種子新生命的奧秘第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月逸仙書城第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月96.1月份

好書報(bào)報(bào)創(chuàng)意逸仙城市-閱讀不打烊從閱讀中體會(huì)人生從學(xué)習(xí)中提升自我第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

種子-新生命的奧秘

作者：彭鏡毅/著出版社：嘉利博出版日期：2004年06月01日內(nèi)容簡介:

種子-新生命的奧秘」是「發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣植物」套書的第一本，此套書為中央研究院植物研究所和嘉利博資訊共同執(zhí)行「國科會(huì)數(shù)位典藏創(chuàng)意加值計(jì)畫」的計(jì)畫成果。種子是植物新生命的開始，為了到更遠(yuǎn)的地方落地生根，種子依靠果實(shí)的幫助或本身具有的特殊構(gòu)造或飛翔或漂浮到遠(yuǎn)方。本書介紹種子的構(gòu)造、種子發(fā)芽情形、種子傳播方式、還有各式各樣的種子造型等。第4頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

作者：彭鏡毅/著出版社：嘉利博出版日期：93年06月01日內(nèi)容簡介:

果-種子的搖籃是「發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣植物」套書的第五本，此套書為中央研究院植物研究所和嘉利博資訊共同執(zhí)行「國科會(huì)數(shù)位典藏創(chuàng)意加值計(jì)畫」的計(jì)畫成果。果實(shí)是保護(hù)植物種子能夠安全成熟的保護(hù)構(gòu)造，我們最熟悉的果實(shí)就是常吃的水果，此外還有各式各樣的果實(shí)。本書介紹植物如何開花結(jié)果，果實(shí)的構(gòu)造、功能與種類，還有複果、聚合果、毬果等。果－種子的搖籃第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

莖－忙碌的高速公路

作者：彭鏡毅/著出版社：嘉利博出版日期：93年06月01日內(nèi)容簡介:

「莖-忙碌的高速公路」是「發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣植物」套書的第二本，此套書為中央研究院植物研究所和嘉利博資訊共同執(zhí)行「國科會(huì)數(shù)位典藏創(chuàng)意加值計(jì)畫」的計(jì)畫成果。莖是植物向上生長的支撐力量和輸送養(yǎng)分和水分的管道。不論大樹、小草每棵植物莖的外形、紋理都有很大的不同，植物的莖在不同的環(huán)境還具有攀爬、儲(chǔ)存等不同功能的變態(tài)莖，本書以臺(tái)灣本土植物為圖介紹小朋友認(rèn)識(shí)各式各樣的莖，莖的構(gòu)造，莖的功能等。第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

根－土壤中的大力士

作者：彭鏡毅/著出版社：嘉利博出版日期：93年06月01日內(nèi)容簡介:根是種子最早長出的構(gòu)造，具有吸收養(yǎng)分、支撐植株的功能。由於植物的根大多長在土表裏，不容易觀察，本書特別以臺(tái)灣本土植物為圖例，介紹根的構(gòu)造、向性、功能、各種根的長相，帶領(lǐng)小朋友了解植物的根，同時(shí)認(rèn)識(shí)我們生活周遭常見的本土植物。本書還包括植物的演化過程、類型、從種子長成大樹等內(nèi)容。第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

小學(xué)生分類作文：江河湖海篇

作者：莊園主編出版社：安妮斯頓出版日期：95年09月12日內(nèi)容簡介:在「作文基測」又成為「教育話題」之後，坊間的作文範(fàn)本也一窩蜂地風(fēng)行起來，甚至補(bǔ)習(xí)班也掛起了作文的選項(xiàng)。我們的教育到底哪裡出了問題？以往基礎(chǔ)教育完成，能寫篇作文、寫封書信，是理所當(dāng)然的，並不是為了應(yīng)付考試而必須去「補(bǔ)」有鑑於此，我們以釜底抽薪，將最基本的抒情寫景文章，分成八大類，讓學(xué)生從基本功做起。如此訓(xùn)練之後，上了國中，作文就會(huì)有了相當(dāng)?shù)母?，有利於更上一層樓地作文章！最重要的是，必須將「寫出來」?dāng)作是一種習(xí)慣性的動(dòng)作，只要敢寫出來，不必管文章好壞、文詞美否，養(yǎng)成了心中有想法，就馬上付諸文字的具體行動(dòng)，久而久之，就會(huì)成為作文的高手！第8頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

Nature圖解自然奧祕百科

作者：SteveParker/著譯者：劉山風(fēng)出版社：明天國際出版日期：94年04月內(nèi)容簡介:本書以「什麼是生命？」為開端，逐步探索植物界、動(dòng)物界，以及人體的奧祕；遍覽地球生物的面貌，描繪各種生物的外表、結(jié)構(gòu)、習(xí)性與生態(tài)環(huán)境。內(nèi)容涵蓋：生物、植物、動(dòng)物生物學(xué)、動(dòng)物的生存、人體、無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物、生態(tài)學(xué)、熱帶雨林、熱帶、溫帶、寒帶、海洋、人類與自然。是兒童學(xué)習(xí)動(dòng)植物生態(tài)必備的百科。第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

作者：金秀貞、樸良洙/著譯者：王毓諄/譯出版社：三采出版日期：2005年01月11日內(nèi)容簡介:以一項(xiàng)主題、兩幅圖像對照的做法，讓讀者以輕鬆遊戲的方式找出躲藏在主題裡的不同之處。每一單元再以羅列比較的方式，清楚呈現(xiàn)每一座城市、每一個(gè)國家、每一種文化的不同之處。以一幅幅繽紛美麗的城市與節(jié)慶圖像，串聯(lián)建構(gòu)出相對完整的世界意象，建立多樣、多元文化想像的世界觀基礎(chǔ)。每一單元皆有圖畫中出現(xiàn)的景物與當(dāng)?shù)貧v史、名勝古蹟?shù)冉榻B。為認(rèn)識(shí)世界各地不同文化的另一途徑，閱讀經(jīng)驗(yàn)充滿遊戲的輕鬆感，既可親子共讀，也適合成人獨(dú)享。找碴尋寶遊世界，瞭望世界文化太美妙！

世界文化大不同第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

作者：楊昌奎/著譯者：林虹均出版社：三采出版日期：93年01月15日內(nèi)容簡介:原始人如何知道要鑽木取火？原始人身上的獸衣又是從哪裡來？他們有遮風(fēng)避雨的房屋可以住嗎？原始人還會(huì)愛漂亮？真的嗎？湯球和芝麻葉這次變成原始人，將帶小朋友透過湯球家族在原始時(shí)代發(fā)生的故事，了解人類誕生與進(jìn)化的過程，以及在原始時(shí)代的生活型態(tài)。原始人學(xué)校

第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

TheChristmasMiracleofJonathanToomey

作者：蘇珊．瓦奇喬斯基譯者：劉清彥出版社：道聲出版日期：91年11月28日內(nèi)容簡介:當(dāng)寡婦麥太太和她的兒子湯姆，在一個(gè)寒冷的冬天敲古強(qiáng)森的門時(shí)，他們得到冷漠的回應(yīng)。因?yàn)楣艔?qiáng)森總是獨(dú)來獨(dú)往，村子裡的小孩都叫他苦先生。沒有人知道他曾經(jīng)是一個(gè)有妻子和小孩的幸福男人，也不知道他是因?yàn)槠拮雍托『⑾嗬^過世，才變得這麼冷酷無情。這位雕刻師傅會(huì)接受寡婦的請託，完成他要的聖誕木雕嗎?

古強(qiáng)森的聖誕奇蹟

第12頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月因?yàn)槲覑勰?/p>

BECAUSEILOVEYOU

作者：陸可鐸/著譯者：丘慧文、郭恩惠出版社：道聲出版日期：2003年05月30日內(nèi)容簡介:上帝為你的孩子所作的一切都是為了愛。祂保護(hù)他們，聽他們祈禱，供應(yīng)他們所需。祂甚至也警誡他們、限制他們——只因?yàn)榈k愛他們。身為大人的你或許已經(jīng)懂得這些?，F(xiàn)在你的孩子也可以藉著這個(gè)迷人的故事，認(rèn)識(shí)神的愛。這個(gè)故事選自於得獎(jiǎng)的暢銷童書《講故事給我聽》。藉著故事中一位充滿愛心的長者，以奉獻(xiàn)自己來回應(yīng)一個(gè)小男孩好奇心的抉擇，幫助你的孩子體會(huì)：天父無盡的愛就像你對他的愛一樣真實(shí)。孩子們需要瞭解這位你所認(rèn)識(shí)的上帝。祂在我們生活中所做的每一件事都只為一個(gè)理由，也是最好的理由——「因?yàn)槲覑勰恪?。?3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月書香滿校園獲獎(jiǎng)名單

逸仙國小書香滿校園閱讀證書名單表95.12班級(jí)姓名證書名稱累積閱讀冊數(shù)備註201鍾濬丞小學(xué)士20

201陳禹樵小學(xué)士20

203劉冠妤小碩士4095.2-20本203詹喻絜小碩士4095.2-20本203郭壻琛