六年級上冊心理健康教育教案-戰(zhàn)勝挫折走向成功 全國通用_第1頁
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文檔簡介

六年級上冊心理健康教育教案-戰(zhàn)勝挫折,走向成功一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解挫折的概念和種類;掌握正確面對挫折的態(tài)度和方法;學(xué)會積極面對困難,走向成功。二、教學(xué)內(nèi)容什么是挫折?挫折的種類;挫折給我們帶來的影響;如何正確面對挫折;積極面對挫折的方法。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握正確面對挫折的態(tài)度和方法;學(xué)會積極面對困難,走向成功。四、教學(xué)難點(diǎn)如何化消極情緒為積極情緒,積極增強(qiáng)自信心。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:課件、多媒體設(shè)備;學(xué)生準(zhǔn)備:課本、筆和紙。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師利用圖片和視頻等多媒體資源,展示學(xué)生們遇到的挫折情況,引導(dǎo)學(xué)生們表達(dá)自己的情緒和反應(yīng)。2.觀察和討論(20分鐘)學(xué)生觀察和分析教師展示的挫折情況,討論挫折產(chǎn)生的原因和種類。3.講解和解讀(20分鐘)教師講解挫折是人生不可避免的經(jīng)歷,它也是我們成長的必經(jīng)之路,挫折的種類有身體上的挫折、心理上的挫折、言語上的挫折等。教師讓學(xué)生了解各種情況的挫折應(yīng)對措施。4.情景模擬(20分鐘)學(xué)生在和教師的互動(dòng)中模擬面對困難和挫折的情景。教師通過引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們發(fā)現(xiàn)并改變習(xí)慣的消極態(tài)度、培養(yǎng)與他人合作的能力、提高應(yīng)對挫折的能力。5.知識總結(jié)(15分鐘)教師在簡要總結(jié)學(xué)生們觀察、討論、模擬的內(nèi)容基礎(chǔ)上,通過提問來檢查學(xué)生們對挫折的認(rèn)識和掌握情況,并加深理解。6.實(shí)戰(zhàn)演練(20分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀經(jīng)典名篇、做任務(wù),進(jìn)行挫折面對的實(shí)戰(zhàn)演練。七、教學(xué)評價(jià)教師通過記錄學(xué)生完成的任務(wù)、評價(jià)學(xué)生發(fā)言的思考深度和情緒變化等方式,來對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)。八、教學(xué)后記本堂課的核心內(nèi)容是如何在挫折中走向成功。學(xué)生們通過多種方式學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和技能,加強(qiáng)了

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