江西版信息技術(shù)五年級下冊全冊教案【新教材】江西版五年級下冊信息技術(shù)全冊教案班級：______教師：______日期：______課題：學前教育教學目標：1.培養(yǎng)學生遵守課堂常規(guī)的意識，提高信息技術(shù)課堂教學的效率。2.明確上機規(guī)則，保持機房秩序，進行安全教育。教學重點、難點：1.課堂常規(guī)。2.上機規(guī)則，提高信息技術(shù)課堂教學的效率。教具：多媒體電腦教學過程：一、簡介本冊教材主要內(nèi)容：1.“校園星星杯足球賽”電子板報。2.“歐洲杯足球賽”電子板報。3.“兒童天地”電子板報。4.“百草園”電子?？?。二、講述信息技術(shù)課堂常規(guī)：1.上課鈴響后，在教室安靜地等待老師來上課。2.按照老師安排快速的列隊并有序進入機房。3.啟動好計算機，做好課前準備，安靜地等老師開始上課。4.上課認真聽講，積極發(fā)言，勤動腦，多練習。三、上機規(guī)則：1.學生須按時上機，不得遲到、早退。2.只準攜帶上機必需的資料進入機房，無關(guān)物品嚴禁帶入。3.保持室內(nèi)安靜清潔，自覺維護機房衛(wèi)生。嚴禁打鬧喧嘩，吸煙、吐痰及亂扔雜物、亂刻亂畫；學生下機時應自覺將微機凳擺放整齊。4.只能使用老師給學生安排的計算機，不準動機房其它設(shè)備，計算機有問題舉手報告老師。5.盡可能少開啟關(guān)閉計算機，必要時盡量使用復位啟動。6.不準刪除硬盤上的任何文件；愛護機器，操作時不準重擊鍵盤。7.不得將機房任何物品私自帶走。四、安排學生的上機座位。五、教師帶領(lǐng)學生演練進出機房的方法。六、檢查計算機：學生開啟計算機，檢查安排給自己的計算機是否正常。布置作業(yè)：預習：打開關(guān)閉Excel，認識Excel操作界面。第一章：認識Excel2003課題：第一節(jié)啟動Excel課型：新授課教學內(nèi)容：電子表格的啟動與組成教學目標：1.了解MicrosoftExcel。2.掌握如何啟動Excel電子表格。3.掌握Excel窗口的組成。教學重、難點：Excel啟動，Excel窗口的組成。教法、學法：講演輔結(jié)合。教學程序：認知操作：一、復習提問：1.怎樣開機、關(guān)機？2.學校機房計算機如何登錄入網(wǎng)？四、在任意一個工作表中輸入以下數(shù)據(jù)：在A1、B1、C1、A2、B2、C2單元格中分別輸入98、67、87、54、90、88。五、將剛才的工作簿保存在C:\MyDocuments文件夾中，文件名為“數(shù)據(jù)表一”。六、將“數(shù)據(jù)表一”文件另存為D盤中，文件名為“數(shù)據(jù)表二”。七、關(guān)閉Excel。八、關(guān)閉計算機。課題：關(guān)閉工作簿與退出Excel課型：新授課教學內(nèi)容：建立工作簿、關(guān)閉工作簿教學目標：掌握建立工作簿和關(guān)閉工作簿的方法。教學重、難點：建立工作簿和關(guān)閉工作簿。教法、學法：講解結(jié)合實踐操作。教學程序：認知操作一、復習提問：1.工作簿和工作表之間有什么關(guān)系？2.怎樣保存工作簿？二、新知：1.建立工作簿-單擊“新建”工作簿按鈕或選擇“文件”中的“新建文件”命令來新建工作簿。-在新建對話框中單擊“確定”按鈕。-單擊“窗口”菜單，可以看到兩個工作簿文件名，其中Book2是新建工作簿，它前面的√表示此工作簿是正在編輯的工作簿，稱為當前工作簿。-可以在此菜單下單擊其他工作簿的名稱，把它調(diào)入窗口成為當前工作簿。2.關(guān)閉工作簿a.先保存，再在“文件”菜單中選擇“關(guān)閉”命令，即可關(guān)閉文件。b.如果所有工作簿文件都關(guān)閉了，則當前屏幕為空白。c.可以單擊“文件”菜單中的“退出”命令，退出Excel。三、小結(jié)：建立與關(guān)閉工作簿的方法。學生練習：常規(guī)：1.啟動Excel。2.建立新的工作簿：-通過單擊“新建”工作簿按鈕來建立。-通過“文件”→“新建文件”命令來建立（會出現(xiàn)對話框）。-同時新建兩個工作簿，通過單擊“窗口”菜單來分別將Book1、Book2成為當前工作簿。-建立一個名為“課外小組”的工作簿，按照教材內(nèi)容輸入表，并保存。3.分別將Book1和Book2兩個工作簿關(guān)閉，并退出Excel。4.關(guān)機。課題：Excel2003的公式課型：新授課教學內(nèi)容：序列的填充教學目標：掌握Excel中序列的填充方法和技巧。教學重、難點：序列的填充。教法、學法：講解結(jié)合實踐操作。教學程序：認知操作一、復習提問：1.怎樣插入工作表？2.怎樣移動工作表？3.怎樣刪除工作表？二、新知：1.序列的填充方法：-選中一個單元格，輸入序列的第一個值。-在該單元格右下角出現(xiàn)一個黑色的“+”號，將鼠標指針放在“+”號上，光標變?yōu)楹谑郑瑔螕舨⑼蟿庸鈽说叫枰畛涞姆秶?，松開鼠標即可填充序列。-可以使用填充選項卡中的“序列”命令來填充序列。2.序列的技巧：-序列中數(shù)字的增量可以自定義。-序列中的文本可以自定義。-序列中的日期可以自定義。三、小結(jié)：掌握Excel中序列的填充方法和技巧。以上是對原文的修改和改寫，希望能夠幫到您。Excel中的公式可以對單元格中的數(shù)值進行各種運算，求得新的數(shù)值。公式運算遵循先加后乘除，先括號內(nèi)后括號外，從左到右的規(guī)則，可以提高計算效率和準確性。序列的填充可以通過選取單元格并拖動填充柄來快速輸入有規(guī)律的部分，如星期一到星期五。在Excel中，公式以“＝”開頭，可以進行求和和求平均數(shù)等運算。求和公式可以直接輸入要相加的單元格，求平均數(shù)公式可以除以總數(shù)。填充柄可以快速復制公式到其他單元格。教學目標是掌握公式的使用和理解求和與求平均數(shù)的公式，并能夠運用。教學重點和難點是公式的使用。教學方法和學習方法應該結(jié)合講解和練習。本節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于工作表基本操作的，包括插入、刪除、重命名、移動或復制工作表。在Excel中，工作表是電子表格的基本組成部分，掌握這些基本操作對于電子表格的編輯和排版非常重要。（二）插入工作表插入工作表的操作步驟如下：1.在工作簿中選中一個工作表，右鍵單擊鼠標；2.選擇“插入”選項；3.選擇要插入的工作表類型；4.點擊“確定”按鈕。學生練習：打開一個工作簿，并插入一個工作表。（三）刪除工作表刪除工作表的操作步驟如下：1.在工作簿中選中要刪除的工作表；2.右鍵單擊鼠標，選擇“刪除”選項；3.點擊“確定”按鈕。學生練習：打開一個工作簿，并刪除其中一個工作表。（四）重命名工作表重命名工作表的操作步驟如下：1.在工作簿中選中要重命名的工作表；2.雙擊工作表名稱，或右鍵單擊鼠標并選擇“重命名”選項；3.輸入新的工作表名稱；4.按下“回車”鍵。學生練習：打開一個工作簿，并將其中一個工作表重命名。（五）移動或復制工作表移動或復制工作表的操作步驟如下：1.在工作簿中選中要移動或復制的工作表；2.右鍵單擊鼠標，選擇“移動或復制”選項；3.選擇要移動或復制到的位置；4.點擊“確定”按鈕。學生練習：打開一個工作簿，并將其中一個工作表移動或復制到另一個位置。（六）本節(jié)課小結(jié)本節(jié)課主要介紹了工作表基本操作中的插入、刪除、重命名、移動或復制工作表。這些操作對于電子表格的編輯和排版非常重要，需要同學們掌握。本文介紹了如何在Excel中進行表格排版，包括字體、字號、表格線及居中設(shè)置。教學目的是讓學生掌握相關(guān)的方法及步驟，培養(yǎng)學生認真觀察、仔細思考、科學規(guī)范操作的能力和良好的審美能力。教學用具包括微機、投影儀、課件等。在引入部分，老師展示了兩張同學制作的電子表格，讓學生通過觀察比較來認識到排版的重要性。接著，老師出示了本次課程的課題，并強調(diào)了按照要求進行排版的順序和注意事項。在新授部分，老師詳細介紹了如何進行排版設(shè)置，包括將標題居中、設(shè)置字體和字號、將表格數(shù)據(jù)居中、設(shè)置對齊方式、設(shè)置表格邊框等。同時，老師也提醒學生，如果設(shè)置錯誤或誤刪除了，可以用撤消按鈕來恢復到操作前的狀態(tài)。通過本次教學，學生掌握了在Excel中進行表格排版的方法及步驟，同時也培養(yǎng)了良好的審美能力和科學規(guī)范操作的能力。答案：這是一個統(tǒng)計圖表，通過它我們可以知道五名學生在語文、數(shù)學和英語三門學科中的成績情況。二、建立簡單的統(tǒng)計圖表1.選擇數(shù)據(jù)在Excel中，建立統(tǒng)計圖表需要先選擇數(shù)據(jù)。在上一步中，我們已經(jīng)了解到了五名學生在語文、數(shù)學和英語三門學科中的成績情況，現(xiàn)在我們要選擇這些數(shù)據(jù)。2.選擇合適的圖表類型選擇合適的圖表類型是建立統(tǒng)計圖表的關(guān)鍵。在Excel中，有很多種類型的圖表，如柱形圖、折線圖、餅圖等。我們需要根據(jù)數(shù)據(jù)的類型和需要展示的信息來選擇合適的圖表類型。3.編輯圖表編輯圖表包括調(diào)整圖表的布局、樣式、標簽等。在Excel中，可以通過“圖表工具”選項卡中的各種命令來進行編輯。4.插入圖表插入圖表是最后一步，也是最簡單的一步。在Excel中，只需要選中數(shù)據(jù)和圖表類型后，再點擊“插入”命令即可自動生成統(tǒng)計圖表。三、打印Excel工作表在建立好統(tǒng)計圖表后，我們可以將Excel工作表打印出來。在打印之前，我們可以設(shè)置打印區(qū)域、調(diào)整頁邊距等，以得到更理想的打印效果。四、練習讓學生根據(jù)自己的數(shù)據(jù)，嘗試建立簡單的統(tǒng)計圖表，并進行打印。五、小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們了解了Excel中的統(tǒng)計圖表，學會了建立簡單的統(tǒng)計圖表和打印Excel工作表的方法。這對我們在日常的信息處理和加工中非常有用。學習小組共同觀察五名學生的語文、數(shù)學和英語三門學科的統(tǒng)計圖表，以了解他們的考試成績。通過這個統(tǒng)計圖表，我們可以知道余明亮等五名同學在這三門學科中的得分情況。在Excel2000中，我們不僅可以建立表格和處理表格數(shù)據(jù)，還可以根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建各種統(tǒng)計圖表。為了建立統(tǒng)計圖表，我們需要選定要創(chuàng)建圖表的工作表中的一個區(qū)域的數(shù)據(jù)，包括姓名、語文、數(shù)學、英語和音樂五個單元格。然后，我們可以單擊常用工具欄上的“圖表向?qū)А卑粹o，彈出屬性設(shè)置框，在左邊選擇“圖表類型”，在右邊選擇“子圖表類型”，然后依次單擊“下一步”按鈕，最后單擊“完成”按鈕。這樣，余明亮等五名學生的語文、數(shù)學、英語和音樂