攝像工作總結(jié)大全攝像工作總結(jié)篇一

20xx年2月11日（星期三）下午14：30

縣政協(xié)五樓會(huì)議室

（一）宣讀《xx省“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、x省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于表彰xx年度x省“掃黃打非”工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的打算》。

（二）宣讀《省委宣揚(yáng)部、省委政法委、省“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于2022年“掃黃打非”行動(dòng)方案（要點(diǎn)）》。

（三）省委常委、宣揚(yáng)部長的同志講話。

（一）縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長（2人）；

（二）縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、副主任（3人）；

政府辦宣揚(yáng)部政法委法院檢察院

人武部監(jiān)察局縣委編辦教體局公安局

民政局財(cái)政局人社局交通局發(fā)改局

工信局工商局民宗局城管局郵政局

（四）縣級(jí)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人（13人）；

^v^部總工會(huì)精神文明辦防邪辦

^v^團(tuán)縣委婦聯(lián)商務(wù)和招商局

質(zhì)監(jiān)局關(guān)工委辦公室電信公司移動(dòng)公司

聯(lián)通公司

（五）其他相關(guān)人員（8人）；

攝像工作總結(jié)篇二

結(jié)束了近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，今日總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞大事的前后，讓我對(duì)社會(huì)層面的了解又深化了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生，新聞所賜予的對(duì)我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不行或缺的一筆。

記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)學(xué)問的時(shí)候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當(dāng)時(shí)理解得很淺顯，但通過這一個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡潔的話所涵蓋的東西許多。對(duì)新聞而言，就是了解大事的現(xiàn)象，挖掘大事的背景，探究大事的本質(zhì)。

在實(shí)習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各*職能部門、氣象局……生*第一次參與了新聞發(fā)布會(huì)，竟然還見到了諸如謝xx，陸x這樣的大明星。這些時(shí)間曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能快速成長。

一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的溝通來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自觀眾的“爆料”，它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經(jīng)受一段時(shí)間最基本的接線工作后，漸漸的老師開頭帶我們采訪了，這可是我們始終夢寐以求的??！始終以為自己在語言表達(dá)方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開頭覺得，我在語言表達(dá)方面是有問題的?？偟恼f來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道理，就喜愛掰碎了說，條分縷析，特別注意形式上的完整。而有時(shí)候，這些“分析”是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，許多題材總盼望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)覺，這樣的文章是鐵定被斃的。我開頭翻看舊新聞，學(xué)們?cè)趺磳懶侣剤?bào)道。慢慢地，我開頭明白，電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)著巨大的社會(huì)責(zé)任。這就打算了*新聞必需有一些條條框框，有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必需以正面報(bào)道為主，負(fù)面報(bào)道少一些;接著，帶有批判性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報(bào)道必需當(dāng)心措辭，務(wù)必做到有理有據(jù)，不溫不火。任何差錯(cuò)都可能導(dǎo)致特別嚴(yán)峻的后果。

漸漸的，我的報(bào)道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。

電視臺(tái)是一個(gè)很好的*臺(tái)，在這里，可以走訪許多地方，什么樣的人都有機(jī)會(huì)遇到。這些經(jīng)受對(duì)增長見聞、開拓視野大有裨益。

由于采訪，我接觸了很多我以前不行能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人，有一般市民，有農(nóng)村村民;有企業(yè)家，有律師;有各部委的領(lǐng)導(dǎo)，有*官員;還有各媒體的新老記者等等。

我采訪過的大人物、經(jīng)受過的大場面并不多，但十幾次珍貴的采訪經(jīng)受，讓我在公眾場合不再怯場，學(xué)會(huì)很*靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。

我會(huì)采訪嗎以前我自以為我會(huì)。但是，當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)覺我所謂的會(huì)，只不過是能夠把想要問的問題說清晰而已，從不考慮怎樣把新聞大事背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對(duì)象說出新聞主題。

攝像工作總結(jié)篇三

攝像與后期制作部個(gè)人工作總結(jié)()

（一）加強(qiáng)修養(yǎng)，提高職業(yè)道德。一個(gè)公司員工的修養(yǎng)和職業(yè)道德反映了公司的管理水平和業(yè)務(wù)狀態(tài)。好的職業(yè)道德不僅可以為公司賺得更多的利潤，還可以讓顧客滿足，為公司打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在工作中我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，真正做到讓顧客滿足，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。每次工作后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的讓顧客反饋一些消費(fèi)信息，如滿足度、是否下次還情愿合作、有什么地方做的不好等。這樣我就可以不斷的從每次的工作中吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，為下次更好的開展工作做好預(yù)備。經(jīng)過自己的不懈努力，在良好的職業(yè)道德的牽引下，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的全都好評(píng)。

（二）團(tuán)結(jié)互助，營造好的工作環(huán)境。在公司里，一個(gè)良好的和諧的工作環(huán)境可以讓大家工作的更加開心，更有激情和動(dòng)力。在每天的日常工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)融洽相處，與同事們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。當(dāng)別人遇到困難事情時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地關(guān)懷關(guān)心；當(dāng)看到垃圾未倒時(shí)，我會(huì)很自覺的把垃圾清理掉；當(dāng)同事累了，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)的送上一杯熱開水。大家在一起相處的很開心，都是好伴侶，彼此關(guān)懷，坦誠相待。為公司制造了良好的工作環(huán)境，也給公司營造了一種健康、向上、樂觀地公司文化。

（一）由于自己工作的單一性，每天工作基本上都是重復(fù)的，因此長期以往，有時(shí)候會(huì)有一種厭煩的心情。在夏天，天氣酷熱，心情也更簡單煩躁，難免會(huì)消失消極的心情，工作效率也因此間或有所下降。

其次天沒有充分的精力，在早上就很難起來，因此很簡單遲到。

（一）一如既往的做好自己的本職工作。對(duì)今年自己做的好的地方連續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)做的不好的藥努力去克服，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，仔細(xì)分析工作中存在的不足，為來年更好的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。恪守職業(yè)道德，視公司的利益高于一切，為公司制造更多的效益。

（二）拓展學(xué)問面，提高專業(yè)素養(yǎng)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。沒有最好，只有更好。對(duì)于自己的工作要不斷地精益求精，時(shí)刻保持那種昂揚(yáng)向上的戰(zhàn)斗精神，不斷克服工作中存在的問題。

（三）不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。創(chuàng)新是一個(gè)民族的不解動(dòng)力，更是一個(gè)公司得以生存和進(jìn)展的源泉。在工作中，我要樂觀發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，多觀看，勤思索，爭取在工作中更上一層樓。以上就是自己在一年中的工作狀況，有好的方面，也有不足之處。我會(huì)根據(jù)上面的準(zhǔn)備在來年的工作中更加努力、刻苦，為公司的不斷成長和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力氣。

其次篇：代理后期制作部門工作總結(jié)代理后期制作部門工作總結(jié)

從2022年12月1日開頭到2022年3月31日止，我任代理后期制作部門組長一職，任期4個(gè)月，在職期間，本人工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇完成各項(xiàng)任務(wù)，也不斷加強(qiáng)技術(shù)和管理的學(xué)習(xí)和提高，以及團(tuán)隊(duì)的精神文明建設(shè)。這四個(gè)月以來，工作總結(jié)主要是分為兩個(gè)大點(diǎn)。

這四個(gè)月以來，我仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，共完成各類短片共計(jì)10集，在人員和設(shè)備都緊缺的狀況下，沒耽擱工作進(jìn)度，完成了應(yīng)完成的任務(wù)及其他部門的協(xié)作任務(wù)。在空閑時(shí)間不斷提高技術(shù)和管理力量。在工作中也克服了重重困難,在單機(jī)渲染問題上，通過本人也不斷的學(xué)習(xí)，改進(jìn)和討論，以及部門人員共同努力下，最終討論出一套適合我們工作流程的渲染方案。將我們的成語故事短片集群渲染單極化，通過該方案，為公司直接節(jié)省成本20余萬元，其中包括成語故事短片制作的集群渲染設(shè)備租用金額和相關(guān)配套設(shè)備的租用金額以及相關(guān)人事費(fèi)用等。在人員緊缺方面,我努力的做好人員安排工作,努力開發(fā)在職人員的潛能,在技術(shù)上，燈光、渲染、特效、剪輯等技術(shù)方面內(nèi)部融合，相互學(xué)習(xí)和溝通，讓燈光師除了會(huì)渲染也會(huì)搞特效和剪輯，加高校習(xí)力度，及加強(qiáng)部門與部門之間的溝通學(xué)習(xí)，注意進(jìn)展每個(gè)人的特長特點(diǎn)，只有內(nèi)部技術(shù)融合，才能在需要人的時(shí)候，能夠隨時(shí)用，不落下半點(diǎn)工作進(jìn)度，我認(rèn)為這是特別有必要的，同時(shí)也提升了我們的技術(shù)，也解決了部門人員緊缺的現(xiàn)狀。作為部門的主要管理者，現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和力量合理支配工作和學(xué)習(xí)，使在職人員具備多種工作力量,使其戰(zhàn)斗力量更高,更符合現(xiàn)有的工作條件。在工作之余不斷學(xué)習(xí),各種學(xué)問,只有不斷學(xué)習(xí)才更好的領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神再和其他同事共享，使整個(gè)后期，少而精，精而贊，贊而美，美而和。

二；團(tuán)隊(duì)管理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作總結(jié)

任職期間本人加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的精神文明建設(shè)，在團(tuán)內(nèi)部技術(shù)融合的時(shí)候，加強(qiáng)與內(nèi)部人員的溝通，使在職人員在思想和工作壓力方面通過溝通得到肯定的釋放。作為后期主要管理人員，應(yīng)當(dāng)做到：一、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神思想和下屬人員的思想要保持全都，通過溝通不斷縮短其思想的距離，不斷的總結(jié)思想；二、不耽擱總體制作周期和時(shí)間的基礎(chǔ)上，合理支配工作進(jìn)度和制作周期，合理掌握工作節(jié)奏，讓現(xiàn)有人員能體會(huì)到管理的人性化和在某些壓力方面得到肯定舒緩。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，不斷的和其他部門協(xié)作和溝通，讓工作更加順當(dāng)，各方面的技術(shù)都得到進(jìn)一步的提高，讓工作更加歡樂，輕松。

2022年3月31日

第三篇：工作總結(jié)與后期支配教務(wù)處階段性教學(xué)工作總結(jié)

一、首先回顧本階段工作：

第一、以學(xué)科組為單位開展了“說課標(biāo)、說教材”活動(dòng)。

其次屆和諧杯說教材大賽，張鐵林老師，李梅老師獲一等獎(jiǎng)，鄧素春老師、鄭沐鑫老師獲二等獎(jiǎng)，張鐵林老師在大會(huì)開幕式上作現(xiàn)場展現(xiàn)，得到專家、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評(píng)，物理組全體老師在田洪艷老師的組織下，多次給張鐵林老師指導(dǎo)，提出修改看法。在與老師們私下溝通時(shí)，很多老師感到從這次說教材活動(dòng)中得到很大啟發(fā)，對(duì)課標(biāo)有了更深化的討論，使自己對(duì)教材有了更深的理解。這項(xiàng)活動(dòng)我們還將堅(jiān)持，將成為我校的一項(xiàng)常規(guī)工作。

其次、開展了“骨干老師示范課”活動(dòng)。

本學(xué)期共有16位老師做示范課，涵蓋了11個(gè)學(xué)科，各位老師特別重視這次示范課，他們查資料，做課件。對(duì)所講的內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)心預(yù)備。課堂教學(xué)中充分展現(xiàn)了他們的教學(xué)風(fēng)采。通過這一活動(dòng)的開展，各位老師在互聽互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力地促進(jìn)了我校老師對(duì)教學(xué)討論探討的力度。在這里我建議年青老師要堅(jiān)持聽身邊老師的課！呂俊琴老師自開學(xué)以來常常去聽趙淑萍老師和孫桂霞老師的課。特級(jí)老師于永正老師指出：“看優(yōu)秀老師的課，就是讀活的教育學(xué)，活的教學(xué)法。”假如我們經(jīng)常帶著自己在上課過程的問題去聽老老師的課，聽課聽多了，你會(huì)發(fā)覺，你省了許多去查資料，選例題的時(shí)間，又省時(shí)，又省力。不知小呂老師有沒有這樣的感受，但我覺得你的確要感謝這二位老師無私的讓我們年輕老師聽課。我還建議老師們應(yīng)當(dāng)跨學(xué)科聽課，這學(xué)期竇連香老師做了一節(jié)“文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)史”她的身體狀況我就不說了，大家是有目共睹，但這節(jié)課他還是做了細(xì)心的預(yù)備，我聽了這節(jié)課對(duì)我講解文藝復(fù)興時(shí)期的歷史就有許多值得借鑒的地方，這節(jié)課，李校長、芮校長都去聽了，我想他們也有很大收獲。今后我們還要進(jìn)一步發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，為下學(xué)期的高效課堂打下良好的基礎(chǔ)。

第三、開展青年老師培訓(xùn)活動(dòng)

其次次5位語文老師以“青春飛揚(yáng)”為主題進(jìn)行演講競賽；

第三次7位英語老師以“堅(jiān)持你的幻想”為主題進(jìn)行英語口語競賽；

第四次其他16位老師以“讓高效教學(xué)落實(shí)到每一節(jié)課”為主題進(jìn)行了論壇賽。通過這一系列的活動(dòng)使青年老師得到了熬煉。

第四、堅(jiān)持點(diǎn)課和隨堂聽課，前一階段點(diǎn)課主要以青年老師為主。

第五、抓好教科研工作。完成了“十一五”期間我校及老師擔(dān)當(dāng)?shù)母骷?jí)課題結(jié)題，又申報(bào)了十二五課題，并申請(qǐng)參與現(xiàn)代課題聯(lián)盟行動(dòng)。

為例，這次考試我校與塘沽紫云中學(xué)、西青張家窩中學(xué)進(jìn)行聯(lián)合閱卷，閱卷地點(diǎn)在我們學(xué)校，這就要求教務(wù)處細(xì)心預(yù)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，不能有絲毫疏漏，考試地點(diǎn)、監(jiān)考要求、裝訂要求、同學(xué)考試答題要求（細(xì)化到答題卡的填涂）、閱卷老師的要求、閱卷程序，預(yù)備閱卷所需物品等等；閱卷這天，高三老師又要閱卷，還要接待，最終還要完成成果登統(tǒng)，他們承受著身體和心里的雙重壓力，用語言是很難形容的。

（2）進(jìn)行作業(yè)問卷調(diào)查；檢查備課組活動(dòng)；準(zhǔn)時(shí)查看和傳達(dá)上級(jí)文件；加強(qiáng)對(duì)功能室規(guī)范管理、定期檢查；抓好理、化、生試驗(yàn)工作，試驗(yàn)員老師要保證同學(xué)試驗(yàn)和老師演示試驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持試驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。充實(shí)多媒體教學(xué)設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。做好各項(xiàng)活動(dòng)的錄像、照相、采集工作。在進(jìn)行任何活動(dòng)時(shí)，相關(guān)工作人員都要提前到崗、安裝、調(diào)試已被正常使用，同時(shí)還要做好突發(fā)大事的預(yù)備工作。這些工作說起來簡單，做起來也相當(dāng)繁瑣。

攝像工作總結(jié)篇四

這是我接觸電視攝像的其次年，與起一個(gè)學(xué)期的相比，自己對(duì)攝像的理解加深了，在小的方面來講，在看電視或是電影時(shí)能從專業(yè)的角度去分析鏡頭中的構(gòu)圖，顏色，或是景別，從大的來講自己對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了新的理解。

拍攝中我學(xué)會(huì)了不同的構(gòu)圖拍攝，要記得把主體突出，好的畫面構(gòu)圖不僅需要嫻熟的拍攝技巧，更需要拍攝者具有對(duì)畫面美感敏銳性，這就需要拍攝者在腦海中能隨時(shí)勾畫出好的畫面。一個(gè)好的畫面構(gòu)圖是多種因素的綜合體。所以拍攝者要具有很好的審美力量，和發(fā)覺美的眼睛。這就要求拍攝者加強(qiáng)自身的美術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。擅長從生活中查找美，發(fā)覺美，努力使自己在這方面得到提升。盼望自己以后對(duì)一個(gè)畫面的拍攝能做到是簡潔、明白且富有深刻內(nèi)涵的，所拍攝的畫面都有拍攝它的理由。合理構(gòu)圖突出主體。

在第六周的學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了用推、拉、搖、移、跟拍攝不同畫面。在實(shí)訓(xùn)中，遇到許多問題：我們沒有很好的拍攝出想要的的畫面。對(duì)于機(jī)器我們沒有嫻熟的把握鏡頭的各種調(diào)整，總是不能清晰和正確的表達(dá)出自己想要表達(dá)出的意境。拍攝的畫面美感總是顯得蒼白無力，同時(shí)對(duì)于運(yùn)動(dòng)鏡頭沒有很好的把握拍攝中的技巧。跟拍時(shí)拍攝主體運(yùn)動(dòng)的特殊的快，自己拍攝跟不上。還有對(duì)于畫面的拍攝不能很好的拍攝下來，拍攝的鏡頭多無用。自己對(duì)于實(shí)訓(xùn)還是缺乏的熬煉。對(duì)于拍攝角度和技巧把握的不夠扎實(shí)，我會(huì)在以后的實(shí)踐中好好的熬煉自己的技能，提高自己動(dòng)手實(shí)踐的力量和技巧。學(xué)會(huì)很好的把握畫面和景別以及角度的處理，尤其是運(yùn)動(dòng)鏡頭的處理，更好的彌補(bǔ)自己的不足，更好的來完成自己的實(shí)訓(xùn)為以后的作品打下基礎(chǔ)。

在這半學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了拍攝作品的許多基本技能。各種光學(xué)鏡頭的運(yùn)用，顏色的運(yùn)用等，現(xiàn)在基本能夠很好的完成拍攝內(nèi)容，自己對(duì)于電視攝像有了更為深刻的熟悉并發(fā)覺許多的樂趣。通過這七周的實(shí)訓(xùn)也發(fā)覺了自己的許多不足，就是對(duì)于生活的觀看和對(duì)于事物的敏感度是欠缺的。還有自己學(xué)問的狹隘以及對(duì)于好的攝影作品的觀賞，審美水平還更需要提高，所以要在以后的學(xué)習(xí)和生活中來彌補(bǔ)自己的不足。還有自己對(duì)于拍攝的技巧把握的不夠扎實(shí)，對(duì)于特效的處理還是不是很到位。盼望以后還可以和老師同學(xué)多多的溝通，能夠從中不自覺的提高自己。通過學(xué)習(xí)我明白了電視攝像是一門綜合藝術(shù)，不是單純的技術(shù)課程。它要求我們拍攝者要有好的想法，好的立意和好的技法，所以以后要在看影視作品多多中提高自己。

這組訓(xùn)練主要是讓我們了解不同焦距光學(xué)鏡頭的造型特點(diǎn)，為鏡頭的運(yùn)用打下基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)要求景深變化明顯、透視效果明顯和跟的標(biāo)準(zhǔn)。不斷地訓(xùn)練長、短焦鏡頭的運(yùn)用，意在加強(qiáng)我們對(duì)鏡頭的敏捷運(yùn)用。讓我們更好的區(qū)分景深和景別的不同作用，鞏固以前所學(xué)相關(guān)學(xué)問。在這最終的一節(jié)實(shí)訓(xùn)課程中，老師還教了我們很多課余攝像學(xué)問，比如攝像機(jī)不同的執(zhí)機(jī)方式所反映出來的畫面的效果是不同的，讓我明白學(xué)問是死的，但方法是敏捷的，我們可以用不同的角度表現(xiàn)我們想要的東西，制造出各種藝術(shù)效果。電視攝像課很快就要結(jié)束了，我有種意猶未盡的感覺，我認(rèn)為這門課是與我們今后的專業(yè)息息相關(guān)的，是應(yīng)當(dāng)連續(xù)上下去的，不免有些惋惜。對(duì)于學(xué)過的學(xué)問還沒有很好的汲取，還沒有消化成自己的東西。我想，雖然課程結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)不能到此為止，我還應(yīng)當(dāng)連續(xù)學(xué)習(xí)攝像學(xué)問，不斷充實(shí)自己，使自己的專業(yè)更加到位，完善自我，在今后的學(xué)習(xí)中，爭取更大的進(jìn)步。

攝像課立刻就要結(jié)束了，第六周了，回頭想想自己拍的東西還不成型，快崩潰啦，原來以為拍個(gè)片子應(yīng)當(dāng)是很簡潔的，沒想到實(shí)際操作起來這么難，這幾天我要猛補(bǔ)一下功課了，爭取在學(xué)校期的時(shí)候拍一個(gè)成型的短片，努力···這節(jié)課最終學(xué)習(xí)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)鏡頭——推、拉、搖、移、跟、綜合鏡頭。單調(diào)乏味的固定鏡頭臨時(shí)告辭。

我也總結(jié)了在學(xué)期里對(duì)不同運(yùn)動(dòng)鏡頭的理解：1，首先是推鏡頭的運(yùn)用。

最終推到結(jié)構(gòu)點(diǎn)上，不要把鏡頭的焦距推到推不動(dòng)才罷休；還要有意識(shí)的提前調(diào)整焦距，以落幅畫面的主體為基準(zhǔn)；還要留意節(jié)奏，不應(yīng)當(dāng)時(shí)快時(shí)慢；在造型上應(yīng)當(dāng)做到心中有數(shù)。2，其次是搖鏡頭的運(yùn)用。

當(dāng)拍攝時(shí)總會(huì)無意識(shí)的把起幅、落幅的固定畫面的時(shí)間長度縮短，很不應(yīng)當(dāng)，卻又不加留意；另外，搖鏡頭是考驗(yàn)“穩(wěn)、平、準(zhǔn)、勻”功夫的活，真正想做到這小小的四點(diǎn)，還需要下大力氣，多加練習(xí)呀，這水平真不夠格。3，第三就是移鏡頭。

通過前移、后移拍攝一位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)可以感受到移鏡頭所表現(xiàn)出來的那種大范圍、氣概。還要留意穩(wěn)、平、準(zhǔn)、勻的練習(xí)呀。4，第四就是跟鏡頭。

通過拍攝一位同學(xué)下課后騎自行車從教學(xué)樓往回走的一段場景，感受到跟鏡頭的紀(jì)實(shí)感，它能把觀眾的視線與被攝主體的運(yùn)動(dòng)方向統(tǒng)一起來。跟上，跟準(zhǔn)，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。5，第五就是拉鏡頭。

由一位同學(xué)對(duì)這鏡頭說話，拉出一位同學(xué)對(duì)這窗戶說話。很奇妙，有一種豁然開朗的感情顏色。而且還有利于調(diào)動(dòng)觀眾的無限想象，具有懸疑感。要留意起幅、落幅以及節(jié)奏的把握。

運(yùn)動(dòng)鏡頭，通過運(yùn)動(dòng)著的觀點(diǎn)感受運(yùn)動(dòng)著的生活，真實(shí)感極強(qiáng)，貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活。是一門對(duì)運(yùn)動(dòng)紀(jì)實(shí)的藝術(shù)吧。

攝像工作總結(jié)篇五

(一)提高政治站位，部署隱患排查。堅(jiān)決落實(shí)^v^、省、市、區(qū)的統(tǒng)一