一、家庭教育的地位與價值第1頁/共61頁家庭教育的價值◆家庭教育是三大教育支柱之一。是學校教育和社會教育的基礎?！魧⒆映砷L影響的幾大因素(有主到次)：家庭、學校、兒童所在集體、兒童本人、書籍、偶然因素。◆家庭教育重于學校教育、先于學校教育。甚至高于一切教育。◆家庭是一個人最早、最好、最高的教育學府。◆最好的家庭教育不是智力開發(fā)，不是學科教學，而是人格的影響?！艉⒆拥牡赖缕焚|(zhì)培養(yǎng)根本在家庭,表現(xiàn)在學校?！魧W生所需知的傳授與掌握主要依靠學校完成;學生優(yōu)良品質(zhì)、綜合素質(zhì)主要依靠家庭來培養(yǎng)?！魧W生的家庭背景和孩子的成績有很強的相關性。家庭篇第2頁/共61頁◆學校的作用是有限的。家庭教育不好,再優(yōu)秀的老師也很難改善學生很多,只能幫助他獲得一些有限的進步?！艏彝ソ逃菍W校教育永遠的背景和永遠的底色。◆大家都覺得家庭教育很容易，因為大道理大家都懂得。因為身邊看似水平不高的人，孩子卻教育的很好，這大大增添了我們的自信。有時我們又覺得家庭教育很困難，因為付出很多，實際教育效果并不理想，面對孩子的問題有時顯得很無奈?！艏彝ソ逃龑⒊蔀槲磥斫逃闹髁鳌５?頁/共61頁◆人之初，性本善，性相近，習相遠。◆子不教，父子過?！魞?yōu)秀的學生源于成功的家教。一個人德行不好，人們會罵他“沒家教”?！舢斍敖逃摹捌吹哪甏?，拼的絕不只是經(jīng)濟條件，更是家庭的育人環(huán)境、家長的教育眼光和教育決心?！艏议L教育是貫通學校、社會、家庭的關鍵。如同王字的那一豎，這一豎，串聯(lián)起三橫，就成了王?！裘绹?億人，有2000萬人在做家庭支撐教育，1:10。德國8000萬人，有100萬人在做家庭支撐教育。◆西方國家專門有親子學院，專門用來教育父母。家庭篇第4頁/共61頁◆家庭教育是我們事業(yè)中的一部分。◆四十歲前比父母自己，四十歲之后比孩子。（父母的悲哀，孩子的災難,殘酷的現(xiàn)實）◆一個人所有成功都無法彌補在孩子教育上的失敗?！舫砷L不是孩子一個人的事情。◆孩子競爭歸根結底是父母綜合素質(zhì)和付出心力的競爭，平時不管不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現(xiàn)。家庭篇◆無論您在生產(chǎn)崗位上責任多么重大,無論你的工作多么復雜,多么富有創(chuàng)造性,你都要記住：在您家里,還有更重要、更復雜,更細致的工作在等著您,這就是教育孩子。

——蘇霍姆林斯基第5頁/共61頁母親教育的價值■對孩子影響，一個家庭更重要的是母親教育?！鲆令D公學，學生入學?！鰧幰戯埖膵?，不要當官的爹?！懊夏溉w”、“岳母刺字”

■一個家庭即使家徒四壁，只要有一位睿智、善良、勤勞的母親，孩子就會感受的生活的幸福與溫馨，孩子就會享受到世間最好的家庭教育。■一個家庭失去父親失去的是世界的完整，失去母親則失去了整個世界?！鲆粋€好女人，造福三代。對上可孝敬老人，中可做賢妻內(nèi)助，對下可以精育子女?！雠囵B(yǎng)成功一個男孩子，只是培養(yǎng)一個人。但培養(yǎng)成功一個女孩子，就相當于培養(yǎng)了一家人?！鰢颐\與其說掌握在當權者手中，倒不如說掌握在母親手中。家庭篇第6頁/共61頁父親教育的價值“養(yǎng)不教，父之過”。嚴母慈父，不可或缺。母親是根系，父親是翅膀。母親教育是“葉根”教育，達到生命的滋潤、豐滿；父親教育是“主干”教育，建立人生的“主心骨”，實現(xiàn)生命的充分伸展?！栋职秩ツ膬骸犯赣H不該只是孩子的“生理父親”、“物質(zhì)父親”，更要與孩子有心靈交流，成為他們的“精神父親”。節(jié)目選擇“爸爸去哪兒”，而不是“媽媽去哪兒”，部分原因是因為不少“爸爸”在現(xiàn)實中更多地扮演著家庭外的社會臉譜。

父愛與時間無關，態(tài)度才是第一位的。《好好做父親》孫云曉(中國青少年研究中心副主任、研究員，中國青少年研究會副會長)

父親應具備認真負責、意志堅定、勇敢獨立、目光遠大、是非分明、胸懷寬廣等品質(zhì)，并以此為孩子做出榜樣，指引孩子成長方向。家庭篇第7頁/共61頁我們是否這樣想過？孩子太小，教育是以后的事。樹大自然直。教育孩子無師自通。教育是學校的事，我只負責交錢和畢業(yè)驗收。我又不是老師我怎么會懂教育？讓老人幫助帶孩子，省心又省力。我學歷比較低，教育孩子怎能和別人比。家庭篇第8頁/共61頁家長學歷≠家教能力◆一個孩子之所以需要父母雙方配合養(yǎng)育，就是因為需要男女兩性各自的特質(zhì)來養(yǎng)成健全人格?！艏医趟胶透改肝幕潭葲]有直接關系?！粲形幕蜁逃莾纱a事。◆家長要做的工作是思想的引領，不是知識的傳授和輔導。傳授知識是我們老師干的活?！艏彝ソ逃蠹议L負擔起培養(yǎng)孩子習慣、教孩子做人的責任。◆有的博士家長“培養(yǎng)”出了罪犯兒子，山區(qū)里不識字的老太太卻培養(yǎng)出了一個個有出息的孩子。◆不識字的父母之所以能教育出優(yōu)秀的孩子，在于在精神層面給了孩子最重要的東西?！粼S多家長習慣于把孩子成長的責任全部推卸給學校?！艏彝ソ逃豢晌小５?頁/共61頁

《小孩歌》人人都說孩子小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，便比孩子還要小。陶行知第10頁/共61頁家庭教育成功的重要表現(xiàn)◆孩子品德優(yōu)良，做人成功。一個人品德基礎良好，

一生會很穩(wěn)固?！?/p>

孩子身心健康?！?/p>

孩子行為和學習習慣良好，具有自主學習能力。◆孩子學習擁有學習興趣，具有快樂學習能力?！糨p松做父母。家長能享受到教育孩子過程中快樂與

幸福。家庭溫馨和諧、其樂融融。培養(yǎng)孩子無痛苦

感，父母會做才不累。家庭篇第11頁/共61頁二、科學地實施家庭教育第12頁/共61頁◆我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人每天將有一個班的學生在消失?！裘磕?月10號是國際預防自殺日。在中國每年自殺的成功的有30萬人，不成功的有300萬左右?！?012年12月，鄆城縣實驗中學高二學生侯善昱成績年級第一，因沒人愿意和他當同桌，跳樓自殺。◆這些人不能解決問題，就先解決自己?！糁袊磕晔й櫟膬和?0萬，能找回的是0.1%?！羰И毤彝?。不但要白發(fā)人送黑發(fā)人，還要獨自承受晚年的悲涼和空虛。◆生命不在，何談教育?！艚】悼鞓返幕钪亲钪匾氖虑椤Ｓ|目驚心的數(shù)據(jù)家教篇第13頁/共61頁◆湖南華容縣魏永康3歲寫詩，4歲小學，8歲高中，13歲湖南理科狀元，2000年中科院碩博連讀，但解鞋帶也不會，洗澡不會，洗頭不會，20歲被學校取消學籍資格?！粲行┖⒆釉趪饬魧W，但每天早上父母親還要在這邊打越洋電話叫他起床。◆張炘煬是全國最小的大學生、全國最小碩士研究生，2011年16歲的他又成了最小的博士生。爸爸一路放棄工作一路陪讀十幾年。他要求父母全款在北京給他買房，因為他爸爸實現(xiàn)了大學夢想。◆2011年4月留日學生汪某因母親未按時寄學費，在回國的機場上連刺母親9刀?！粽憬贾輳s母案張建軍殺死母親，原因是他認為是母親干涉自己志愿填報，才導致他事業(yè)不順。◆中國第一神童寧鉑2003年出家為僧。第14頁/共61頁（一）要真正了解孩子

1.要熟悉今天的孩子■當今孩子：對物不珍惜，對己不控制，對人不感激?！龃蠹移毡榈母杏X是現(xiàn)在教育孩子真難，即使成績好的家長也不輕松。原因是孩子成長環(huán)境變了，我們對孩子的期望值更高了，更關鍵在于我們教育方式?jīng)]有與時俱進?！龌叵胛覀兇蠹夷莻€讀書年代，那時的家庭教育資源現(xiàn)在的孩子不具備。那時家里兄弟姐妹多，我們因此學會了忍讓與合作；那時家庭經(jīng)濟條件大都不富裕，我們因此學會了珍惜與感恩；那時雖然清貧些，但社會環(huán)境很干凈。現(xiàn)在大街上網(wǎng)吧、娛樂、保健品廣告、人流手術廣告亂七八糟，法制節(jié)目不宣傳法律知識，有意渲染作案細節(jié)。有些古裝電視劇被不負責任的導演拍成了穿著古裝的黑社會。家教篇第15頁/共61頁◆孩子分兩類：報仇的、報恩的。報仇的孩子：

父母身體好他氣死你，你有家財萬貫，他給你敗凈。你有一世英名，他讓你威信掃地。

報恩的孩子：孝順父母珍惜家庭榮譽◆種瓜得瓜，種豆得豆。歌唱家李XX的孩子，72歲古稀之年，還要為兒子操心，陪著丟人?！羧四贻p吃苦不叫苦，老來吃苦才是真苦。家教篇第16頁/共61頁2.熟悉留守的孩子■上海人大代表朱雪芹的2013年兩會提案是“要預防農(nóng)民工二代犯罪”，上海少年管教所里85%的孩子是農(nóng)民工子女?！鲛r(nóng)村孩子死亡率是城市孩子的5倍。監(jiān)護缺失、安全教育缺位造成死亡?！鲛r(nóng)村監(jiān)護主要有隔代監(jiān)護、單親監(jiān)護、上代監(jiān)護、同輩監(jiān)護，無論怎樣，無法取代父母監(jiān)護?！隽羰貎和媾R的三大問題：心理異常、親情饑渴、監(jiān)護缺失。馬加爵沒有殺第五個同學。湖南婁底的1歲的小夢與奶奶尸體共度七天。湖南鳳凰縣龍張歡帶2歲弟弟上學?！兜艿芤恕?。農(nóng)村家庭教育缺失。父母外出打工或做生意，孩子缺乏應有的管束，容易沉迷于網(wǎng)吧、游戲室等社會不良風氣的影響。國家統(tǒng)計局：2012年全國有2.45億農(nóng)民涌入城市，留在身后的孩子有5800萬。留守兒童中的79.7%由祖輩撫養(yǎng)。留守兒童或許將是被耽誤的一代。家教篇（一）要真正了解孩子

2.要熟悉留守兒童第17頁/共61頁■留守現(xiàn)象讓當前農(nóng)村家庭教育無力、無奈。沒有人愿意讓孩子留守在家，親人相隔兩地，但家還要養(yǎng)。生活需要經(jīng)濟來支撐?！龈舸逃欣先藶楹螘鐞邸Ｄ昙o大了，六十耳順，對許多事情看透了，看淡了。生命親情成為了老人們眼中最重要的東西?？词裁炊剂晳T了，對孫子的小錯已經(jīng)越來越包容了。存善心而辦壞事。■因為留守，我們父母感覺虧欠孩子，而采取的方式往往是用金錢和物質(zhì)來補償?！鲈俑徊灰缓⒆印：⒆优囵B(yǎng)中，錢不是最需要的東西。家教篇第18頁/共61頁因孩子改善自我你因孩子而學習你在為孩子深入思考你在為孩子花時間你在為孩子花錢你是哪一個？家教篇第19頁/共61頁視野決定寬度

家長好好學習孩子天天向上第20頁/共61頁（二）做學習型父母

一輩子做父母，一輩子學做父母。

富不過三代這也是公平競爭，讓不積極的家長讓出位置。

我們大家要把教育孩子當成我們第二次成長機會。

家長觀念是孩子人生的起跑線。孩子教育什么時候開始都不早，什么時候開始都不太晚。

每個人都有做父母的權利，但未必都有做父母的資格。◆不是當了爸爸就勝任爸爸，不是穿上白大褂就可以開處方?！粲行┘议L沒有錢還好，有點錢卻不會用，結果把孩子燒壞了，錢如水一樣，沒有錢，人會渴死，錢多了，人會淹死。家教篇第21頁/共61頁■培養(yǎng)孩子不能靠自己摸索，孩子等不起?！瞿憧梢圆皇翘觳?，但你可以成為天才的母親。■買一件電器、家具、衣服都要跑遍全城，但是，又有誰為教育孩子的一個教育問題也跑遍全城？第22頁/共61頁●《卡爾維特的教育》——京華出版社（2010版）●《習慣決定孩子的命運》孫云曉●《我的事業(yè)是父親》蔡笑晚，浙江鄉(xiāng)村醫(yī)生，六個孩子培養(yǎng)了5博士、1碩士?！窳簡⒊?，九個孩子培養(yǎng)出了一門三院士六專家。●《曾國藩家書》曾國藩，家教楷模?！瘛陡道准視芳医探?jīng)典?！瘛豆鹋⒁噫谩贰瘛稅蹚泝骸繁R梭■王東華《發(fā)現(xiàn)母親》?！鲆ɡ颉逗脣寢寗龠^好老師》家教篇推薦書目第23頁/共61頁■32%家長希望孩子讀到博士?！?0%學生希望成為管理人員或專業(yè)技術人員?！黾议L都不希望孩子當工人?！錾鷤€男孩怕變壞，生個女孩怕受害?！鲆粋€人品德好，他再差也差不到哪里。一個人品德壞，他再好也不會好到哪里去?！鲆粋€人品德不好，學習好，學歷高，將來就是高級知識犯罪分子。■望子成龍，望女成鳳。沒有人提望子成人，這個目標并不低，其實這是育人的最高目標。家校教育的首要目標——做人優(yōu)秀第24頁/共61頁■健康、品德、能力三方面是做人的三大基石?！鰮碛薪】担瑢W生才會成為人；擁有好品德，才會成為好人；擁有能力，才會成為優(yōu)秀的人。先成人再成才?！鲎尯⒆幼鲎詈玫淖约?。■孩子因我們而來，不是為我們而來。第25頁/共61頁■成績是做人的副產(chǎn)品?！雠囵B(yǎng)學生適應社會生存的能力應是教育的基本目標，學生素質(zhì)決定學業(yè)成績?！稣鎼酆⒆泳鸵獜拈L計議，將來一旦孩子離開了我們，仍然能生活的好，這是教育的方向。第26頁/共61頁家教最需做的三件事■建立良好的親子關系，成為孩子的榜樣。■培養(yǎng)良好的品德和良好的習慣?！鲆龑Ш⒆訉W會自主學習，幫助孩子實現(xiàn)夢想。家教篇第27頁/共61頁1.打造優(yōu)質(zhì)的家庭軟環(huán)境好的家庭環(huán)境：溫馨，書香、民主。溫馨的家庭要有愛，有些家長很忙，忙著掙錢，因為要用錢養(yǎng)家。但是家需要的不僅僅是錢，還有愛。家不是放錢的地方，而是放愛的地方。有的家庭家財萬貫，卻被折騰的亂七八糟，有的家庭相對清貧，但幾根面條卻把家支撐的熱氣騰騰，生機盎然。父母教育方式可以有差異，但思想要統(tǒng)一。父母關系和睦是送給孩子最好的禮物。據(jù)說，有的還為誰該刷碗鬧矛盾。兩人誰刷碗很簡單，比較一下誰的工作忙，誰的貢獻大。當然工作相對清閑的要刷碗，多干一些，在社會上是奉獻，在家里叫成全。我們一般家庭妻子要多付出一些，為了成全丈夫。其實多做家務一樣可以體現(xiàn)自身價值。你不能做總統(tǒng)，可以把丈夫和兒子培養(yǎng)成總統(tǒng)。老布什的妻子芭芭拉。第28頁/共61頁現(xiàn)在離婚家庭越來越多，因為社會進步了，觀念更新了，夫妻感情有了隔閡再也不想從一而終，一棵樹上吊死了。關鍵一旦離婚，這樣自己吊不死了，卻把孩子教育給吊起來了，子女教育問題難度就加大了。家是講情的地方，不是講理的地方。愛是責任，愛是付出，愛是包容。夫妻間只有一年半的愛情，隨后是責任，繼而是相濡以沫，多年夫妻成兄妹。第29頁/共61頁2.做孩子學習的榜樣◆最好的家庭教育是家長在做什么。家長是孩子的第一模仿對象?！魧τ诤⒆?，只做不說。換句話說：閉上嘴，抬起腿，走自己的人生路，演示給孩子看。作為父親，對孩子最好的教育是身教?！舾赣H的含義是榜樣，母親的含義是影響?！艉捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼?。走在前，跟在后?！舨灰斎裏o家長：無心、無法、無奈?！舨灰獙蠋熣f：我管不了了，我沒法了，隨你們吧?！舨灰f，“孩子好好學，你老爸這輩子算是不行了，我們家的希望全靠你了”。雖然我們的動機是激勵，但是我們應傳遞給孩子一種精神、力量和士氣，要和孩子一起努力。對孩子最好的教育是身教。第30頁/共61頁◆《家庭問卷調(diào)查信息表》——我媽媽的愛好：學生的答案是：o媽媽“看電視”、“喝茶”、

“串門”、“愛打電話”、“玩斗地主”、“打游戲”、“愛逛街”、“聽歌”等等。

o也有一些學生填寫“不知道”，一百多分問卷中，遺憾的只有一個學生寫到愛媽媽看書，一個寫到媽媽愛勞動。◆牌不是不能打，不要在家里打；酒不是不能喝，不能經(jīng)常醉醺醺回家；夫妻架不是不可打，一定選個孩子不在場的地方打?！舾改溉ツ膬海⒆泳蜁ツ膬?；孩子去哪兒，社會就會去哪兒?！粑覀儾灰焉鐣系纳婧凇⑵墼p、蠻橫等不良的為人處世方式帶給孩子。第31頁/共61頁家風是什么？家風是家族的氣質(zhì)，家風是道德價值觀的共同體現(xiàn)，家風是一種熏陶。家風好，人品才會好。家風就是教會孩子做人和做事。（厚道、孝敬、誠實、正直、勤儉、善良、不怕吃虧、守法、自強、慎獨、樸實、不貪便宜、每天向上看、謙虛、不忘本、尊老愛幼、家和萬事興、老實做人，認真做事）用家風樹立觀念，用家規(guī)監(jiān)督行為。第32頁/共61頁美國《時代周刊》調(diào)查過兩組人，一組有犯罪記錄，另一組事業(yè)有成。在小時候，母親做的哪件事情對你一生影響最大？”有兩人講到同一件事。

有犯罪記錄的人說，母親端來一盤蘋果，其中蘋果有大有小，有青有紅。弟弟搶著說要大的，遭到母親批評。其實我也想要大的，但這樣說會挨批評，就反著說。結果母親很高興，把大蘋果獎勵給我。那件事給我印象：要想得到最多，就得說假話。

另外一組有人卻說：母親端來蘋果，我想要大的，可母親說：你們都去除草，誰除得多就可以得到大蘋果？最后，我除草最多得到大的。那件事給我印象：要想得到最多，就得付出最多的勞動。一個蘋果兩種命運第33頁/共61頁3.學會與孩子交流只要孩子愿意和你說話，家長和孩子始終保持溝通渠道，始終做到平等交流，愿意和你說心里話，你的家庭教育就是成功的。一旦和孩子真誠交流的大門關閉了，問題就可能來了。不要成為孩子最熟悉的陌生人。我們熟悉的是孩子的外表和過去，陌生的是孩子的心靈和未來。愛我你就抱抱我，愛我你就親親我，愛我你就陪陪我。教育不要總講大道理。大道理孩子們九歲前就已經(jīng)聽完了。我們成長需要鹽但人不可直接吃鹽。要把道理放在故事里，放在生活中。孩子最煩家長嘮叨，什么是嘮叨，就是一句話反復說。孩子的教育不要僅靠嘴，要靠情境和行動。做孩子的朋友，孩子也肯把自己當朋友，乃是做父母的最高境界。好關系勝過許多好教育。第34頁/共61頁不想回家的孩子回家太沒意思了。不準看電視，不準干這不準干那，只能寫作業(yè)?？吹桨职值哪樜視ε?。聽到媽媽嘮叨我就頭發(fā)脹。進了門就再也出不來了。和媽媽爸爸根本沒有共同語言。他們動不動就罵我。我爸爸媽媽整天吵個不停,煩死了。第35頁/共61頁我們說話要讓孩子聽進去，孩子說話我們也要讓他說出來，不要隨意打斷孩子說話，要學會傾聽。有個小學生告訴他爸爸，他的人生理想將來當一條狗。你如果是這個爸爸會怎樣的反應？為何當一條狗，他說：媽媽怕鬼，我也怕鬼，有人說狗不怕鬼，所以我將來要當一條狗，這樣既可以天天呆在家里陪媽媽，而且媽媽也不再害怕了。沒有崇高的理想，但有真切美好的情感。餐桌上是交流好平臺。吃飯時說話從醫(yī)學角度不利于健康，但是如果我們和孩子相處機會很少，哪就要珍惜這樣機會和孩子說說話隨便談，不要只談學習，只談成績、只談名次、只談考試。更不可在吃飯時批評孩子，否則大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。表揚用廣播，批評用電話。人越多面子越大，面子要在三人之上。面子是人的精神綱領。我們也不要在公共場合批評孩子。第36頁/共61頁三、配合學校教育好孩子第37頁/共61頁配合學校抓好養(yǎng)正教育

從本學期開始，我們學校以學習《弟子規(guī)》為突破口實施養(yǎng)正教育，并將文明禮儀教育納入養(yǎng)正教育體系，引導學生正德、正心、正言、正行，踐行文明禮儀，讓孩子在活動中養(yǎng)習慣之基，正做人之本。

本學期，我們繼續(xù)開展文明禮儀進家庭活動，希望家長朋友們本著對孩子負責態(tài)度，嚴格督導您的孩子按照學校要求規(guī)范自己的行為，并如實填寫評價成績。在弟子規(guī)的學習踐行活動中，學校倡導各位家長在家中開展“講讀弟子規(guī)，親子共成長”活動，請家長和孩子一起學習《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，并做好學校為學生量身定制的踐行弟子規(guī)評價表的評價。第38頁/共61頁配合學校抓好星級陽光少年評價

從本學期，為了促進學生綜合素質(zhì)的全面提高和身心的健康發(fā)展，推進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，學校開始實行“星級陽光少年遞進式激勵性評價”

（當您的孩子領到第一張喜報后，敬請您詳細閱讀有關標準，并請您與孩子一起制定爭星目標）。第39頁/共61頁

學校校風是質(zhì)量的關鍵和保障，學校必須是一塊凈土。

區(qū)分開愛和溺愛。不要讓愛變成害。

支持配合學校紀律和制度上的相關規(guī)定如穿校服、禁止打架、禁止追逐打鬧等，要與學校保持高度一致。

學校中這許多看似瑣碎的苛刻的制度和禁令都是在中國校園中無數(shù)個血的教訓或和慘痛的案例中總結出來的。配合學校抓好校風建設

第40頁/共61頁當孩子這樣說：這位老師看起來很可怕，我不喜歡他。家長怎樣做？一個人單憑他的外貌去想象是靠不住的。凡是做老師的，沒有一個不愛學生的。越熱心的老師對學生越嚴厲?？雌饋砗孟窈芸膳?，其實是想把學生教好。你不要害怕，年級越高，功課越難，老師也就越嚴格。你應該敬愛他，聽從他的教導，好好努力用功。尊重理解支持孩子的老師

第41頁/共61頁

老師辛苦，班主任更辛苦。當前，班主任真的不好當，工作壓力很大，教學嚴格的老師會讓不懂事的學生恨之入骨，教學寬松的老師又會讓長大成人的學生計較一生。不嚴格管理質(zhì)量沒保障，嚴格管理又怕社會曲解、家長誤解。

家長要尊重理解班主任。多溝通交流，多體諒理解，根本上是支持和配合。

既然學校老師和家長愿望是一致的，心就應該是相通的。第42頁/共61頁教育孩子遠離校園暴力

我們要時刻指導孩子牢固樹立安全意識，珍愛生命意識，尊重自己的，更要尊重他人的。

當今社會隱患和社會誘惑無處不在，我們要時刻加強孩子的安全教育，學會自我保護，懂得珍愛生命。

孩子出現(xiàn)打架斗毆，家長引導很關鍵，要冷靜處理，及時與老師溝通，而不是以暴制暴，以牙還牙，那是火上澆油，后患無窮，甚至從此將改變一個孩子。那樣不但上學無望，連個好孩子也很難得到。

家長萬萬不要教育孩子用社會上惡俗的方式處理同學關系，否則孩子教育將適得其反，誤導了孩子，直至不可就藥。第43頁/共61頁教育孩子少看電視，多讀書◆看電視不用動腦，看書必須思考。看書才是學習。孩子看電視越看越傻，電視尤其扼殺思考力和創(chuàng)造力?！糇x書是氛圍，讀書需要帶動。家人圍燈夜讀本身就是很溫馨的事情。有些家里裝修的富麗堂皇，但卻容不下一個書櫥，這是遺憾?！粝茸鰬撟龅模僮鱿矚g做的。◆一旦家里有個小電視迷時，家里也一定會有幾個老電視迷。第44頁/共61頁電腦是工具絕不是玩具一位游戲開發(fā)商曾說過“網(wǎng)絡游戲就怕你不來，來了你就跑不掉！”利欲熏心，對孩子傷害很大。如果中國孩子都玩游戲，中國就沒有前途了。阿里巴巴馬云：餓死也不做游戲，那樣糟蹋孩子，壞良心。不管什么時代，是孩子都愛玩，玩起來就不加節(jié)制，意志力是需要培養(yǎng)的。第45頁/共61頁第46頁/共61頁我們堅信……◆孩子永遠沒有問題。如果孩子有問題，那一定是我們父母自己有問題！◆孩子表現(xiàn)的不好，說明我的教育方法不夠好。◆想讓孩子變，首先我要變。我們變得越好，孩子才會變得越好。

◆我越尊重和理解孩子，孩子就會越理解和尊重我?！粑以绞钦驹诤⒆拥慕嵌瓤紤]問題，孩子就越能夠站在我的角度考慮問題。

◆如果我把眼睛放在尋找孩子的優(yōu)點上，就一定會發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點越來越多。

◆孩子是我生命中的緣。他的到來就是為了磨練我、激勵我、提升我。只有他才會給我?guī)懋斚潞臀磥淼男腋！５?7頁/共61頁沒有教不好的孩子

只有不會教的父母◆平庸的父母在說教，◆良好的父母在解惑，◆優(yōu)秀的父母在示范，◆卓越的父母在啟迪，◆不稱職的父母在批評、指責、諷刺、打罵。第48頁/共61頁■相信每一個孩子都是獨立的個體、世界的唯一。■相信每個孩子都可以成為最好的自己。■相信每一位家長都會進一步認識到家庭教育的重要價值，肩負起孩子的教育責任，探尋科學的教育方法，家校攜手，同心同德，讓孩子因為我們而成長為一個自尊、自愛、自立、自強的人，因為我們而能夠優(yōu)秀做人，成功做事，幸福生活。

共勉第49頁/共61頁謝謝大家！第50頁/共61頁第51頁/共61頁4.學會賞識孩子好孩子是夸出來的。在理性的前提下，堅持認為孩子總是自己的好，這就是賞識教育。對孩子最有影響的事情，多是他人被否定的時候。有個孩子把“死不了”給養(yǎng)死了。我們不要用改變命運這樣的大道理來激勵今天的孩子，有些家庭條件好的學生，他認為自己現(xiàn)在命就不錯，衣食無憂。還要改變嗎？不要動不動就威脅孩子“不好好學習，學不好將來就不管你了”，孩子把你看透了，你比誰都在乎她，牙膏幫他擠，飯端到他面前，一天不見他，就急得要命，說不管他，鬼才相信，這樣說對調(diào)動學習積極性根本不起作用。孩子學習的動機最好也不要靠物質(zhì)刺激。家庭條件越好越不靈。孩子興趣和內(nèi)驅力是關鍵。兩大法寶：快樂學習能力，自主學習能力。不要讓孩子認為學習目的就是為了得到獎賞，學習就是學習的目的。第52頁/共61頁

我們每一位都曾經(jīng)是最會賞識孩子的父母。那是在孩子剛學走路時，才會喊媽媽時。同樣大的孩子，鄰居家的孩子提早幾個月早已經(jīng)會走路了，自己的還不會爬，但我們不著急，不泄氣。反而會說，早走會成羅圈腿，我們堅信孩子不久就一定會走路而且會比鄰家的孩子走的更好。孩子會說話晚，我們會說這叫貴人語遲。孩子喊得第一聲媽媽一點也不清晰，但我們會認為孩子比中央臺播音員發(fā)音還清晰，逢人就激動地夸孩子會喊媽媽了。第53頁/共61頁第一次家長會幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她，教師都說了些什么？母親鼻子一酸，差點流下淚來。然而，母親還是告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂。家長會后

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一位母親的教育寶典第54頁/共61頁在第二次家長會上老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚?；氐郊依铮吹秸\惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌?！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，