




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
兼葭詩經(jīng)秦風(fēng)》y不令播放鄧麗君《在水一方》、《詩經(jīng)》概說令《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集是我國(guó)詩歌傳統(tǒng)的起點(diǎn)和源頭。冷收錄西周初年(約公元前11世紀(jì))至春秋中葉(約前6世紀(jì))大約500年間的的作品305篇。令《詩經(jīng)》本名《詩》,或《詩三百》。漢代儒家學(xué)者把它尊為經(jīng)典,故稱《詩經(jīng)令《詩經(jīng)》在中國(guó)以至世界文化史上都占有重要地位?!对娊?jīng)》中的詩,當(dāng)初都是配樂的歌詞,保留著古代的詩歌、音樂、舞蹈三者結(jié)合的形式,只是后來舞姿與樂譜逐漸失傳,僅留下歌詞而成為詩令《詩經(jīng)》的編集,歷史上有廣泛影響的“獻(xiàn)詩”、“采詩”、“刪詩”之說。令周代公卿列士獻(xiàn)詩、陳詩,以頌美或者諷刺周代設(shè)采詩官到民間采詩,以了解民情?!肮庞胁稍娭?王者所以觀風(fēng)俗,知得失,自考正也?!薄稘h書·藝文志》令孔子刪詩詩經(jīng)“六義”令“《詩》文宏奧,包韞六義?!眲③摹段男牡颀埍扰d》令指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。風(fēng)、雅、頌令《詩經(jīng)》是為配樂演唱的樂歌總集,根據(jù)地域和音樂性質(zhì)的不同,分風(fēng)、雅頌三大類?!帮L(fēng)”是民謠、土樂,是帶有諸侯各國(guó)地方特色的樂歌,有十五國(guó)風(fēng),106篇,大多數(shù)為勞動(dòng)人民的口頭創(chuàng)作,具有濃厚的民歌特色;“雅”是周王朝京都地區(qū)的樂歌,是朝廷的“正聲雅樂”。根據(jù)音節(jié)、律呂分為大雅、小雅,共105篇,多為貴族士大夫所作,用于宴會(huì)典禮;令“頌”多采用廟堂祭祀舞曲,有商頌、周頌、魯頌,共40篇?!帮L(fēng)”中的民歌是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩歌傳統(tǒng)的源頭《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容《詩經(jīng)》的題材十分廣泛,它以形象的手法反映了周的建國(guó)、周初的經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)狀況以及一些重大的歷史事件。不少民間創(chuàng)作還揭露了統(tǒng)治階層的剝削丑行,反映了下層人民的生活和感情,再現(xiàn)了青年男女愛情和婚姻的悲喜劇,具有很高的文學(xué)價(jià)值。從整體上來看,它也可以說是華夏民族的史詩簡(jiǎn)單歸結(jié)為周民族的史詩、頌歌、怨刺詩、婚戀詩、農(nóng)事詩、征役詩等《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色1、賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法令據(jù)宋代學(xué)者朱熹在《詩集傳》一書中的解釋是賦:“賦者,敷陳其事而直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基本數(shù)據(jù)圖表課件模板
- 人民幣匯率變動(dòng)對(duì)中國(guó)勞動(dòng)力就業(yè)的多維度影響與應(yīng)對(duì)策略研究
- 中美互聯(lián)網(wǎng)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)模式與經(jīng)營(yíng)效率的比較研究:經(jīng)驗(yàn)借鑒與啟示
- “五步教學(xué)法”:開啟高中英語聽力教學(xué)新航程
- CTBU大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的深度洞察與優(yōu)化策略
- 基坑監(jiān)測(cè)培訓(xùn)課件
- 培訓(xùn)課件研發(fā)體系
- 新解讀《GB-T 10963.2-2020電氣附件 家用及類似場(chǎng)所用過電流保護(hù)斷路器 第2部分:用于交流和直流的斷路器》
- 應(yīng)用文考試試題及答案
- 金融中介考試題及答案
- (高清版)JTG 3370.1-2018 公路隧道設(shè)計(jì)規(guī)范 第一冊(cè) 土建工程
- 人教版(2019)高考英語一輪復(fù)習(xí):必修1-選擇性必修4 共7冊(cè)必背單詞表匯編(字母順序版)
- 礦床成礦規(guī)律與找礦預(yù)測(cè)方法
- LY/T 1788-2023木材性質(zhì)術(shù)語
- 腫瘤學(xué)臨床教學(xué)設(shè)計(jì)
- 部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試卷3份 (含答案) (三十六)
- TSM0501G 豐田試驗(yàn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)
- 《工作感悟與展望》課件
- 申請(qǐng)村級(jí)財(cái)務(wù)公開申請(qǐng)書
- 監(jiān)控查看保密協(xié)議書
- 長(zhǎng)輸管道水保方案教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論