20xx年度績效考核工作方案教職工的年度考核工作是學校的一項重要工作，根據(jù)學校下發(fā)的文件要求，結合我院的實際情況，特制定本方案。一、考核對象在編在崗及聘用教職工，以及20xx年6月30日以后退休的教職工。二、考核等次考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。優(yōu)秀等次的人數(shù)，根據(jù)教職工最終考核成績按專任教師崗位、非教學人員崗位分類進行排序。一般控制在本單位被考核人員總數(shù)（不含學校中層干部）的12%以內。三、考核辦法（一）市管干部市管干部的考核按照市委組織部相關文件要求進行。（二）中層干部參照學校黨委組織部相關文件要求進行（三）專任教師崗位專任教師崗位年度績效考核成績由專業(yè)績效考核成績和二級學院專任教師年度績效考核成績兩部分構成，計算公式如下：專任教師崗位年度績效考核成績＝專業(yè)績效考核成績×30%+（個人績效考核成績×90%+滿意度測評成績×10%）×70%。“個人績效考核”以《××學院20xx年教師年度考核標準》(附件4)文件為依據(jù)進行考核，對教師20xx年全年的崗位工作完成情況進行考核；“滿意度測評成績”為學校教務處下發(fā)的本年度（兩個學期）學生評教成績的平均分（若只有一個學期的評教成績，則以該學期的評教成績作為滿意度測評成績）。（四）非教學人員崗位非教學人員崗位年度績效考核由個人績效考核和滿意度測評兩個部分構成，其公式為：非教學人員崗位年度績效考核成績＝部門績效考核成績×10%+個人績效考核成績×80%+滿意度測評成績×10%。1、部門績效考核堅持教職員工績效考核與部門整體績效考核掛鉤的原則，部門績效考核分計入非教學崗位一般員工績效考核體系。部門績效考核辦法按學校績效辦的相關規(guī)定執(zhí)行。2、個人績效考核非教學崗位績效考核，依照管理層級順序，由上一級領導根據(jù)下一級員工各項工作的實際完成情況進行評分。3、滿意度測評（1）由學院組織對本部門非教學崗位的滿意度測評，主要包括履職能力、工作效率和服務效果三個方面的測評。滿分為100分。（2）測評對象包括二級學院領導、業(yè)務工作相關人員和服務對象代表。以上測評對象評價分數(shù)權重分別為30%、20%和50%。（附件8）。四、考核時間安排及考核程序1、根據(jù)《某學院學術委員會章程》的規(guī)定，由某學院學術委員會負責全院教職工的年度考核工作。2、202X年1月12日前，學習文件。學術委員會討論確定《某學院20xx年度績效考核方案》，形成文件下發(fā)。3、20xx年12月30日至202X年1月13日，完成相關信息采集工作。（1）教務科負責統(tǒng)計教師教學工作量并公示，收集本院、教務科研處做出的教學事故處分、教學質量等次材料及教學信息員反饋材料。（2）辦公室負責收集20xx年教職工科研工作完成情況、20xx年度財務部門公布的欠賬情況、紀檢部門的廉政意見、統(tǒng)計并公示20xx年教職工考勤情況等；（3）學校績效辦提供學院年度績效考核成績。4、滿意度測評。202X年1月13日下午召開考評大會，開展?jié)M意度測評工作，對全體教職工進行滿意度測評。5、上交工作述職報告及自評。202X年1月15日前，被考核人按照本辦法和本人崗位職責的要求以及其實際承擔工作任務的完成情況對本年度工作進行全面的個人總結，填寫并提交考核登記表和佐證材料（專任教師填寫附件1、附件2、附件3，專業(yè)教師年度考核自評及佐證材料交專業(yè)帶頭人/負責人，專業(yè)帶頭人/負責人的年度考核自評及佐證材料交教務科；全體教職工年度考核登記表（電子版和紙質版）交辦公室）。6、量化評分。202X年1月17日前完成。專業(yè)帶頭人/負責人考核工作由教務科組織、各專業(yè)其他專任教師考核工作由各專業(yè)組織、非教學人員考核工作由辦公室組織（各專業(yè)和教務科根據(jù)收集的《教師工作評價表》及佐證材料，給出量化評分，提交《20xx年教師工作評價結果匯總表》（附件5）到教務科，教務科匯總后提交至辦公室；各部門領導對本部門的非教學崗位員工給出績效考核的評分、中層領導對科級人員給出績效考核的評分，填寫《非教學崗位一般員工績效考核表》（附件6）到辦公室匯總。7、辦公室于202X年1月17日前將所有匯總表發(fā)學術委員會核定，形成最終結果。8、202X年1月17日－1月19日，公示考核結果。結果在部門內予以公示（公示期3天）。教職工若對考核結果有異議，可以向學院學術委員會申請復核，學術委員會應及時給出復核意見，并通知本人。9.202X年1月19日，按要求將教職工《年度考核登記表》、考核結果匯總及公示情況報告等報送學校人事處。根據(jù)考核結果計算發(fā)放20%績效獎勵（個人20%績效獎勵=每類崗位20%績效總額÷每類崗位