教學(xué)設(shè)計(jì)：小鯉魚跳龍門活動(dòng)目標(biāo)1、能目測(cè)出障礙物的距離，勇敢地助跑跨跳過高度約30厘米的障礙物。2、愿意與大家分享自己跨跳的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)積極向上的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、鯉魚跳龍門視頻。2、五色龍鱗卡片、長江、黃河、長城、泰山的圖片。3、皮筋和貼龍鱗的粘板。三、活動(dòng)過程1、欣賞故事視頻“魚躍龍門”，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性。提問：紅色鯉魚最后成功了嗎？它為什么會(huì)成功？讓我們一起來試試吧。2、跟隨音樂做熱身活動(dòng)。讓我們一起跟著音樂去龍門吧。出發(fā)。邊聽音樂邊念兒歌：歡迎出發(fā)去龍門，請(qǐng)你跟我壓壓腿。歡迎出發(fā)去龍門，請(qǐng)你跟我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳。歡迎出發(fā)去龍門，請(qǐng)你跟我踢踢腳。歡迎出發(fā)去龍門，請(qǐng)你跟我跨過去。3、分組練習(xí)。小朋友們，終于來到了龍門，讓我們來聽聽，已經(jīng)變成龍的紅鯉魚是怎么說的吧，它說：想要變成龍，需要闖過四道門，集齊五色龍鱗，才能成龍。接下來，先請(qǐng)小朋友跨過長江之門，取得綠色的鱗片。在第一輪試探后，請(qǐng)個(gè)別小朋友示范，老師講解動(dòng)作要領(lǐng)：一只腳用力蹬地，另一條腿屈膝跨跳過去，平穩(wěn)落地。請(qǐng)小朋友跨過黃河之門，取得黃色鱗片。請(qǐng)小朋友跨過長城之門，取得紫色鱗片。請(qǐng)小朋友跨過泰山之門，取得棕色鱗片。請(qǐng)所有的小朋友一起跨過四道門，方可取得紅色鱗片。所有小朋友穿上龍鱗衣服，組成一條龍，一起跨過四門，化身成龍。4、放松環(huán)節(jié)天上的日子真是有趣，有軟軟的云可以給小朋友休息。請(qǐng)你坐到像云彩一樣軟和的墊子上，休息一下吧。學(xué)情分析：大班幼兒對(duì)于體育游戲有天生的熱愛，并且適當(dāng)?shù)碾y度，有利于激發(fā)大班幼兒的參與熱情。在本節(jié)課的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，老師設(shè)計(jì)了4種不同高度的“龍門”，請(qǐng)小朋友跨過去。高度的增加，能很好的激發(fā)幼兒的熱情。小鯉魚跨龍門變成龍的故事情節(jié)，也是大班幼兒喜歡的。所以，本節(jié)課非常適合大班幼兒。教材分析：《小鯉魚跳龍門》選自明天出版社的省編教材大班上學(xué)期主題二《我是中國人》中的一節(jié)體育活動(dòng)。該活動(dòng)以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)故事為主線，既能培養(yǎng)幼兒的愛國情感，也能培養(yǎng)幼兒的跨跳能力和積極向上的情感。目標(biāo)的設(shè)計(jì)符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平，故事的情節(jié)跌宕起伏，能充分引起大班幼兒的興趣。課后反思：1、在活動(dòng)過程中，老師的教具設(shè)計(jì)要有足夠的安全性，保證孩子在活動(dòng)中的安全。本次活動(dòng)中，跨跳用的繩子是有彈性的，固定繩子的單元桶是可以移動(dòng)的，這樣即使有幼兒跨不過去，也不會(huì)被絆倒，保證了幼兒的安全。2、教具的重復(fù)使用是很重要的。在這節(jié)活動(dòng)課中，當(dāng)幼兒做好的“龍鱗戰(zhàn)衣”，一