幼兒園小班防火安全教育教案〔精選三篇〕【第一篇】活動目標：1、培育幼兒初步的防火意識和自我保護意識。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、使幼兒把握幾種自救逃命的方法，提高自我保護力氣。活動重點：培育幼兒初步的防火意識和自我保護意識。活動難點：讓幼兒知道如何防火，學(xué)會自救?；顒宇A(yù)備：1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關(guān)常識。2、實物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊?；顒舆^程：一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀看火、感知火，進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。2發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不留神也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會把全部的東西都燒光?！倍?、利用圖片，了解相關(guān)防火常識。1猜引起大火的緣由。2、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危急呀，那我們在生活中?yīng)當(dāng)怎樣做才能避開火災(zāi)的發(fā)生呢?①、不玩火柴、火機。②、不玩插座、插頭和電線。③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。④、不用明火照明找東西。⑤、提示爸爸不亂扔煙頭。⑥、電器使用后準時關(guān)閉電源等。三、嘗試幾種簡潔的滅火技能，了解自救逃命的方法。1燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。3不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要馬上大聲呼救，并打(119)找消防員，告知著火的具體地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃命，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。四、進展消防逃命演習(xí)16_看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?2119，告知消防員著火的地址。3救逃命。4們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們成功了!五、活動延長：帶著幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí)，進一步了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)在危急面前如何保護自己，如何逃命?！酒浯纹客嫠Ｄ繕耍?、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。2、練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。玩耍預(yù)備：1、閱歷預(yù)備：幼兒了解防火的相關(guān)學(xué)問，知道如何自救。2、物質(zhì)預(yù)備：地墊2221玩耍玩法：2毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開頭玩耍。玩耍規(guī)章：1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能動身。2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延長活動：可在玩耍后開展真正的防火演習(xí)活動?；顒臃此迹罕竟?jié)課我首先用談話的方式引誕生活中的火，然后讓幼兒觀看視內(nèi)心中知道不能玩火，孩子們觀看視頻很認真，答復(fù)以下問題也很樂觀。特別是在思考火災(zāi)逃命時，孩子們的活潑性就更加明顯，在這節(jié)難確定能夠冷靜的面對?！镜谌炕顒幽繕耍?、幼兒了解根本的防火、救火常識，增加幼兒的防火意識。2作的協(xié)調(diào)性?；顒宇A(yù)備：1、消防員的照片，消防錄像。2“”的家(包括字卡)，帶?；顒舆^程：一、溝通收集的照片，引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。二、探究消防員的工作與人們的關(guān)系1、觀看錄像。2、爭論為什么會起火?假設(shè)你是消防員，你會怎么救火?(3)消防員是怎么做的?3、再次觀看錄像說說你們怕不怕火?為什么?消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?4、小結(jié)三、玩?！靶⌒∠绬T”1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫助救火。引入活動，激發(fā)幼兒參與玩耍的興趣。爭論：怎樣將小動物救出來?2、出示圖片，讓幼兒了解根本的救火常識。教師演示用“水”救“火”(用字卡演示)，爭論：除了水，還能用什么救火?3、玩耍：小小消防員交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員?？焖俅骱孟罉擞?。找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。大火，救出小動物。教師留意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回