精選心理健康教育講座心得體會精選范文5篇心理健康教育講座心得體會精選范文5篇

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心理健康教育講座心得體會精選范文5篇心理健康教育是依據(jù)同學生理心理進展的規(guī)律，運專心理學的教育方法，培育同學良好的心理素養(yǎng)，促進同學整體素養(yǎng)全面提高的教育。

下面給大家共享一些關于心理健康教育講座心得體會，便利大家學習。

心理健康教育講座心得體會1

假期不知不覺得來到了，這周，我來到了北京，參與青愛工程的種子老師培訓會，青愛工程基金會把培訓地點選在了北京市昌平區(qū)的香堂文化新村，沒有到這里之前，覺得是很近，不會太遠，結果沒有想到，3:40分到的北京，到達香堂目的地已經是晚上七點了，或許北京就是這么大，倒了四條線路的地鐵，最終還坐了半個小時的公交和的士。

覺得這也是一種經受吧，每一次動身，都要去不同的地方，路途中的跋涉，也是一種體驗。

香堂這個地方有個圣恩禪寺，在離寺廟不遠的地方，有我們住宿、吃飯和培訓的教室。

吃的都是素食，上課坐的課桌也是返古式的地墊和矮小長桌，大家席地而坐，好有一番賞古論今的感覺!

這些天的培訓支配的很緊湊，學到的更多的是如何給學生上好心理健康教育課以及性教育課程，在這之前，我對艾滋病的了解沒有那么深刻，也沒有想到近幾年我國艾滋病感染的高危人群盡然是青年同學，在他們對性沒有了解的狀況下，就這樣由于自己的盲目從而步入了深淵，然后引發(fā)了一

系列的生理、心理問題。

現(xiàn)在，我把培訓中的一些學問和大家一起共享

對于孩子向老師、父母提出的一些性學問方面的問題，大人應當不要避諱，該怎么回答就怎么回答，對于孩子來說，越早知道越好，由于知道學問了，才有力量去預防。

老師的教育觀念中把對同學的教育從教育漸漸轉為心育的時候，同學就會多一些被關愛，多一些人格上的完善

回答同學們提出的問題，肯定要真心的回答，而且內容盡量是樂觀引導，但也要給孩子們呈現(xiàn)現(xiàn)實中的一些狀況。

不要完全呈現(xiàn)美妙，讓孩子們對不好的后果要有預期

許多時候，來訪者來詢問，在來訪者問出問題之前，其實來訪者內心已經有答案了，只不過他是想來訴說，并且希望能得到支持。

當孩子們來詢問室問及一些問題的時候，我們不急于告訴孩子答案，而是摸索性的問問孩子你為什么會對這個問題這么奇怪???呢?類似此類的問法是想去探究孩子問題背后的動機和背景究竟是什么?

培訓中，越來越深刻的感覺到全國中學校開展心理健康教育的必要性，在國家日益富強進展的今日，國家需要的不僅僅是高分的人才，而更多地是對一個人全方面素養(yǎng)的要求，所以我覺得動力溝通在這個時候進展，也是順應歷史潮流的，就是要讓人們心理健康，內心和諧安定。

心理健康教育講座心得體會2

在上高校前就聽說高校要開設心理健康科，于是我就一直在猜想，心理課究竟是怎樣的，是不是老師會給我們講有關懷理學的學問呢，是不是社會心理學、職場心理學這一類聽起來很高深的課程呢?帶著這樣的疑問，我上了第一次心理健康課。

四個班的同學們一起在一個大階梯教室里上課，氣氛跟高中的時候很不一樣，教室里回響著老師擴音器的聲音，感覺上課的氣氛比高中要輕松許多。

同學們對這門課程都不了解，但是在老師生動的講解下，教室里變得很活躍，同學們都很感動，樂觀的爭論起來。

老師跟我們講了許多心理學上的好玩學問，比如情商的凹凸和智商的凹凸對人以后的進展的影響大小。

心理健康課與高校生活也息息相關，比如談到的高校生宿舍關系，現(xiàn)在現(xiàn)代飛速進展的社會中消失了越來越多的問題，比如高校宿舍里寢室之間同學們的人際關系對于許多人來說是一個很嚴峻的問題。

比如現(xiàn)在許多高校生是獨生子女，在家里被嬌生慣養(yǎng)，從沒做過粗活，家里的人都圍著他轉，說白了就像小皇帝一樣，到了高校以后，在宿舍里沒