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有關(guān)寫(xiě)初一的開(kāi)學(xué)周記有關(guān)寫(xiě)初一的開(kāi)學(xué)周記1
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著向往走進(jìn)了初一?三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑擔(dān)心。我的班主任趙老師是一個(gè)特別嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)力量很強(qiáng)的人,于是在其次次返校后我就漸漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)頭是勝利的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很好玩,這讓我發(fā)覺(jué)聽(tīng)課也是一件很歡樂(lè)的事。
當(dāng)我上學(xué)校的時(shí)候,我不止一次的想象著我的學(xué)校生活,我渴望它是布滿(mǎn)樂(lè)趣、布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)憂(yōu)它是枯燥乏味的、布滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)覺(jué)學(xué)校的生活是這兩者的結(jié)合體,既是布滿(mǎn)樂(lè)趣的,又是布滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)最大的不同就在于學(xué)校主要是自主的學(xué)習(xí),而學(xué)校則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比學(xué)校明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)學(xué)校的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提初學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從學(xué)校升入學(xué)校、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟識(shí),因此我還是會(huì)常常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)覺(jué)原本生疏的面孔更加的熟識(shí)起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我信任我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比肯定毫不遜色。
我信任在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)肯定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
有關(guān)寫(xiě)初一的開(kāi)學(xué)周記2
似水流年,的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小伴侶;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的學(xué)校生;的我告辭童年,走向青春。帶著對(duì)將來(lái)的向往,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。學(xué)校以前,就對(duì)學(xué)校校內(nèi)有著很深的憧憬,我始終很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我憧憬以久的校內(nèi)。到了這里以后,我對(duì)校內(nèi)的一切那么的奇怪???,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的學(xué)校好友道盡無(wú)限的`高興。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的伴侶,熟悉不同的人,學(xué)到不同的新學(xué)問(wèn)。上初一了,再感覺(jué)便使緊急。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成果就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成果。
學(xué)校的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新奇的,一切都那么新奇!例如:的課程,有很多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等
開(kāi)學(xué)天,永久是那么記憶猶新,那感動(dòng)的心跳至今還未安靜。天,永久是美妙的。它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書(shū)本,一股奇怪???從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎的,突然得起來(lái)。
這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,或許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校內(nèi)上空時(shí),那艷麗的五星紅旗也更是刺眼。
開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與開(kāi)心的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊急的學(xué)習(xí)中去了!在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永久是最棒的!”
有關(guān)寫(xiě)初一的開(kāi)學(xué)周記3
我上學(xué)校了,進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。四周的伴侶也增加了不少。可是,作為新初一的我到目前還沒(méi)有中同學(xué)必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟學(xué)校一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在預(yù)備改過(guò)自新了。
我現(xiàn)在上樓梯還是學(xué)校的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。感謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起士氣。
不過(guò),我現(xiàn)在是學(xué)校生了,不能不懂事了?,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過(guò),吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特殊強(qiáng),觀察有人欺侮弱小,我就會(huì)大打出手,讓那個(gè)可惡的人好死。有一次一個(gè)伴侶觀察我打別人的時(shí)候,她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到,就沖她納罕:“xxx,你為啥擋住我!”她沖我說(shuō):“你這樣不會(huì)得到別人的真心的!只會(huì)讓別人對(duì)你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很生氣,甚至覺(jué)得自己……回到家以后,我反復(fù)的想著她的話(huà),她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)當(dāng)去向被我打的好那個(gè)男生賠禮??墒悄莻€(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好,讓我準(zhǔn)時(shí)的熟悉了錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變了。
學(xué)校的我,的確有許多變化:作業(yè)按時(shí)交,字也寫(xiě)得美麗了。但是還有許多不足。我盼望,有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ),我真盼望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天寧?kù)o的克星。
有關(guān)寫(xiě)初一的開(kāi)學(xué)周記4
似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小伴侶;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的學(xué)校生;今日的我們已經(jīng)告辭童年,走向青春。帶著對(duì)將來(lái)的向往,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了肯定的了解。面對(duì)初一生活也有很多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新奇。校內(nèi)是那樣潔凈干凈、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、開(kāi)心;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與學(xué)校都有著很大差異,是我感到無(wú)比新奇、好玩。
上初一了,其次個(gè)感覺(jué)是對(duì)將來(lái)的向往與憧憬。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著感動(dòng)的心情把美妙的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的盼望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的盼望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今日的飛速進(jìn)展而贊嘆;有的盼望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……抱負(fù)要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),學(xué)校這三年,我們會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊急。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)
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