遼海2011版五年級美術(shù)上冊《玉米皮貼畫》說課稿_第1頁
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遼海2011版五年級美術(shù)上冊《玉米皮貼畫》說課稿_第3頁
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遼海2011版五年級美術(shù)上冊《玉米皮貼畫》說課稿一、教材分析《玉米皮貼畫》是遼海2011版五年級美術(shù)上冊的一篇內(nèi)容。通過該課,學(xué)生將學(xué)習(xí)使用玉米皮進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,并了解玉米皮貼畫的歷史背景和藝術(shù)魅力。同時,通過實踐操作,學(xué)生將培養(yǎng)動手能力、觀察力和創(chuàng)新思維。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解玉米皮貼畫的歷史、起源和發(fā)展;掌握玉米皮創(chuàng)作的基本技巧和方法;學(xué)會運(yùn)用玉米皮進(jìn)行創(chuàng)作,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感;培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的感知和欣賞能力。過程與方法:通過展示和講解,引發(fā)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過觀察、實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察力;開展小組合作,鼓勵學(xué)生分享創(chuàng)作經(jīng)驗和成果;引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá),培養(yǎng)創(chuàng)新思維和藝術(shù)表達(dá)能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察事物細(xì)節(jié)的能力,提高細(xì)致入微的美感;培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的欣賞和表達(dá)能力,培養(yǎng)審美情趣;引導(dǎo)學(xué)生尊重和理解不同的藝術(shù)形式和創(chuàng)作方式;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識,學(xué)會欣賞和分享他人的創(chuàng)作。三、教學(xué)重點(diǎn)了解玉米皮貼畫的歷史和發(fā)展;掌握玉米皮貼畫的基本技巧和方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件:介紹玉米皮貼畫的歷史、起源和發(fā)展;教具:玉米皮、剪刀、膠水、彩色紙、畫筆等;學(xué)生準(zhǔn)備:紙張、彩色鉛筆、玉米皮等。五、教學(xué)步驟第一步:導(dǎo)入新課通過展示一幅精美的玉米皮貼畫作品引起學(xué)生的興趣;引導(dǎo)學(xué)生觀察作品,詢問學(xué)生對作品的感受。第二步:內(nèi)容講解使用課件介紹玉米皮貼畫的歷史背景和起源;講解玉米皮貼畫的基本原理和技巧;分享一些優(yōu)秀的玉米皮貼畫作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。第三步:實踐操作給每位學(xué)生發(fā)放玉米皮、彩色紙、剪刀、膠水等工具;引導(dǎo)學(xué)生觀察玉米皮的形狀、顏色和紋理;演示如何將玉米皮貼在紙上進(jìn)行創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮;指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的彩色紙進(jìn)行組合和搭配;引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用剪刀、膠水等工具進(jìn)行剪裁和粘貼。第四步:展示與分享鼓勵學(xué)生在課堂結(jié)束前展示自己的作品;學(xué)生進(jìn)行作品交流和分享創(chuàng)作心得;教師進(jìn)行點(diǎn)評和表揚(yáng)。六、板書設(shè)計遼海2011版五年級美術(shù)上冊《玉米皮貼畫》說課稿

教學(xué)目標(biāo):

1.了解玉米皮貼畫的歷史、起源和發(fā)展;

2.掌握玉米皮創(chuàng)作的基本技巧和方法;

3.學(xué)會運(yùn)用玉米皮進(jìn)行創(chuàng)作,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感;

4.培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的感知和欣賞能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.課件:介紹玉米皮貼畫的歷史、起源和發(fā)展;

2.教具:玉米皮、剪刀、膠水、彩色紙、畫筆等;

3.學(xué)生準(zhǔn)備:紙張、彩色鉛筆、玉米皮等。

教學(xué)步驟:

1.導(dǎo)入新課,引發(fā)學(xué)生興趣;

2.內(nèi)容講解,介紹玉米皮貼畫的背景和技巧;

3.實踐操作,學(xué)生自由創(chuàng)作;

4.展示與分享,交流作品和心得。七、課后作業(yè)在家中收集一些玉米皮;用玉米皮進(jìn)行創(chuàng)作,創(chuàng)作一副玉米皮貼畫作品;準(zhǔn)備下節(jié)課展示。八、教學(xué)反思本課通過介紹玉米皮貼畫的歷史背景和技巧,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在實踐操作環(huán)節(jié),學(xué)生表現(xiàn)積極,創(chuàng)作出了許多有創(chuàng)意的作品。通過展示與分享,學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流,培養(yǎng)了團(tuán)隊

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