的，讓孩子做“，"以為看得緊緊的就能培養(yǎng)出好孩子，大錯(cuò)特錯(cuò)?！币痪湓?，玩也是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自由，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。換言之，想哭就讓他哭，想笑就讓他笑。這本書可以說是這一想法或教育理念的一個(gè)實(shí)踐。上幼兒園時(shí)自己喜歡的班主任老師要離開了，歡送會(huì)上小隼泣不成聲，同班女孩子們像看怪物似的看他，但媽媽的解釋讓他明白男孩子也是可以哭的，哭是同情、愛和思念的表達(dá)?！肚嗌降男≈堋分行■篮屯瑢W(xué)打架了，又為此撒了謊。媽媽嚴(yán)肅地告訴他打架沒關(guān)系,但撒謊絕對(duì)不行?！睹孛芑亍分?，小隼和同學(xué)們?cè)谖ｋU(xiǎn)的護(hù)城河邊玩耍時(shí)被校長看見了，本以為會(huì)受到嚴(yán)厲訓(xùn)斥，沒想到校長在他們保證不再重犯之后，夸獎(jiǎng)他們是“很出色的孩子”，他們的冒險(xiǎn)精神和認(rèn)錯(cuò)勇氣受到鼓勵(lì)，小隼的眼淚奪眶而出。小隼也挨過打。一次他在語文課上因沒有預(yù)習(xí)出了洋相卻又不肯反省自己，回家后賭氣躺倒。"啪。"小隼第一次被媽媽重重打了一記耳光。媽媽隨后含著眼淚開導(dǎo)他就算挫折再大也不能自咱棄。小隼因此明白，人可以犯錯(cuò)誤，但不可以自暴自棄。于是他覺得那“啪"一聲耳光，仿佛春天冰塊炸裂的脆響，牢牢記在小隼的腦海里。小隼的父親認(rèn)為孩子們的本分就是玩，只要盡興玩就好。并為此立下規(guī)矩：只能星期六在家看書，其余時(shí)間必須出去盡興玩耍。在父親的影響下，一家人看重的是生活的實(shí)質(zhì)和快樂，是人與人之間的交流，而不是拼命學(xué)習(xí)以求出人頭地。有趣的是，說事與愿違也好陰差陽錯(cuò)也罷，作為結(jié)果，兄弟六人日后都事業(yè)有成。河合成為作家和心理學(xué)家，他的哥哥也成了學(xué)者。一家人用結(jié)果證明了玩也是學(xué)習(xí)。不得不承認(rèn)，當(dāng)下中國的父母和中國的孩子忽略的恰恰是這一點(diǎn)。在中國，父母為了讓孩子不輸在起跑線上，對(duì)學(xué)習(xí)看得尤其重要，除了平時(shí)的學(xué)習(xí)之外，周末還要補(bǔ)課。各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班，占據(jù)了整個(gè)周末。我以前從事過培訓(xùn)行業(yè)，我深知，其實(shí)，補(bǔ)習(xí)與否，實(shí)質(zhì)上對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起不了多大的作用，關(guān)鍵在于孩子自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為，我們當(dāng)今的教育也應(yīng)該是自由的，我崇尚玩也是學(xué)習(xí)這個(gè)教育理念。所以，在日后的教育過程中，我會(huì)不斷汲取各種前沿的教育觀，運(yùn)用到我的教學(xué)中,不斷充實(shí)自己，完善自己。愛哭鬼小隼讀后感（二）在亞馬遜買書100元送新書，但新書選擇余地不大，順手點(diǎn)了一本《愛哭鬼小隼》，沒想到是本好書?！稅劭薰硇■馈返淖髡呤呛雍霄佬?，臨床心理學(xué)家，日本心理學(xué)界重磅級(jí)人物，曾出任日本文化廳廳長，是村上春樹的良師益友，繪本大師幾米的靈感之源。他在2007年去世后，日本民眾感慨道："日本再無心理大師?！边@本書是河合隼雄的臨終遺作，描述了一位心理學(xué)家的童年故事，充滿了溫情和懷舊氣息。他的大家庭有六個(gè)兒子，熱鬧而溫馨。讀完全書，非常佩服他的父母言行。的確，家教體現(xiàn)在微小的細(xì)節(jié)，正是細(xì)節(jié)決定了教育的成敗。小隼是家里第五個(gè)兒子，敏感愛哭。小孩子哭一哭本無所謂，不過在戰(zhàn)爭時(shí)代的日本，男孩子哭是件丟臉的事情，所以小隼變得很自卑，在自己喜歡的幼兒園老師調(diào)走之后，小隼又象女孩子一樣哭起來。一個(gè)因?yàn)槊舾袗劭薅员暗哪泻ⅲ改溉绾稳ソ逃?。媽媽充滿愛心與智慧的一句話，就讓小隼放下了沉重的心靈包袱:”小隼，真正悲傷的時(shí)候，男孩子也可以哭的呀?！币?yàn)閶寢尩囊痪湓?，小隼不再討厭自己了，而且努力去尋找自己愛哭的原因，?dāng)再次遇到被人因?yàn)樽约嚎奁陕鋾r(shí)，他勇敢地說：”就算哭了又有什么，反倒是哭的孩子更了不起呢?！毙■澜蛹{了自己的情緒，由自卑轉(zhuǎn)向了自信。有一次小隼因打架被老師留校，回家晚了撒謊說："我被大孩子欺負(fù)而遲到了。”他因?yàn)槿鲋e而覺得自己非?？蓯u。當(dāng)老師告知媽媽真相后，他就被媽媽叫了過去，并做好了被媽媽狠批一通的思想準(zhǔn)備。媽媽卻說：”小隼，打次架沒關(guān)系的，但撒謊絕對(duì)不可以?！彪m然媽媽的臉色很嚴(yán)肅，卻并沒有深究。媽媽的話很簡短，卻擊中了他的心靈，回蕩著余音。學(xué)校有位任課老師不太喜歡小隼，和他不對(duì)脾氣，一直成績?nèi)椎男■谰谷徊傩械昧?乙”，對(duì)小隼而言是沉重打擊，他心中非常難過。媽媽看到后替他辯解說："看樣子是小隼學(xué)習(xí)太好了，精力過剩，給老師惹麻煩了呢。"爸爸毫不介意說：”在小學(xué)里,稍微淘氣一些或者隨心所欲一點(diǎn)兒，操行就會(huì)是乙，這種事根本無所謂的嘛?！卑职值脑挻_實(shí)讓小隼得到了救贖。四年級(jí)的時(shí)候，小隼因?yàn)楹糜艳D(zhuǎn)學(xué)而感到孤獨(dú)和沮喪，開始感覺晚上有點(diǎn)可怕，如果半夜里睜開眼睛，就會(huì)突然變得驚恐不安，因此老是偷偷溜到父母身邊睡覺，結(jié)果被哥哥們發(fā)現(xiàn)了，并嘲笑他，小隼又難為情地哭了。可是爸爸和媽媽都若無其事，爸爸對(duì)哥哥們說：”每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)發(fā)生種種不同的事情，只是你們忘了而已。"結(jié)果，哥哥羞愧地承認(rèn)自己也有過這樣的事，并向他道歉。小隼感覺包裹著自己的霧靄剎那間煙消云散了，不可思議的是，自那以后小隼半夜不再醒來了。小隼因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)良而自我感覺良好，甚至"偷奸?；辈活A(yù)習(xí)功課，結(jié)果媽媽突然來聽課，老師叫他回答問題，他因?yàn)椴粫?huì)回答而被同學(xué)嘲笑。小隼因此感到怒不可遏，甚至在心里抱怨媽媽突然到來，使他在班級(jí)里出丑，回家后賭氣不吃假，躲在被窩里睡覺。結(jié)果被媽媽扇了小隼有生以來的第一個(gè)耳光。媽媽說：〃小隼，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折呀，就算挫折再大也不能自!自棄呀。小隼，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折呀，就算挫折再大也不能自!自棄呀?！毙■婪怕暣罂?，情不自禁地把臉埋在媽媽的膝蓋上。當(dāng)他揚(yáng)起臉的時(shí)候，看到媽媽的眼里含淚光，他覺得剛才那“啪”的一聲是冰塊破裂的聲音，是“冰塊碎裂，春天來了〃酣暢淋漓的感覺。河合隼雄在他近八十歲的時(shí)候回憶起的童年生活片段，必然是對(duì)他有重大意義的心理轉(zhuǎn)折，而在這個(gè)過程中，恰恰是父母的理解、諒解和正確引導(dǎo)，才使敏感的他走出各種心理陰影。我們回想自己的童年，恐怕也只是一些支離破碎的片段，為什么會(huì)記住這些片段，可能是一段美好快樂時(shí)光，一些童年意外模事，更多的是大人對(duì)我們窩心或糟糕的話語。譬如小時(shí)候，小叔公曾對(duì)我說："我是媽媽從廁所里撿來的?！边@句戲言讓我猜想和惶恐了好多年。10歲的時(shí)候表姐夸張地說：”你手臂上的毛好多好黑呀?！本瓦@一句話讓我很自卑，直到長大了才發(fā)現(xiàn)自己一切都很正常。所以，當(dāng)父母家長真的要謹(jǐn)言慎行，也許你一句無意的話語,會(huì)深深打擊孩子，甚至是孩子心中一輩子的陰影。對(duì)待孩子請(qǐng)多一些理解，少一些強(qiáng)迫；多一些諒解，少一些苛責(zé)；多一些隨意，少一些嘮叨，做孩子的知心草、解語花，讓孩子覺得自己很正常，很陽光，很快樂。畢竟，孩子的身心健康比什么都重要。第五篇。能哭出來，也是一種堅(jiān)強(qiáng)雜文隨筆眼淚不是懦弱你還記得上次哭是什么時(shí)候嗎。晚上躺在床上，思緒萬千，聽一首歌，看一篇文章，生命中某個(gè)人的離開，一段感情的結(jié)束……生活中很多人會(huì)在許多生活瞬間淚奔。我一直認(rèn)為，只有“好”的自己，“堅(jiān)強(qiáng)”的自己,才是會(huì)被接受的，被喜愛的。在我長大以后，在人際關(guān)系中，當(dāng)有負(fù)面情緒的時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性的抑制，不去表達(dá)。也許，我感到，表達(dá)出來也沒有用，沒有一個(gè)人喜歡脆弱的自己。但是，壓抑情緒，情緒并不會(huì)消失，被壓抑住的情緒會(huì)進(jìn)入我的潛意識(shí)，在某些時(shí)候，以另外一種方式表達(dá)出來。“女強(qiáng)人不哭”，除此之外，我還經(jīng)常會(huì)聽到“男兒有淚不輕彈“。這個(gè)社會(huì)賦予了男人和女強(qiáng)人，太多的角色設(shè)定。人們普遍認(rèn)為，男人，或者女強(qiáng)人不應(yīng)該哭，哭是脆弱，懦弱的表現(xiàn)。每個(gè)人都有脆弱的一面，你以為那些看上去“風(fēng)光”和“完美”的人，都有自己的脆弱和傷痛。這個(gè)世界上并沒有堅(jiān)不可摧的完美的人。與其做一個(gè)掩蓋自己脆弱的人，不如表達(dá)真實(shí)的自己。表達(dá)脆弱之后，繼續(xù)向前走。表達(dá)脆弱并沒有什么不對(duì)，你的負(fù)面情緒，需要被看到?？吹阶约旱拇嗳酰姓J(rèn)自己的脆弱,并不會(huì)體現(xiàn)你的懦弱，反而是讓人看到了一個(gè)真實(shí)的你。女強(qiáng)人也有淚當(dāng)我們表達(dá)自己脆弱的時(shí)候，會(huì)有巨大的沮喪和無力感襲來。伴隨著哭泣，我們迎來了一個(gè)哀悼的階段。堅(jiān)強(qiáng)那么久，也需要有那么一刻，放下自己所有的偽裝，好好地哭一場了。哭完了，再擦干眼淚，繼續(xù)生活。人當(dāng)作一面鏡子，遇到挫折不要退縮，克服困難通往直前。如果想通了，你就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，如果做到了，你就能超越自己。所以說，我們培養(yǎng)勇氣更需要智慧，更需要決心?！酒簮劭抟材茏冇赂易x后感】一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。然而，一本壞書也能使人們思想墮落、誤入歧途，就像冰心奶奶說的一樣一一讀書好，好讀書，讀書好。我家就有這樣一本好書，它一直不停的激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的人。《愛哭也能變勇敢》寫了四年級(jí)小學(xué)生鐘天鳴，雖然功課一級(jí)棒，但天生膽小，常被班上的同學(xué)欺負(fù)。他不知道如何向父母師長求助，只能封閉在自己的世界里，成績也跟著一落千丈。直到有一天意外的事情發(fā)生了，老是欺負(fù)他的“大力士。”突然住院了，老師就讓他前去探望。這一次探望不僅讓他和大力士成為了要好的朋友，而且讓鐘天鳴成為了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)懦弱、愛哭的鐘天鳴了。古人云“知恥近乎勇”，在我們成長的過程中，每個(gè)人或多或少都有挫敗的經(jīng)歷，從自身來的，從別人來的都有。同學(xué)們千萬不要像主人公一開始那樣，能躲就躲、能拖就拖，不要封閉在自己的世界里，一定要有面對(duì)困難的勇氣。讀書好，好讀書，讀好書。同學(xué)們，讀一本好書能讓你陶冶情操，讀一本壞書能讓你誤入歧途。一本好書能讓你學(xué)會(huì)尊重、勇氣、自信、關(guān)懷。同學(xué)們，讀書吧。它能讓你的童年豐富多彩?！酒簮劭抟材茏冇赂易x后感作文】在這個(gè)美好的假期里，我看了一本小說，名叫《愛哭也能變勇敢》。這本書是毛瓊英的代表作之一。這本書寫的是懦弱、愛哭的鐘天鳴，雖然功課在班里數(shù)一數(shù)二，但天生膽小，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。他變的灰心喪氣，不愿意去學(xué)校上學(xué)，也不知道該怎么向父母和老師求助，只能封閉在自己的世界里，成績一落千丈。他的同學(xué)林慧潔一直安慰他，鼓勵(lì)他，可是他卻想不到好的方法來保護(hù)自己，只能逃避。直到有一天，意外的事情發(fā)生了，老是欺負(fù)他的“大力士”劉偉民忽然住院了。老師竟讓他前去探望，給他補(bǔ)習(xí)功課。鐘天鳴因此知道劉偉民家境很不好，病床上的他原先那種?？岫泛莸哪油耆灰娏耍皇莻€(gè)無助的病人。鐘天鳴一心一意的給他補(bǔ)課，劉偉民也真誠的向他道歉，兩人成了好朋友。經(jīng)過了這件事，劉偉民從搗蛋鬼變成了愛學(xué)習(xí)的好孩子，也知道了要學(xué)會(huì)包容別人，珍惜自己的友誼；鐘天鳴學(xué)會(huì)了：寬容、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、互助、友愛、上進(jìn)，變的開朗、樂觀。通過這本書，讓我想起了一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我也學(xué)到了寶貴的一課：不如意時(shí)要忍耐，別人無理時(shí)要寬容；面對(duì)自己要誠實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)和改過，還要真心助人，這樣我們才會(huì)是人生的贏家，才是真正勇敢的孩子。【篇四：愛哭也能變勇敢讀后感】還記得一年級(jí)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的小屁孩嗎。沒錯(cuò)，他就是我,轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)五年級(jí)了，要說他這五年有什么變化，那可真不少，不僅長大了，知識(shí)更豐富了，更大的改變是不怎么愛哭了。一年級(jí)那段時(shí)間，感覺眼淚并不是他自己的，只要情緒一波動(dòng)，大滴大滴眼淚就落了下來，想讓它待在“家”，那都是徒勞。這本書講了一個(gè)和自己差不多的小男孩，雖說功課一級(jí)棒,但是愛哭，隨著年齡的增長，他開始克服一些困難，并告訴了我一些克服困難的方法。看完了這本書后，感到自己十分懦弱，十分膽小，一遇到點(diǎn)芝麻大的傷心事就哭，一遇到困難就退縮，連睡覺都要說的角落里，怕有鬼出來嚇唬我，感到自己這么弱不禁風(fēng)，于是我就下決心要改。不能遇到點(diǎn)事兒就哭，爸爸也是很不喜歡落眼淚，所以我在遇到傷心事后，強(qiáng)忍眼淚落下來，如果忍不住那就用紙擦干凈。也最好不讓同學(xué)，親人，朋友看到我的眼淚。有些什么傷心事可以向別人述說，讓“愛哭鬼”這個(gè)稱號(hào)在我身上徹底消失。【篇五：愛哭也能變勇敢讀后感】說到勇氣，你會(huì)想到什么呢。有些人馬上會(huì)說是遇到困難不退縮、不逃避，或者是有氣度有膽識(shí)。最近，我看了一本《愛哭也能變勇敢》，它寫了一位名叫鐘天鳴的男生膽小，整天別同學(xué)欺負(fù)?？謶职阉驍×?，以至于讓他無力對(duì)抗大力士等幾位同學(xué)的無理的嘲弄，他采取消極的逆來順愛的態(tài)度，而大力士等卻更加猖狂，到最后，他幾乎承受不住而崩潰了，不過幸虧老師去幫他戰(zhàn)勝心理障礙。對(duì)比膽小怕事的鐘天鳴來說，我為自己感到慚愧。之前我也是膽小怕事，有些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我。而我也是向主人公鐘天鳴采取逆來的態(tài)度去面對(duì)，不過那些同學(xué)不僅沒有停止反而更猖狂了。但是我卻依舊無動(dòng)于衷，不知該如何去向老師或父母求助。古人說?！爸獝u近乎勇“。可見知廉恥、勇于認(rèn)錯(cuò)也是勇氣的一種。在我們成長的過程中、每個(gè)人或多或少都有挫敗經(jīng)歷，從自身來的、從別人來的都有。能夠選擇避地去面對(duì)甚至反思這些經(jīng)歷，是需要很大勇氣的。是因?yàn)檫@些經(jīng)歷牽涉相關(guān)的人、事、物，可能每一個(gè)層面都令我們頭痛，不知所措。因此，能躲就躲能拖就拖。就成了我們解決問題的方式。也正如主人公鐘天鳴。他也是沒有勇氣。不如總時(shí)要忍耐，別人無理時(shí)要寬容，面對(duì)自己一定要誠實(shí)，必須勇于認(rèn)錯(cuò)和改過，還要真心助人，這樣我們才會(huì)是人生的贏家。懂得堅(jiān)持下去、懂得忍耐的人才是真正勇敢的人。以大欺小，靠拳頭和暴力對(duì)待他人，絕對(duì)不是勇敢的行為,而是懦弱的表現(xiàn)，真正勇敢是超越自己，我們一定要做一個(gè)懂得堅(jiān)持、懂得忍耐、超越自己的人?！酒簮劭抟材茏冇赂易x后感】《愛哭也能變勇敢》的作者是毛咪本名毛瓊英。懦弱，愛哭的鐘天鳴，雖然功課是一級(jí)棒，但他自己天生膽小，常被班里的同學(xué)欺負(fù)。每次他受欺負(fù)慧潔就挺身而出。這時(shí)有些人就說：“男子漢大丈夫憑什么讓女生來幫你”。這讓天鳴以后不敢讓慧潔來幫忙，沒了他的幫助，同學(xué)就更是捉弄他了。他不知怎樣向父母求助，只能封閉在自己的世界里，他不去學(xué)校了，老師也一而再，再而三地打來電話，慧潔也打電話詢問情況，在老師、慧潔的勸說下天鳴來到了學(xué)校。他幾天沒來學(xué)校成績也一落千丈。直到有一天，意外的事情發(fā)生了，一直欺負(fù)他的“大力士”住院了，老師讓天鳴、慧潔和他一起去探望。到了醫(yī)院，'大力士’有氣無力地躺在病床上，旁邊坐著一位老奶奶，她說我們阿民很苦，高燒四十度也沒人管他媽離家出走他他把天天開大卡車不會(huì)來。“大力士”說了對(duì)不起。他們?cè)卺t(yī)院變成了好朋友。到了期末總結(jié)會(huì)接的了第一天鳴第二“大力士”拿了進(jìn)步獎(jiǎng)。從此天鳴不再是以前的他了因?yàn)樗麘?zhàn)勝了恐懼。第二篇：《愛哭也能變勇敢》讀后感300字【第1篇】期末的時(shí)候媽媽在網(wǎng)上給我買了一套書，一共有六本，放暑假的第二天，書終于寄到了，我迫不及待的打開包裝，上面的第一本書名叫《愛哭也能變勇敢》，上面還有一排小字：真正的勇敢是超越自己。我一下就被吸引住了，因?yàn)槲矣袝r(shí)也愛哭，為了學(xué)習(xí)書中變勇敢的方法，我拿起書，走進(jìn)書房認(rèn)真的看了起來。原來這本書寫的是有一個(gè)名叫鐘天鳴的小朋友，因?yàn)樗貏e膽小又愛哭，經(jīng)常被班上有一個(gè)叫大力士的同學(xué)欺負(fù)，一次又一次的挫折讓他快承受不住了，最后他只有逆來順受了，將自己封閉了起來，成績也一落千丈。直到有一天，意外的事情發(fā)生了，老是欺負(fù)他的大力士生病住院了，老師竟讓他前去探望，在病房里，平日調(diào)皮搗蛋、力大無窮的大力士可憐兮兮的躺在病床上,在老師的鼓勵(lì)下，大力士主動(dòng)向鐘天鳴承認(rèn)了錯(cuò)誤，而鐘天鳴也大方的原諒了他?？赐赀@本書我深深的體會(huì)到，在我們成長的過程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，只要我們勇敢的去面對(duì)這些挫折，所有的問題都能解決?！镜?篇】還記得一年級(jí)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就哭的小屁孩嗎。沒錯(cuò)，他就是我,轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)五年級(jí)了，要說他這五年有什么變化，那可真不少，不僅長大了，知識(shí)更豐富了，更大的改變是不怎么愛哭了。一年級(jí)那段時(shí)間，感覺眼淚并不是他自己的，只要情緒一波動(dòng)，大滴大滴眼淚就落了下來，想讓它待在“家”，那都是徒勞。這本書講了一個(gè)和自己差不多的小男孩，雖說功課一級(jí)棒,但是愛哭，隨著年齡的增長，他開始克服一些困難，并告訴了我一些克服困難的方法?？赐炅诉@本