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文檔簡介
個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃第1頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月個(gè)人目標(biāo)設(shè)定職業(yè)發(fā)展:一生中的一系列活動(dòng),有助于一個(gè)人的職業(yè)探尋、建立、成功和完成。職業(yè)目標(biāo)設(shè)定:短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo);人生3大目標(biāo):個(gè)人生涯、職業(yè)生涯、家庭生涯
個(gè)人目標(biāo)設(shè)定第2頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月目標(biāo)管理SMART原則
Specific
明確的首先要明確描述出具體的目標(biāo)、職責(zé)、方向、所需完成的行動(dòng)方案。
Measurable
可衡量的
目標(biāo)應(yīng)是可以衡量的,要有定量的數(shù)據(jù),如數(shù)量、大小、高低等。
Attainable
可實(shí)現(xiàn)的 “可實(shí)現(xiàn)的”有兩個(gè)含義:第一,必須是合理的,并且是在可控制的范疇之內(nèi);第二,必須是“要經(jīng)過一定努力”才可以實(shí)現(xiàn)的,要加把勁才能實(shí)現(xiàn),而不是簡單容易的。
ResultDriven
結(jié)果導(dǎo)向的 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要重實(shí)際結(jié)果,而不是花架子、表面形式、面子。
Time
Limited
有時(shí)限要求的
沒有時(shí)限要求的目標(biāo),與沒制定目標(biāo)沒什么區(qū)別。第3頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月目標(biāo)管理FEW原則
FocusedTargets
集中重點(diǎn)的
目標(biāo)不可以定的太多,太多就意味著沒有重點(diǎn).EnoughHardship
有意義的付出
對于為完成主要人生目標(biāo)所采取的行動(dòng)方案,應(yīng)界定自己在完成這一目標(biāo)過程中所付出的辛苦等級。如:有的目標(biāo)雖然達(dá)到了,但是并不是自己努力的結(jié)果,而是別人的施舍;有的目標(biāo)看上去達(dá)到了,但是沒有任何實(shí)際意義;有時(shí)目標(biāo)的完成沒有依靠自己的雙手。
WeightedGrade
有權(quán)重要求的在人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中,有重要的目標(biāo)和次要的目標(biāo),不同的目標(biāo)對人生的重要性是不一樣的。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),要把100%的權(quán)數(shù)依重要性和時(shí)段不同分配給不同的子目標(biāo),這樣一來可以將目標(biāo)的輕重緩急區(qū)分出來。第4頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃的一般內(nèi)容1.自我職業(yè)性格分析2.確定個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)3.確定職業(yè)目標(biāo)成功標(biāo)準(zhǔn)4.確定職業(yè)發(fā)展道路計(jì)劃5.明確需要進(jìn)行的培訓(xùn)準(zhǔn)備6.列出大概的時(shí)間安排第5頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)收集的信息Whatwhowhenwhywherewhom
howtodohowmuch職業(yè)生涯規(guī)劃的要素自身的性格興趣特長智商情商單位的組織環(huán)境組織發(fā)展戰(zhàn)略人力資源需求晉升發(fā)展機(jī)會
第6頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月知己知彼抉擇性格興趣特長智能情商氣質(zhì)價(jià)值觀組織環(huán)境組織發(fā)展戰(zhàn)略人力資源需求晉升發(fā)展機(jī)會政治環(huán)境社會環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境職業(yè)抉擇路線抉擇目標(biāo)抉擇行動(dòng)抉擇職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)收集的信息第7頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)生涯設(shè)計(jì)流程確定志向自我評估生涯評估職業(yè)選擇擬定幾個(gè)方向與人溝通多種方式進(jìn)行評估確定方法和科學(xué)性確定行業(yè)和自己的興趣職業(yè)生涯路線選擇確定目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃和措施當(dāng)?shù)氐貐^(qū)及行業(yè)調(diào)查并思考長期和中期目標(biāo)的確定執(zhí)行、評估、回饋調(diào)整等第8頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月你想實(shí)現(xiàn)什么理想?你想成為什么樣的人物?你最想做的事情是什么?你最喜歡的工作到底是什么?你的專長是什么?你需要什么樣的幫助?你將有哪些工作機(jī)會可供選擇?設(shè)計(jì)過程中應(yīng)反思的問題第9頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的條件了解分析
需要對自己有充分的了解和分析
需要對環(huán)境有充分的了解和分析切合實(shí)際
需要切合實(shí)際的目標(biāo)
個(gè)人的價(jià)值取向
個(gè)人興趣
個(gè)人能力期望的生活形態(tài)合理策略
需要執(zhí)行恰當(dāng)?shù)纳牟呗孕枰茖W(xué)的方法需要持之以恒
不斷更新
不斷地反饋不斷修正生涯目標(biāo)適應(yīng)環(huán)境的變化第10頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月按需擇業(yè)(1)發(fā)揮優(yōu)勢(2)擇己所利(4)干我所愛(3)人生愿景人生目標(biāo)設(shè)計(jì)的四大準(zhǔn)則第11頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月?lián)駱I(yè)誤區(qū)人生失敗求全求好求穩(wěn)第12頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月轉(zhuǎn)軌定位復(fù)合型人才推銷自薦包裝衣裝充實(shí)充電第13頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月個(gè)人定位的五大陷阱“專業(yè)”的陷阱“八面玲瓏”的陷阱“延長線”的陷阱“誤上賊船”的陷阱“自相矛盾”的陷阱錯(cuò)誤的定位導(dǎo)致人生的失?。。。〉?4頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月人生中的“三關(guān)”“第一關(guān)”:學(xué)業(yè)“第二關(guān)”:事業(yè)“第三關(guān)”:婚姻第15頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月人生目標(biāo)管理的“4D原則”
“1D”:DROPIT:將那些與目標(biāo)無關(guān)的事情拋開、丟掉不管;“2D”:DELAYIT:將那些資料不全、不重要、偏離目標(biāo)的工作暫時(shí)先放在一邊,拖一拖再辦,等有空余時(shí)間再處理;“3D”:DELEGATEIT:能委派別人去干的事情,盡量委派別人去干,節(jié)省時(shí)間處理更為重要的事務(wù);“4D”是(DOIT):不能丟掉不管、不能一拖再拖也不能委派別人去干的事,按照先后順序自己去做去完成。第16頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月人生目標(biāo)管理的“ABCDE原則”A—Absolutelymustdo(必須做);B-Beautifulifitcouldbedone(最好做);C-Couldbeputforward(可以做);D-Delegation(授權(quán)讓別人做);E—Erase(不做);注:對于歸入同一優(yōu)先級的目標(biāo),可以使用加下標(biāo)的辦法區(qū)分,如A1,A2與B5,等。第17頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月如何進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃第一步:分析你的需求
第二步:SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析
第三步:長期和短期的目標(biāo)
第四步:阻礙
第五步:提升計(jì)劃
第六步:尋求幫助第七步:分析自己的角色
第18頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月影響個(gè)人職業(yè)生涯的八大因素進(jìn)取心與責(zé)任心自信心自我力量感自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)情緒穩(wěn)定性社會敏感性社會接納性社會影響力第19頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
職業(yè)發(fā)展過程中的角色個(gè)人自己對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)評估自身的興趣、技巧和價(jià)值尋找職業(yè)信息和資源.
建立目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃充分利用發(fā)展機(jī)會與你的上司討論你的職業(yè)發(fā)展按照可行的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行老板及時(shí)提供反饋提供發(fā)展的支持參與職業(yè)發(fā)展的討論支持員工的職業(yè)發(fā)展組織與員工溝通公司的政策和流程提供發(fā)展的機(jī)會提供職業(yè)信息和職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目提供一系列職業(yè)發(fā)展的選擇培訓(xùn)和發(fā)展第20頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
成長階段GrowthStage(0-14)探尋階段ExplorationStage(15-24)建立階段EstablishStage(24-44)維持階段MaintenanceStage(45-65)衰退階段DeclineStage(65--)人的職業(yè)發(fā)展階段第21頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
人的職業(yè)發(fā)展階段嘗試期(18-25):主動(dòng)轉(zhuǎn)換或隨波逐流積累期(20-30):堅(jiān)持、少轉(zhuǎn)換或隨遇而安創(chuàng)業(yè)、攀登期(25-35):波折間成績或外強(qiáng)中干發(fā)展期(30-50):獲取足量成就或失志頹廢成熟期(40-55):守成或抱殘守缺總結(jié)、顧問期(50-65):傳授或阻止青年創(chuàng)業(yè)退休期(60-70):樂觀式超脫或心境陰郁第22頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
Investigate研究型
Artistic藝術(shù)型Social社會型Enterprising企業(yè)家型Conventional傳統(tǒng)型Realistic現(xiàn)實(shí)型明確職業(yè)傾向
人生的發(fā)展第23頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
現(xiàn)實(shí)型(R):有運(yùn)動(dòng)機(jī)械操作的能力,喜歡機(jī)械、工具、植物 或動(dòng)物,偏好戶外活動(dòng)。
傳統(tǒng)型(C):喜歡從事資料工作,有寫作或數(shù)理分析的能力, 能夠聽從指示,完成瑣細(xì)的工作。
企業(yè)型(E):喜歡和人群互動(dòng),自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力,追 求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就。
研究型(I):喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評估和解決各類 問題。
藝術(shù)型(A):有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力,喜歡運(yùn)用想像力和 創(chuàng)造力,在自由的環(huán)境中工作。
社會型(S):擅長和人相處,喜歡教導(dǎo)、幫助、啟發(fā)或訓(xùn)練別 人。
明確職業(yè)傾向第24頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月霍蘭德理論對人和環(huán)境的描述現(xiàn)實(shí)型-個(gè)人特點(diǎn)-攻擊性-機(jī)械呆板傾向-重視現(xiàn)實(shí)-體魄強(qiáng)壯-傳統(tǒng)的男子氣質(zhì)-借助手勢表達(dá)問題-避免人際關(guān)系的任務(wù)
現(xiàn)實(shí)型-環(huán)境特點(diǎn)-要求明確的具體的-體力任務(wù)-戶外的-需要立即行動(dòng)的-需要立即強(qiáng)化-較低的人際要求
第25頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月霍蘭德理論對人和環(huán)境的描述調(diào)查型-個(gè)人特點(diǎn)-喜歡具體的任務(wù)-喜歡基于抽象的任務(wù)-思考問題透徹-講究科學(xué)性-有創(chuàng)造力-簡明扼要
調(diào)查型-環(huán)境特點(diǎn)-要求思考-要求創(chuàng)造性-思考任務(wù)傾向-極少社會要求-要求實(shí)驗(yàn)室設(shè)備-不要求強(qiáng)體力勞動(dòng)
第26頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月霍蘭德理論對人和環(huán)境的描述藝術(shù)型-個(gè)人特點(diǎn)-成就感-害羞-徹底性-獨(dú)創(chuàng)性-不合群-不喜歡有結(jié)構(gòu)的任務(wù)-較多的傳統(tǒng)女性氣質(zhì)-情緒性的藝術(shù)型-環(huán)境特點(diǎn)-解釋和修正人類行為-對于優(yōu)異有模糊的標(biāo)準(zhǔn)-喜歡長時(shí)間的埋頭工作-單獨(dú)工作
第27頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月霍蘭德理論對人和環(huán)境的描述社會型-個(gè)人特點(diǎn)-責(zé)任感-人道主義-接受傳統(tǒng)的女性氣質(zhì)的沖動(dòng)-具有人際技能
社會型-環(huán)境特點(diǎn)-解釋和修正人類行為-要求高水平的溝通-幫助他人
第28頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月霍蘭德理論對人和環(huán)境的描述企業(yè)家型-個(gè)人特點(diǎn)-避免智力性的解決問題-善于口頭表達(dá)-傾向于權(quán)利和地位
企業(yè)家型-環(huán)境特點(diǎn)-強(qiáng)調(diào)威望-延遲強(qiáng)化-需要自言語反應(yīng)-完成督查性角色-需要說服他人-需要有管理行為
第29頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月霍蘭德理論對人和環(huán)境的描述傳統(tǒng)型-個(gè)人特點(diǎn)-偏愛有結(jié)構(gòu)-高度的自我控制-權(quán)利和地位-強(qiáng)烈認(rèn)同
傳統(tǒng)型-環(huán)境特點(diǎn)-體力要求極低-戶內(nèi)的-需要較低人際關(guān)系技能
第30頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
“白板公司”(一)背景:新成立的私人外資公司(二)前景:廣闊的市場銷售前景(三)誠聘:滿足每個(gè)應(yīng)聘員工的三個(gè)愿望
1.專業(yè)對口
2、職位授權(quán)
3、高薪保證總裁誠摯地邀請您加盟并委以重任,心動(dòng)不如行動(dòng),馬上參加吧。您考慮嗎?為什么?您猶豫嗎?為什么?模擬游戲第31頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
讓我們談?wù)勫X的作用錢是萬能的嗎?有錢能使鬼推磨?人不為己,天誅地滅?人為財(cái)死,鳥為食亡?金錢永遠(yuǎn)能給帶來快樂?我們應(yīng)如何看待錢的功利性?有那么一天,我要是有了一大筆錢……錢的作用和五個(gè)其他要考慮的“錢”第32頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月制度規(guī)范 行業(yè)背景企業(yè)口碑產(chǎn)品質(zhì)量市場銷路投資融資整體素質(zhì)企業(yè)規(guī)模交通遠(yuǎn)近技術(shù)領(lǐng)先科學(xué)管理挑選和評判一個(gè)優(yōu)秀公司的其他軟硬件要素人文環(huán)境企業(yè)文化人際關(guān)系團(tuán)隊(duì)精神勞保福利文體活動(dòng)培訓(xùn)輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格發(fā)展晉升尊敬信任興趣愛好第33頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月挑選和評判一個(gè)優(yōu)秀公司的其他軟硬件要素公平合理性格匹配成就感工作負(fù)荷出國機(jī)會出差頻率社會地位外語應(yīng)用性格特長公司性質(zhì)熱愛工作第34頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
1、熱愛你的工作
2、不停學(xué)習(xí)新技術(shù)及管理技巧
3、多得到一些國際經(jīng)驗(yàn)
4、創(chuàng)造一些能導(dǎo)致晉升的新生意機(jī)會
5、把預(yù)期放在實(shí)質(zhì)的晉升上,而非指揮更多的人
6、保持自己的杰出表現(xiàn)
你該如何做?第35頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月年功報(bào)酬價(jià)值觀報(bào)酬年資012345......學(xué)歷年功職位第36頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月職位報(bào)酬價(jià)值觀報(bào)酬年資012345......學(xué)歷職能職位第37頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月階段式薪資結(jié)構(gòu)
(GRADEDPAYSTRUCTURE)
薪等范例第38頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月階段式與寬段式薪資結(jié)構(gòu)
2,0003,0004,000寬段式(BROADBAND)100%階段式40%范例第39頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月出色的英語?計(jì)算機(jī)水平?開朗的性格?豐富的閱歷?好的精神狀態(tài)?有強(qiáng)健的身體?個(gè)人興趣愛好?一招鮮的特長?你具備什么核心技能?第40頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月新的時(shí)代帶給我們的挑戰(zhàn)和機(jī)遇10類人將成為“搶手貨”:MBA文憑獲得者跨國公司人才高科技人才WTO專家外貿(mào)人才心理醫(yī)生國際談判人才旅游人才網(wǎng)絡(luò)信息人才管理咨詢?nèi)瞬诺?1頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
WTO對人才領(lǐng)域的巨大影響(一)
現(xiàn)有觀念產(chǎn)生挑戰(zhàn)(二)
人才流失繼續(xù)加劇(三)
人工成本大幅提高(四)
海外人才沖擊內(nèi)地(五)
人才價(jià)格差異拉大(六)
技能人才嚴(yán)重短缺(七)
人才異地流動(dòng)加快(八)
失業(yè)大軍沖擊市場(九)
管理制度亟待改善(十)
全社會將尊重人才第42頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月在職業(yè)生涯中——應(yīng)有目標(biāo),這樣才不會盲目;應(yīng)有追求,這樣才會有動(dòng)力;應(yīng)有職業(yè)生涯的設(shè)計(jì),這樣才會有一個(gè)新起點(diǎn),才會有一個(gè)新的發(fā)展,才會有一個(gè)新的未來,才能站立在你以前的經(jīng)歷和財(cái)富上追尋更大的成功!第43頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月The7HabitsofHighlyEffectivePeople“操之在我”“確立目標(biāo)全力以赴”“掌握重點(diǎn)”“建立共贏”“設(shè)身處地的溝通”“集思廣益”“全面關(guān)照生命”第44頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023年2月
1個(gè)人無法預(yù)計(jì)自身將來目標(biāo)走向,或看到未來的平庸趨向。
2個(gè)人能力、特點(diǎn)、性格、興趣和企業(yè)的需求格格不入。
3希望取得比目前更大的成就,而企業(yè)無法提供。
4個(gè)人問題引發(fā)的同事、上下級人際關(guān)系不協(xié)調(diào)。
5在企業(yè)內(nèi)缺乏領(lǐng)導(dǎo)重視和成才的人文環(huán)境。
6對企業(yè)提供的收入和福利待遇不滿足。
7不喜歡企業(yè)的運(yùn)作方式和固有體制。
8“跳板哲學(xué)”:學(xué)到了東西就該走了。
9人才過剩,沒有個(gè)人發(fā)展的空間。
10有比本企業(yè)更好的選擇機(jī)會。個(gè)人職業(yè)發(fā)展上的主要問題
第45頁,課件共49頁,創(chuàng)作于2023
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