江蘇科技大學(xué)中國江蘇省境內(nèi)公辦高校01歷史沿革學(xué)術(shù)研究學(xué)校榮譽辦學(xué)條件校園文化目錄03050204基本信息江蘇科技大學(xué)（JiangsuUniversityofScienceandTechnology），坐落在江蘇省鎮(zhèn)江市，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計劃B類建設(shè)高校，江蘇省人民政府與中國船舶集團有限公司共建高校，國家國防科技工業(yè)局與江蘇省人民政府共建高校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，中國船舶與海洋工程產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟、江蘇船舶與海洋類高校協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟牽頭單位。學(xué)校源自1933年創(chuàng)辦的上海大公職業(yè)學(xué)校，1952年更名為上海市機電工業(yè)學(xué)校，1953年上海市機電工業(yè)學(xué)校機械科、上海第一機器制造工業(yè)學(xué)校船舶制造科、上海水產(chǎn)學(xué)院附設(shè)水產(chǎn)學(xué)校輪機科、福州工業(yè)學(xué)校造船科合并組建上海船舶工業(yè)學(xué)校。1961年上海工廠設(shè)計學(xué)校并入。1970年遷至鎮(zhèn)江，更名為鎮(zhèn)江船舶工業(yè)學(xué)校，1978年升格為本科并更名鎮(zhèn)江船舶學(xué)院，1993年更名為華東船舶工業(yè)學(xué)院。1999年江蘇省江海貿(mào)易學(xué)校并入。1999年學(xué)校從原中國船舶工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)江蘇省管理。2000年中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所與學(xué)校合并。2004年學(xué)校更名為江蘇科技大學(xué)。截至2022年11月，學(xué)校擁有鎮(zhèn)江長山、夢溪2個校區(qū)和張家港校區(qū)以及上海辦事處，占地3979畝；學(xué)校在校普通本科生余人，博士、碩士研究生5300余人，本、碩、博學(xué)歷留學(xué)生600余人；有教職工2400余人，其中專任教師1700余人；設(shè)有21個學(xué)院，79個本科專業(yè)；有3個博士后科研流動站，5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，25個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，14個碩士專業(yè)學(xué)位授予類別。歷史沿革合并發(fā)展前身溯源歷史沿革前身溯源1933年，上海私立大公職業(yè)學(xué)校在上海市喬家浜創(chuàng)立。為實現(xiàn)實業(yè)報國，創(chuàng)辦人林美衍先生專門與當(dāng)時的上海市黨部委員吳開先商議，并召集志同道合者許恒、張桐等，合力籌辦學(xué)校。創(chuàng)辦者們公推林美衍先生為校長。建校伊始，設(shè)初級機械科、商科、高級工科（機械工程、土木工程、應(yīng)用化學(xué)）、高級商科，附設(shè)初中部。1934年春，因得時任上海市長吳鐵城、社會局局長吳醒亞及滬紳杜月笙、實業(yè)家吳蘊初等贊助，于南市局門路興建校舍及實習(xí)工廠。當(dāng)年秋季開學(xué)，學(xué)生增至七百余人。1937年“八一三”淞滬戰(zhàn)爭爆發(fā)，學(xué)校因與江南造船廠毗鄰，時有敵機襲擊。為避免犧牲，學(xué)校決定先遷至法租界霞飛路1968號（今淮海中路）臨時校舍上課，同時將學(xué)校圖書儀器及工廠機器材料遷入租界，以保安全。隨著上海戰(zhàn)爭形勢進一步危急，政府當(dāng)局下令將上海市私立大公職業(yè)學(xué)校一部分遷往重慶市小龍坎，自建校舍復(fù)學(xué)；一部分遷至浙江天臺縣溪南創(chuàng)設(shè)大公中學(xué)，租賃房屋專辦普通科；留滬部分繼續(xù)于法租界內(nèi)的霞飛路辦學(xué)。1938年8月，日偽上海當(dāng)局通令租界各學(xué)校向偽市教育局登記備案，企圖加以控制，先后有大公職業(yè)學(xué)校等百余所中等以上學(xué)校聯(lián)合登報聲明，拒絕向偽政府登記。歷史照片1939年2月，學(xué)校留滬部分又改租上海漢口路131號慶云大樓辦學(xué)。1939年，留滬部分第四屆100余名學(xué)生畢業(yè)，社會各界諸多名人為畢業(yè)紀(jì)念冊題詞，其中抗日名將謝晉元題詞：“國家至上，民族至上”；著名教育家陳鶴琴題詞：“學(xué)以致用”。合并發(fā)展1999年4月，學(xué)校由中國船舶工業(yè)總公司管理劃轉(zhuǎn)江蘇省管理，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制；11月，江蘇省江海貿(mào)易學(xué)校并入，成為學(xué)校南校區(qū)。2000年，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所與學(xué)校合并（2001年3月正式合并），實行省部共建、以江蘇省為主的管理體制，并繼續(xù)保留中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所名稱和獨立法人地位。

2002年3月，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校建立民辦二級學(xué)院——南徐學(xué)院，并于當(dāng)年招生；同月，海軍政治部與學(xué)校簽定了“關(guān)于海軍依托華東船舶工業(yè)學(xué)院選拔培養(yǎng)干部協(xié)議書”，中國人民解放軍海軍在學(xué)校設(shè)立了后備軍官選拔培養(yǎng)工作辦公室，學(xué)校成為當(dāng)時江蘇省唯一的海軍后備軍官培養(yǎng)基地。2002年6月，江蘇省人民政府與國防科工委簽定了共建華東船舶工業(yè)學(xué)院協(xié)議書；9月，學(xué)校在中國農(nóng)科院蠶業(yè)研究所內(nèi)建成西校區(qū)。2003年4月，經(jīng)教育部發(fā)展規(guī)劃司批準(zhǔn)，在華東船舶工業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建江蘇科技大學(xué)。2003年，江蘇科技大學(xué)慶祝建校七十周年，得到了時任國務(wù)院副總理李嵐清發(fā)來的祝賀信；學(xué)校成立了全國百余家研究所、造船企業(yè)及江蘇省所轄各市人民政府等參與的合作發(fā)展委員會。

2013年，學(xué)校八十周年校慶之際，時任教育部部長陳至立發(fā)來賀信。辦學(xué)條件院系專業(yè)師資力量學(xué)科建設(shè)教學(xué)建設(shè)合作交流12345辦學(xué)條件院系專業(yè)截至2022年11月，學(xué)校設(shè)有設(shè)有21個學(xué)院，開設(shè)本科專業(yè)71個。

師資力量截至2022年12月，學(xué)校有教職工2400余人，其中專任教師1700余人。具有正高職稱人員260余人，副高職稱人員770余人，博士1140余人。擁有雙聘、特聘院士8人，國家級、省部級高層次人才200余人；擁有省高?！扒嗨{(lán)工程”團隊、優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊、哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、省“六大人才高峰”創(chuàng)新人才團隊16個。

學(xué)科建設(shè)截至2022年12月，學(xué)校有博士后科研流動站3個，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點25個，碩士專業(yè)學(xué)位授予類別14個，本科專業(yè)71個。工程學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)3個學(xué)科進入ESI學(xué)科全球排名前1%，有國家國防特色學(xué)科5個，江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科3個，江蘇省“十四五”重點學(xué)科9個。

東校區(qū)材料科學(xué)與工程、船舶與海洋工程、管理科學(xué)與工程

教學(xué)建設(shè)截至2022年12月，學(xué)校有3個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，21個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，16個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，有1個國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，15個國家級、省部級實驗教學(xué)示范中心，1個江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心。

船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)、機械原理與機械設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、基礎(chǔ)會計學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、物理化學(xué)、材料連接原理、大學(xué)體育。

船舶設(shè)計課程群教學(xué)團隊

船舶與海洋工程實驗教學(xué)示范中心、材料科學(xué)與工程實驗教學(xué)示范中心

物理實驗教學(xué)中心、經(jīng)濟管理實驗中心、電工電子實驗教學(xué)中心、力學(xué)實驗教學(xué)中心、機械實驗教學(xué)中心、化學(xué)實驗教學(xué)中心、船舶數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)工程實踐教育中心、船舶工程實驗教學(xué)中心、船舶機械裝備工程實踐教育中心、材料科學(xué)與工程實驗教學(xué)中心、江蘇省船舶數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)工程實踐教育中心、船舶機械裝備工程實踐教育中心。合作交流2020年12月21日，江蘇省人民政府與中國船舶集團有限公司在南京簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，明確雙方共同支持江蘇科技大學(xué)建設(shè)具有船舶特色的一流大學(xué)，并簽署《關(guān)于共建江蘇科技大學(xué)的協(xié)議》。

截至2020年12月，學(xué)校牽頭成立了中國船舶與海洋工程產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟、江蘇船舶與海洋類高校協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟，先后與海軍政治部、中國船舶集團有限公司、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、江蘇省糧食局等單位建立了全面合作關(guān)系；學(xué)校建有海外教育學(xué)院，與澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、美國、英國、法國、印度、日本等國積極開展科研與辦學(xué)合作。中烏、中澳合作辦學(xué)項目為江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程。與各類企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。中國船舶工業(yè)工程師繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)在學(xué)校。江蘇省船舶工業(yè)行業(yè)協(xié)會（中國船舶工業(yè)行業(yè)協(xié)會江蘇聯(lián)絡(luò)處）辦公地點設(shè)在江蘇科技大學(xué)內(nèi)。

2019年3月，教育部批準(zhǔn)江蘇科技大學(xué)與俄羅斯奧加遼夫莫爾多瓦國立大學(xué)合作舉辦能源動力專業(yè)碩士研究生教育項目。

2014年7月，主席訪問古巴期間，贈送給古巴革命領(lǐng)袖菲德爾·卡斯特羅的桑樹種子就來自學(xué)校。

學(xué)術(shù)研究科研機構(gòu)學(xué)術(shù)資源科技成果學(xué)術(shù)研究科研機構(gòu)截至2022年12月，學(xué)校有11個國家級、省部級重點實驗室和工程實驗室，23個國家級、省部級研究中心，1個江蘇省重點產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點，1個江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地和1個江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究（建設(shè)）基地。

科研基地名單：江蘇省先進焊接技術(shù)重點實驗室、江蘇省船舶先進設(shè)計制造技術(shù)重點實驗室、農(nóng)業(yè)部家蠶生物技術(shù)重點實驗室等

“江蘇省船舶數(shù)字化設(shè)計制造技術(shù)中心”公共服務(wù)平臺、“江蘇省現(xiàn)代焊接技術(shù)服務(wù)中心”公共服務(wù)平臺等中—烏（江蘇）船舶與海洋工程跨國技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、江蘇科技技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、江蘇省高效焊接技術(shù)工程中心、農(nóng)業(yè)部蠶桑產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)研究所、江蘇?。ù罅Γ┮簤候?qū)動與控制工程技術(shù)研究中心、江蘇省船舶自動化測控技術(shù)研究中心、江蘇省船舶與海洋空調(diào)冷凍工程技術(shù)研究中心、江蘇省船舶測控技術(shù)研究中心、江蘇省船舶與海洋工程電氣自動化工程技術(shù)研究中心、江蘇省數(shù)字化造船軟件開發(fā)工程中心、江蘇省傳動減震裝置工程技術(shù)研究中心、農(nóng)業(yè)部鎮(zhèn)江蠶桑苗圃重點野外科學(xué)觀測試驗室、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院國家種質(zhì)資源保存中心、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蠶業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險評估研究中心、江蘇高校（高技術(shù)船舶）協(xié)同創(chuàng)新中心等

科技成果截至2022年12月，學(xué)校獲國家科技進步特等獎2項、二等獎2項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項。學(xué)校主持的研究項目獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎一等獎3項、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎一等獎1項、中國專利銀獎1項。獲江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項。學(xué)校牽頭主持科技部國家重點研發(fā)計劃項目4項，牽頭主持工信部先進制造業(yè)集群項目1項、工信部高技術(shù)船舶科研項目2項，獲批國家國防科技工業(yè)局特色學(xué)科條件建設(shè)項目1項。主持完成的“大型挖泥船綜合控制與關(guān)鍵裝備保障一體化系統(tǒng)及應(yīng)用”全面替代國外進口，參與超深水半潛式鉆井平臺、“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器、“奮斗者”號全海深載人潛水器、耙吸挖泥船動力定位動態(tài)跟蹤系統(tǒng)、豪華郵輪、大型集裝箱船等裝備研發(fā)，研制的數(shù)字化設(shè)計與制造系統(tǒng)、高效焊接裝備、船舶企業(yè)管理軟件等廣泛應(yīng)用于各大船舶企業(yè)，艦船后勤綜合保障系統(tǒng)國內(nèi)領(lǐng)先，救生艇用柴油機占全球市場近60%。學(xué)校蠶業(yè)研究所是中國唯一的國家級蠶業(yè)研究機構(gòu)，是世界蠶桑種質(zhì)資源保存與研究中心、蠶?？萍佳芯恐行暮托Q桑國際合作與交流中心。

江蘇科技大學(xué)學(xué)術(shù)資源學(xué)校主辦有《江蘇科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》、《江蘇科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》、《蠶業(yè)科學(xué)》、《中國蠶業(yè)》、《現(xiàn)代面粉工業(yè)》等公開出版學(xué)術(shù)刊物?！督K科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》《江蘇科技大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》（雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行）是由江蘇省教育廳主管、江蘇科技大學(xué)主辦的理工類學(xué)術(shù)期刊，1986年創(chuàng)刊。學(xué)報主要刊登反映當(dāng)前學(xué)術(shù)、科研、技術(shù)等方面最新研究成果的論文。依托于學(xué)校的學(xué)科設(shè)置，在保持船舶行業(yè)特色的前提下，主要刊載船舶與海洋工程、土木工程、機械工程、動力工程、材料與焊接工程、信息與控制工程、管理工程、數(shù)學(xué)、物理、生物與化學(xué)工程，以及有關(guān)交叉學(xué)科的最新研究成果，特色欄目是船舶工程。本刊被國內(nèi)外多種權(quán)威檢索系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫收錄，是全國中文核心期刊，中國科技核心期刊，RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊。

江蘇科技大學(xué)東大門《江蘇科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》《江蘇科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）》經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，由江蘇省教育廳主管，江蘇科技大學(xué)主辦。2001年創(chuàng)刊，季刊，每年4期，向國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊系社會科學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，常設(shè)哲學(xué)、史學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等欄目。校園文化校標(biāo)校歌校訓(xùn)校園文化校標(biāo)設(shè)計說明：（1）標(biāo)志圖形是一組揚帆起航的船，是對大學(xué)由船院發(fā)展而來的歷史的概括，也體現(xiàn)了學(xué)校百舸爭流的時代精神和鮮明的辦學(xué)特色。校徽（2）圖形又恰似兩個奔跑躍動的人，代表了學(xué)校生機勃勃、求新競爭的學(xué)術(shù)氣氛。（3）標(biāo)志取色科技藍(lán)，有如深邃的思想和蔚藍(lán)的理想。（4）標(biāo)志富于動感、具有鮮活的時代氣息，能夠代表大學(xué)的形象，對學(xué)校的凝心聚力，對外提升品牌形象將是有力的支持。（5）內(nèi)外圓直徑比符合黃金分割率（0.618:1）。

校訓(xùn)“篤學(xué)明德，經(jīng)世致用”為學(xué)校校訓(xùn)?！昂V學(xué)明德經(jīng)世致用”，體現(xiàn)的是學(xué)校的辦學(xué)理念和治學(xué)傳統(tǒng)，體現(xiàn)的是學(xué)校的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和特色，體現(xiàn)的是學(xué)校倡導(dǎo)并遵循的價值追求和教育宗旨。篤學(xué)：即專心致志地學(xué)習(xí)。其典故出自《三國志·吳志·孫瑜傳》：“濟陽人馬普篤學(xué)好古，瑜厚禮之”?！昂V學(xué)”要求學(xué)生志于學(xué)，專于學(xué)，厚于學(xué)，在知識與技能上實現(xiàn)厚積厚載。明德：語出《禮記·大學(xué)》。《大學(xué)》一開篇就提出了“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這里的“明”即是“使彰明”，這里的“明德”，即是弘揚光大崇高的道德情操和理想追求，闡明學(xué)習(xí)的目的第一條就是明曉道理、修養(yǎng)品行和道德，做人有堅定的信念，執(zhí)著，有節(jié)操。若懂得了做人的道理，也就能以服務(wù)于民生為樂事，也就能做事認(rèn)真，追求真善美?！敖?jīng)世”最早出自《莊子》“春秋經(jīng)世，先王之志”；“致用”出自《周易》“精義入神，以致用也”；“經(jīng)世”即“經(jīng)國濟世”，強調(diào)要有理想抱負(fù)，志存高遠(yuǎn)，胸懷天下，求索治世之道；“致用”即“學(xué)用結(jié)合”，強調(diào)積極入世、致力社會民生的實踐精神和智慧。經(jīng)世致用作為一種思潮和精神，發(fā)端于宋代，形成于明末清初，以王夫之、顧炎武為代表，后來的魏源、龔自珍、康有為、譚嗣同等也從中汲取精神力量，倡導(dǎo)變法。經(jīng)世致用之學(xué)，即“實學(xué)”，就是“實習(xí)、實講、實行、實