明珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)通案組別四年級(jí)科目少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間執(zhí)筆教師課題英雄中隊(duì)或特色中小隊(duì)命名儀式教學(xué)時(shí)數(shù)2教材分析弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)，培育民族精神，感受中華民族的偉大力量，學(xué)習(xí)幾個(gè)民族英雄，愛國(guó)人物和為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)人物，學(xué)習(xí)他們深厚的愛國(guó)情懷。展現(xiàn)少年愛國(guó)、文明、創(chuàng)新的良好風(fēng)貌。在活動(dòng)中鍛煉能力，提高自我認(rèn)識(shí)，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)1.弘揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)，培育民族精神，感受中華民族的偉大力量，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)民族英雄，愛國(guó)人物和為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)人物，學(xué)習(xí)他們深厚的愛國(guó)情懷。激發(fā)學(xué)生“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人”的情感，展現(xiàn)少年愛國(guó)、文明、創(chuàng)新的良好風(fēng)貌。2.在活動(dòng)中鍛煉能力，提高自我認(rèn)識(shí)，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)在活動(dòng)中鍛煉能力，提高自我認(rèn)識(shí)，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)英雄中隊(duì)或特色中小隊(duì)命名儀式向英雄學(xué)習(xí)，繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)從小立志，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)教學(xué)反思教學(xué)流程備注一、導(dǎo)入：播放歌曲《英雄贊歌》親愛的隊(duì)員們，我們的中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史的民族，一個(gè)始終高舉文明圣火的民族，一個(gè)愛好和平的民族，一個(gè)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族。為了解我們中華民族的悠久歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。為了讓我們能從小立志報(bào)國(guó)，以實(shí)際行動(dòng)，愛我中華，我們中隊(duì)特舉辦“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”的主題少先隊(duì)活動(dòng)課。將歷代民族英雄做一盤點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。（歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，使學(xué)生輕松愉快的進(jìn)入到活動(dòng)中來。）二、進(jìn)行活動(dòng)：一)贊民族英雄?；厥淄?，在滄桑的歷史歲月里，多少先輩拋頭顱，灑熱血，面對(duì)毒刑拷打，他們輕蔑一笑，面對(duì)帶血刺刀，他們挺胸向前。英雄們的精神是多么偉大！是那些有名的和無名的英雄，是他們，用他們珍貴的生命重新筑起我們民族的尊嚴(yán)，筑起我們今天的和平年代！英雄的精神和品質(zhì)如紅梅花兒一樣，永不凋謝，永不枯萎。讓我們向英雄致以最崇高的敬意！現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一個(gè)問題：你知道哪些革命英雄呢？我們應(yīng)該向英雄們學(xué)些什么？（岳飛精忠報(bào)國(guó)，林則徐虎門銷煙，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，戚繼光痛打倭寇，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。）請(qǐng)同學(xué)們將自己在網(wǎng)絡(luò)上或書籍中收集到的有關(guān)我國(guó)民族英雄、愛國(guó)人物和為國(guó)爭(zhēng)光的先進(jìn)任務(wù)的事跡講給大家聽。聽后請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談感受和收獲。（設(shè)計(jì)意圖：通過引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)言，鼓勵(lì)其主動(dòng)積極參與，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)。學(xué)生所講的這些英雄事跡都是課前通過網(wǎng)絡(luò)和書籍查詢或是是聽老輩人講的，在學(xué)生準(zhǔn)備這些材料的過程中深深地感受到了中華民族的偉大力量，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生收集資料的能力）二）“民族英雄知多少”知識(shí)問答從古到今，多少民族英雄拋頭顱，灑熱血，才換來今天幸福美好繁榮生活。隊(duì)員們，你們了解咱們自己的祖國(guó)、自己的民族嗎？下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽：（將全班分成兩個(gè)小組進(jìn)行知識(shí)問答，輪換答題，答錯(cuò)將答題權(quán)給對(duì)方，答對(duì)一題100分，得分多的一組獲勝，獲得一張民族英雄的圖片。）1、明代抗擊倭寇的著名將領(lǐng)是：（戚繼光）2、清朝收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄是：（鄭成功）3、虎門銷煙的民族英雄是：（林則徐）4、毛澤東同志題詞：“生的偉大，死的光榮”，是為誰題的：（劉胡蘭）5、國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是誰：（聶耳）6、唐朝只身徒步往天竺（印度）取經(jīng)的是誰：（玄奘）7、“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話最早是由誰提出的：（明末清初顧炎武）。8、中國(guó)古代率領(lǐng)船隊(duì)先后7次下西洋的是：（明代的鄭和）9、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這句詩是哪位愛國(guó)詩人寫的：（南宋的文天祥）10、“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，這句話是誰說的：（雷鋒）11、1911年的辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治，這次革命是由誰領(lǐng)導(dǎo)的；（孫中山）12、第一屆中華人民共和國(guó)主席是：（毛澤東）13、被稱為“中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師”的是誰：（鄧小平）14“岳母刺字”的故事大家都很熟悉，母親在岳飛背上刺的是哪幾個(gè)字：（精忠報(bào)國(guó)）15、端午節(jié)吃棕子，是為了紀(jì)念誰：（偉大的民族詩人屈原）16、歌曲《二小放牛郎》歌頌了哪位抗日小英雄：（王二小）17、中國(guó)的四大發(fā)明是：（火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針）18、中國(guó)古代的四大名著是：羅貫中的《三國(guó)演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》19、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日是：（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）20、今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利多少周年：（68周年）21、香港和澳門分別于何時(shí)回歸祖國(guó)：（1997年7月1日和1999年12月20日）22、我國(guó)有幾個(gè)民族，其中人數(shù)最多的少數(shù)民族是哪個(gè)族：（56個(gè)民族，人數(shù)最多的少數(shù)民族是壯族）23、“三過家門而不入”寫的是哪一歷史人物的故事：[大禹（治水）]24、中國(guó)男子田徑第一個(gè)奧運(yùn)冠軍是誰，是什么項(xiàng)目：(劉翔，110米欄)25、新的《小學(xué)生守則》共有幾條，請(qǐng)說出第1條和第8條的內(nèi)容：10條，“熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨”和“熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人”26、在慘絕人寰、震驚中外的南京大屠殺中，日軍共殺害了中國(guó)軍民約多少人(30萬人)27、我國(guó)第一大島是什么島，：(臺(tái)灣島)28、“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?，這句詩是誰寫的：(魯迅)29、中國(guó)共產(chǎn)黨成立于什么時(shí)候：(1921年7月)30、我國(guó)名山大川很多，其中最著名的是“五岳”，請(qǐng)問哪“五岳”：東岳泰山（山東）、西岳華山（陜西）、北岳恒山（山西）、南岳衡山（湖南）、中岳嵩山（河南）（設(shè)計(jì)意圖：通過知識(shí)競(jìng)賽幫助學(xué)生了解中國(guó)的悠久歷史文化，和民族精神，使學(xué)生感受中華民族是一個(gè)具有光榮傳統(tǒng)的民族，是偉大英勇的民族；從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。）三）學(xué)唱歌曲《中國(guó)娃》。在中華歷史的長(zhǎng)河中，有多少可歌可泣的英雄人物，他們永遠(yuǎn)把祖國(guó)的利益放在第一位。作為當(dāng)代的少先隊(duì)員我們要做個(gè)幼稚的中國(guó)娃。學(xué)唱歌曲《中國(guó)娃》。（設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)唱歌去使學(xué)生感受到作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神，從小立志，學(xué)習(xí)英豪，展現(xiàn)自我的風(fēng)采。）三、總結(jié)通過這次活動(dòng)，同學(xué)們更加了解了祖國(guó)悠久的歷史，更加了解了許多令我們每個(gè)中國(guó)人引以為豪的燦爛文化和值得我們學(xué)