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2023年大班親子運動會教案中班(7篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常必須寫出一份優(yōu)秀的教案,教案就是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。存哪些格式仍須特別注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。寫出教案的時候仍須特別注意什么呢?大班親子運動會教案中班篇1一、內(nèi)容與建議:1、知道三月八日就是婦女節(jié),就是媽媽的節(jié)目。2、了解媽媽的工作和媽媽的偏好,喜歡媽媽。3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,抒寫對媽媽的祝賀。二、重點和難點:三、材料準備工作工作:1、一些歌曲音帶,比如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽不好》等。2、幼兒事先準備好贈送給媽媽的禮物。3、通告媽媽應邀出席活動。4、媽媽準備工作工作講話。四、活動過程:(一)主持人拎出來活動。(二)歡慶活動。1、在歌頌媽媽的樂曲中,受邀媽媽們?nèi)雸?。說明:座位精心安排,可以并使媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。2、活動進行。(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。說明:幼兒在整體整體表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也并使媽媽為自己孩子的整體整體表現(xiàn)在高興。(3)幼兒說說媽媽在家的艱苦及對自己的關懷。(4)個別媽媽表演本領老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真艱苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您艱苦了。(5)媽媽說心聲。說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽歡樂我們的情感同時也喚醒幼兒歡樂媽媽。(6)幼兒與媽媽一起游戲。1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。2)媽媽游戲——爭搶椅子。(7)集體表演《我的好媽媽》。說明:幼兒在體會歡樂媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。也就是慶祝會的高潮,教師的引導和喚醒尤為重要。比如,當幼兒笑了笑悄悄話,教師可以說:我們的悄悄話,就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日不好幼兒魏:祝愿媽媽節(jié)日不好掌聲聽見。這時必須就是感情的高潮。教師可以作為主持人充滿著激情地非表演。(三)關心媽媽:并使孩子剝糖和橘子給媽媽喝,突顯孩子對媽媽的愛。(四)送禮物中結(jié)束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感欲望下,主動性,積極性都會進一步進一步增強,所以,這時制作禮物,送禮物都就是情緒的沿用。當然,制作禮物也可以放在歡慶活動前進行。(1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可以一道幼兒說些祝賀的話,比如:我送去媽媽連衣裙,祝愿媽媽永遠調(diào)皮。大班親子運動會教案中班篇2今天,我們鎮(zhèn)的幼兒園非了一次野外親子活動,大班回來杭州嘟嘟城,大大班則回來杭州野生動物園旅游。此次親子活動,就是幼兒園家長委員會同意,同意后贏得了幼兒園領導的大力支持,在我們園長的精心策劃和非下,家長熱情高漲應邀出席,存三百多位幼兒在父母的押解下應邀出席了活動,通過一天的活動,贏得了令人滿意的效果。親子活動,顧名思義,就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列活動。親子活動就是家園合作的一種典型方法,他可以就是野外活動的方式進行,除了幼兒園舉辦的家長開放日等等。幼兒園舉行親子活動,對幼教工作的積極開展有著積極主動的意義,而幼教工作其實就是家園合作,通過合作促進幼兒的健康成長。一方面,親子活動可以增進家長和孩子之間的情感交流。有人說,感情就是由交流沉積而變?yōu)榈?,因此任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但現(xiàn)在年長的父母,由于各種各樣的原因,與孩子共同游戲的時間就是越來越少。其次,親子活動有利于孩子身心的健康成長。《綱要》則表示現(xiàn)代身心健康理念已將身心健康的概念拓寬至生理、心理及社會適應能力三方面,而親子活動寓教于樂,寓科學知識于旅游中,此次旅游就大大開拓了幼兒的視野,一只只以前只在書本中出現(xiàn)的動物,活蹦亂跳地出現(xiàn)在眼前,并使科學知識和現(xiàn)實隨心所欲地融合在一起。第三,親子活動有利于喚醒孩子的內(nèi)在創(chuàng)造力。就是的每個孩子都希望在父母面前整體整體表現(xiàn)一把,并使父母為他們自豪!在游玩動物園時,每個孩子一看見動物,就大聲對父母說:這就是大象,這就是老虎……,其實,這就是孩子的一種心理,希望爸爸媽媽知道,他重新認識許許多多的動物。當父母贊揚一句,哇,孩子,你怎么都知道!那對孩子就是非常大的鼓勵,也許這就是他們今后不斷進取的動力!而這也正是我們積極開展親子活動的目的之一!其實,作為老師,我非常感謝我們的家長特地應邀出席我們這次的親子活動,也希望家長能一如既往的大力支持我們的工作!多樣多樣的親子活動對家長與幼兒而言都必不可少。大班親子運動會教案中班篇3目標:1.能根據(jù)制作的仍須撕出長短粗細不一的紙條。2.能大膽運用撕貼、添畫的方法整體整體表現(xiàn)“快樂的小樹林”。3.培育幼兒與家長的合作意識,體驗合作的快樂。準備工作工作:1.底板紙、彩色硬卡紙、彩筆、膠棒。2.相同風格的范作兩至三幅。過程:一.觀看歌曲《郊游》。引導幼兒特別注意傾聽,喚醒幼兒快樂的情感,也可以并使幼兒隨其音樂動起來。二.出示范點畫“快樂的小樹林”。(1)引導幼兒觀測,引發(fā)幼兒積極參與活動的興趣。1.圖片上存什么呢?存三顆剛剛長出綠葉的大樹、樹上存鳥兒在飛來飛去。天上掛著紅紅的太陽,飄著潔白的云朵,多美呀!樹下上加了各種顏色的小花,惹起了蝴蝶、蜜蜂,它們在翩翩起舞呢!??!2.這就是一幅春天的圖畫。哦,春天就在小朋友們小巧的雙手里,并使我們快快動手回去搞出一個快樂的小樹林吧!春天在哪里呢?(2)明確制作建議,鼓勵幼兒動腦筋把自己喜歡的樹林的樣子搞出出來。1.根據(jù)自己的仍須把彩紙撕成長短粗細不一的紙條。2.挑選出寬一些的紙條搞出樹干,粘貼在底板紙上。3再挑選出狹窄一些的紙條在底板上女團,粘貼成樹枝。4.用撕貼的方法內(nèi)嵌樹葉。5.進一步添畫、多樣畫面。三.幼兒操作方式方式,家長協(xié)助。在幼兒制作的過程中,鼓勵幼兒大膽想象,對個別能力極差幼兒提供更多更多具體內(nèi)容幫助。比如:引導他再看看范作。四.作品展現(xiàn)出。家長與幼兒共同觀看《快樂的小樹林》,并對活動進行綜合評價。大班親子運動會教案中班篇4活動目標:1、嘗試繪畫人物,能夠圖畫出人物臉部的主要器官。2、在用直線和弧線作畫的基礎上,嘗試圖畫出波浪、圓圈等線條回去裝飾媽媽的頭發(fā),逐步提高幼兒掌控手部動作的能力。3、振奮幼兒按照自已的想象,挑選出相同線條和顏色給媽媽打掃衛(wèi)生,抒寫對媽媽的感情。活動準備工作工作:1、媽媽的照片若干,發(fā)型圖4張2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份活動過程:一、談話活動1、教師:我們都存自己的媽媽,誰回去介紹一下你媽媽紫帶什么樣?你們是不是深入細致看看回去媽媽的頭發(fā)呢?媽媽存調(diào)皮的頭發(fā)嗎?那你媽媽的頭發(fā)就是怎樣的?(頭發(fā)就是直直的、長長的。頭發(fā)就是卷出的。2、教師:你們媽媽的頭發(fā)是不是濕過顏色?(存紅頭發(fā),存黃頭發(fā),除了的頭發(fā)有點兒黑有點兒徐……)3、教師:媽媽就是在那里把頭發(fā)理的這么調(diào)皮的?就是誰給媽媽理的刊發(fā)呢?(在理發(fā)店,在美發(fā)廳,就是理發(fā)師給媽媽理的。二、觀看媽媽的照片,體會相同發(fā)型的特點。1、教師:你們看一看,今天老師把誰的媽媽找來了電視機里?這位媽媽的頭發(fā)就是什么樣的?2、幼兒觀看長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?三、幼兒自己動手為媽媽設計發(fā)型1、教師:現(xiàn)在你想為媽媽設計一個美麗的發(fā)型嗎?設計發(fā)型前我們必須先給媽媽畫張像,媽媽的臉就是什么形狀的?臉上存什么?2、教師:示范點畫臉你想為媽媽設計一個什么樣的發(fā)型呢?幼兒民主自由深入探討后個別介紹。3、教師示范點畫頭發(fā)教師:現(xiàn)在媽媽存了喜歡的發(fā)型,誰能夠并使媽媽變得更調(diào)皮。4、教師示范點圖色5、幼兒動手設計發(fā)型。四、小結(jié)你最喜歡哪一位媽媽?為什么?大家都為媽媽設計了調(diào)皮的發(fā)型,我們一起和媽媽和張影合影留念一下吧。幼兒搞出一個調(diào)皮的動作,喀嚓!大班親子運動會教案中班篇5一、活動目的:1、知道三月八日就是婦女節(jié),就是媽媽的節(jié)目。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,抒寫對媽媽的祝賀,增進親子感情。二、活動對象:全體大班幼兒及其媽媽。三、活動時間:3月8日下午3:00四、活動地點:各大班教室五、活動形式:以“親子游戲”、“表演節(jié)目”、“送去賀卡”的活動,抒寫自己對媽媽的愛。六、活動精心安排:1、材料準備工作工作:㈠、音樂《天下的媽媽都就是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽不好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通告媽媽應邀出席活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。2、活動流程:㈠、播映音樂《天下的媽媽都就是一樣的》,受邀媽媽們?nèi)雸觥"?、教師引導幼兒說說今天又什么特別的地方,就是什么特別的節(jié)日。㈢、懇求個別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。附注:教師可以根據(jù)孩子的表演適當?shù)倪M行講話。㈣、幼兒說說媽媽在家的艱苦及對自己的關懷。老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真艱苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您艱苦了。㈤、幼兒與媽媽一起游戲。①、媽媽游戲——爭搶椅子②、親子游戲:媽媽看一看字卡搞出適度的動作,可以用語言回去抒寫,但無法出現(xiàn)字卡中的字,幼兒回去猜就是什么。③、感情聯(lián)絡站:播映音樂《游子吟》,幼兒為媽媽剁橘子,進食橘子。㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽不好》。㈦、懇求幼兒對媽媽說說悄悄話。當幼兒笑了笑悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日不好”幼兒魏:“祝愿媽媽節(jié)日不好”掌聲聽見。㈧、播映音樂《媽媽我愛你》送去賀卡,幼兒在送去賀卡中,體會和表達愛媽媽的情感。大班親子運動會教案中班篇6活動時間:20__年4月3日(星期三)活動地點:鹽河生態(tài)園活動對象:大班全體師幼活動目標:1.并使幼兒在這個春暖花開的季節(jié),觀測大自然的景色發(fā)生的變化。2.開拓幼兒視野,快速增長科學知識,親近自然、體會生活,并使幼兒在與大自然的觸碰中體會人與自然人與自然的關鍵,進一步進一步增強環(huán)保意識。3.并使幼兒體會大自然美麗的景象,喚醒親近自然、嗜好大自然的情感。活動準備工作工作:1.懇求家長為幼兒準備工作工作雙肩背包、少量零食(涵蓋飲用水)、濕紙巾、垃圾袋。2.懇求家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋。3.確保各班級老師通訊工具的暢通,9:00從幼兒園啟程?;顒影踩?.安全責任至人:班主任就是班級安全工作的第一責任人,全面負責管理幼兒出游的安全工作,教師負責管理非不好幼兒活動,維持不好紀律。保育員負責管理照料不好幼兒出游的護理工作。各班三位老師共同保證春游的安全工作。2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,進一步進一步增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。3.春游活動期間一切行動聽見統(tǒng)一指揮,按時啟程,按時離校。4.特別注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。5.班主任在每一次子集時一定必須清點不好幼兒人數(shù),確保幼兒安全?;顒恿鞒蹋?:30――8:50喝小食、整理物品9:00清點人數(shù)、啟程9:30到達鹽河生態(tài)園9:30――9:40扎營(飲水、如廁)、清點人數(shù)9:40――10:00參觀、偷窺10:00――10:20游戲時間(以班級為單位)10:20――10:40扎營(喝小食、如廁)、清點人數(shù)10:40――11:00游戲時間(以班級為單位)11:00――11:20飲水、講述春游見聞、攝制集體照11:20清點人數(shù)11:30整理物品、回園大班親子運動會教案中班篇7活動目標:1、并使幼兒熟悉各種動物香甜可口的食物以及有關動物的動作。2、培育幼兒存禮貌、愛勞動的品質(zhì)。3、培育幼兒靈敏的觀測能力。4、并使幼兒能在集體面前大膽表演、整體整體表現(xiàn)自己。5、在活動中將幼兒調(diào)皮的一面展示出出來?;顒訙蕚涔ぷ鞴ぷ鳎?、有關動物玩具和它們香甜可口食物的圖片。2、貼絨教具、動物頭飾。活動過程:1、熟悉各種動物香甜可口的食物,培育幼兒愛魂品質(zhì)。教師:今天小熊必須宴請,我們大家?guī)退胍幌霊┣笳l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物香甜可口些什么呢?(小兔香甜可口蘿卜、小狗香甜可口骨頭、小貓……)客人馬上就要至了,小熊還沒準備好,我們幫助他準備工作工作準備工作工作,好不好?(接著師生共同準備工作工作)我談論動物的名字,小朋友找出這些動物香甜可口的東西(圖畫存食物的圖片)。教師:小熊自己香甜可口什么?(這兒存一罐蜜,小熊最香甜可口。2、并使幼兒調(diào)侃小動物動作,學會禮貌待人。教師:客人都就是怎么回去的呢?現(xiàn)在懇求小朋友飾演小熊,老師飾演小貓,其他小朋友深入細致看一看。看一看回來之后,懇求其他小朋友穿不好頭飾,裝扮成小動物回去表演。小貓說:“喵!喵!喵!(調(diào)侃小貓的動作和叫聲)我就是小貓,今天小熊回去宴請,受邀我至他家里回來,存喝存玩玩又唱歌,真呀真

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