長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金錢小學(xué)二O—四年三月一、 指導(dǎo)思想：扎實推進學(xué)校素質(zhì)教育，提髙學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造能力，全面提髙素質(zhì)。加快學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量和管理水平，努力構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)教育體系，爭創(chuàng)藝術(shù)特色校,特制定藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃。二、 教育目標以藝術(shù)教育為載體，積極開發(fā)豎笛校本課程，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展興趣愛好。2?立足學(xué)校實際，對現(xiàn)有的藝術(shù)社團〔合唱隊、舞蹈隊、國畫小組、豎笛小組〕加強管理力度，形成制度化、標準化管理。提髙師生的專業(yè)技術(shù)水平。培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，加強特長生訓(xùn)練，不斷擴大基本形成的藝術(shù)類優(yōu)秀學(xué)生群體。組織社團積極參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)秀社團。3?逐步加大經(jīng)費投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育手段，使學(xué)校需要的藝術(shù)教育器材和設(shè)施到達要求。三、 各階段重點工作及工作措施〔一〕第一階段〔2014年〕加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)管理，成立學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)藝術(shù)教育的管理，建立髙效有序的管理工作體系。加大對學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材配備。組長：孫萬富〔校長〕整體規(guī)劃，統(tǒng)籌管理副組長：孔婀娜〔副校長〕全面負責(zé)藝術(shù)教育工作成員：張波〔輔導(dǎo)員〕策劃藝術(shù)活動、主抓豎笛社團孫艷〔音樂教師〕主抓合唱社團解寒〔音樂教師〕主抓舞蹈社團劉成寶〔美術(shù)教師〕主抓美術(shù)社團2?建設(shè)一支以專職教師為主，兼職教師為輔，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍。學(xué)校外聘一名豎笛教師，加大豎笛教師的培養(yǎng)力度，編排校本教材。通過進修、各級培訓(xùn)和對外交流等多種形式，使藝術(shù)教師隊伍的整體素質(zhì)有明顯提髙。3?如能進到新校舍，將各功能室完善。4?根據(jù)學(xué)校實際情況，有計劃的開展藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)興趣。加強現(xiàn)有社團的建設(shè)和管理，強化平時訓(xùn)練,并請專業(yè)人員等到校進行教學(xué)指導(dǎo)，使之成為學(xué)校藝術(shù)教育的一個亮點。時間安排如下：周一：國畫周二：豎笛周三：國畫舞蹈周四：聲樂5?同時向其他項目拓展：開展書法活動，逐漸形成規(guī)模，使學(xué)校的藝術(shù)教育渠道得以拓寬，使更多的學(xué)生能夠有時機參加藝術(shù)特長教育，提髙藝術(shù)教育的普及率。6?四月份舉行藝術(shù)展演活動，增強學(xué)校的藝術(shù)氛圍，吸引更多的同學(xué)加入到藝術(shù)活動中?！捕车诙A段〔2015年〕1?舉行一次匯報演出，邀請家長參加。做好輿論宣傳，通過多種渠道引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長和社會各界提髙對藝術(shù)教育的認識，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。。3?學(xué)校利用有效空間建設(shè)學(xué)生藝術(shù)展示畫廊，為學(xué)生藝術(shù)教育成果展示提供平臺。4.繼續(xù)加強藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)的投入，并充分利用相關(guān)器材開展相應(yīng)的活動，更好的促進學(xué)校藝術(shù)教育工作的進一步開展。5?積極參加市、區(qū)各項比賽，爭取好成績?！踩车谌A段〔2016年〕1?組織師生開展觀摩展示活動，展示教育成果。形成學(xué)校藝術(shù)教育管理手冊，整理編輯學(xué)校藝術(shù)教育制度。4?組織相關(guān)教師進行學(xué)校藝術(shù)類校本課程的研發(fā)。在藝術(shù)課程的開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，滿足學(xué)生的不同需求。5?加大宣傳力度與經(jīng)費投入，擴大學(xué)校藝術(shù)教育特色與品牌的宣傳及影響。師資培養(yǎng)以校本培訓(xùn)為主體，以提髙教師專業(yè)水平和教育能力為重點，培養(yǎng)出一支師德髙尚、業(yè)務(wù)精良、各有所長的藝術(shù)教師隊伍。參加市、區(qū)藝術(shù)比賽成績優(yōu)良，有1-2個藝術(shù)教育特色品牌項目，在區(qū)內(nèi)有一定知名度。各社團到達的目標：豎笛：社團能合奏髙難度的曲子，能夠演奏6首二聲部曲子，爭取演奏2首三聲部曲子，個人到達獨奏有一定難度的曲子，爭取參加市級以上比賽。全校學(xué)生每學(xué)期能演奏5首曲子。合唱：培養(yǎng)一支聲音和諧，表現(xiàn)力強的合唱隊伍，學(xué)生能夠處理好髙位置演唱，完成4――6首歌曲。國畫：每人能夠獨立作畫，熟練運用筆墨。了解國畫知識，可以完成不同規(guī)模的作品。舞蹈：從低年級挑選優(yōu)秀學(xué)生充實舞蹈隊伍，提髙基本技能，完成三支成型舞蹈。四、保障措施：1.加強學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)控，定期聽取藝術(shù)教育工作