小年幼兒園活動(dòng)方案(11篇)小年幼兒園活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日

2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年

老師預(yù)備：

查找收集有關(guān)新年及十二生肖的學(xué)問和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等

幼兒預(yù)備：

自己的生肖圖片

活動(dòng)過程：

1、熟悉春節(jié)

A、出示掛歷，請(qǐng)幼兒留意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小)

B、初步了解春節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(老師出示相關(guān)物品引起幼兒愛好，如：春聯(lián)、福字、年畫等)

C、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗來歷，老師敘述“年”的故事

我國(guó)民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開頭，由于鄰近立春，又叫春節(jié)，過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只消失一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點(diǎn)上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，由于“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

2、熟悉十二生肖

A、老師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖

B、讓幼兒拿出帶來的.自己生肖圖片，觀看自己的生肖圖片和其他小伴侶的是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，老師解釋：年齡不一樣的小伴侶，你們的生肖就不一樣，由于每年都是一個(gè)不同的生肖年

3、老師出示十二生肖圖，師幼學(xué)讀兒歌

A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬

B、老師提問：今年是鼠年，龍后面是什么生肖年?幼兒依據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是牛年

4、拓展活動(dòng)

師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教室

小年幼兒園活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月25日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解小年夜和小年夜的文化背景。

2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參與聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的。歡樂心情。

3、幼兒在集體生活中如何與人溝通例如：孩子在參與活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏

四、活動(dòng)前期預(yù)備

1、老師預(yù)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程老師手繪玻璃櫥窗、為幼兒預(yù)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾活動(dòng)宣揚(yáng)：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，準(zhǔn)時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

2、幼兒預(yù)備：為幼兒預(yù)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜愛的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師預(yù)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮老師，讓幼兒成為環(huán)境中的'小仆人

3、家長(zhǎng)預(yù)備：

（1）、預(yù)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家進(jìn)步行自由發(fā)揮式的化妝）

（2）、預(yù)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們根據(jù)學(xué)號(hào)挨次分組進(jìn)行預(yù)備

（3）、家長(zhǎng)預(yù)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家共享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們預(yù)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)潔的食物制作，最終共享美味！

假如您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家共享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師（避開家長(zhǎng)之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生平安，家長(zhǎng)帶來的菜肯定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

小年幼兒園活動(dòng)方案3

活動(dòng)預(yù)備

1.老師用材料：掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。

2.幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

活動(dòng)過程

一.情境導(dǎo)入

回憶已有閱歷，通過爭(zhēng)論溝通，加深對(duì)鞭炮形狀的了解，鼓舞每位幼兒大膽敘述自己見過的鞭炮。

指導(dǎo)語：過年的時(shí)候，小伴侶們觀察過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

二.探究發(fā)覺

1、觀賞掛圖“鞭炮響啦”，引導(dǎo)幼兒觀看鞭炮的主要特征。

指導(dǎo)語：你們見過圖片上的`這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、外形)?

2、老師出示自制的“鞭炮”，激發(fā)幼兒制作的愛好。

指導(dǎo)語：快要過年了，我們一起將活動(dòng)室裝扮一下吧!看，老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小伴侶都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的活動(dòng)室喧鬧起來，好嗎?

小結(jié)：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長(zhǎng)方形，接著將長(zhǎng)方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最終將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長(zhǎng)條紙或彩帶上。

小年幼兒園活動(dòng)方案4

活動(dòng)背景：

新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有很多新的向往，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們四周也處處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做預(yù)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到進(jìn)展，形成樂觀的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的歡樂，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的熟悉與了解，感受過春節(jié)的喜悅。

活動(dòng)主題：

紅紅火火過大年

活動(dòng)內(nèi)容支配：

（一）組織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣揚(yáng)，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

1、宣揚(yáng)：

（1）通過晨間談話、觀看視頻，課等關(guān)心幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

2、預(yù)備：

（1）老師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。

（2）收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。

3、環(huán)境：

（1）布置“讓我來告知你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來，相互溝通，達(dá)到“資源共享”。

（2）利用幼兒帶來的'燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。

（四）家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡快包餃子”。（見活動(dòng)方案）

（五）開展“紅紅火火過大年——過個(gè)平安有意義的春節(jié)”的訓(xùn)練活動(dòng)。

1、利用講故事、觀看平安動(dòng)畫片、做嬉戲、提高幼兒的寒假平安意識(shí)。（見文檔）

2、平安課《放煙花》（見課）

3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假平安學(xué)問，提高家長(zhǎng)平安監(jiān)督的力量。

小年幼兒園活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、通過親子嬉戲，感受溫馨的親情。

3、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式：

擊鼓傳花

活動(dòng)過程：

一、開場(chǎng)：

幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順當(dāng)；祝小伴侶快歡樂樂；祝大家新年歡樂！過年啦。（老師拉喜炮）

二、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的.手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒所學(xué)內(nèi)容，以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花，家長(zhǎng)關(guān)心完成者獎(jiǎng)小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。

（一）、第一輪擊鼓傳花

幼兒集體節(jié)目，請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》

（二）、其次輪擊鼓傳花

幼兒集體節(jié)目，歌表演《我愛你》

（三）、第三輪擊鼓傳花

幼兒集體節(jié)目，《愛我你就親親我》

三、結(jié)束活動(dòng)

親子共同制作小賀卡，寫上新年祝愿。

小年幼兒園活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起快樂玩嬉戲、迎接新年的樂趣。

2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集風(fēng)光前展現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己這一年的收獲。

二、活動(dòng)預(yù)備

1.老師提前方法幼兒園年會(huì)邀請(qǐng)卡給家長(zhǎng)

2.提前請(qǐng)家長(zhǎng)自己預(yù)備一個(gè)小節(jié)目

3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾

4.各種頭飾以及面具、氣球若干

5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

6.音響、音樂、伴奏

三、活動(dòng)過程

1.播放音樂，一名老師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小伴侶以及家長(zhǎng)前來參與幼兒園年會(huì)活動(dòng)。

2.家園一家親、辭舊迎新

(1)班級(jí)幼兒集體展現(xiàn)事先排練好的節(jié)目，老師鼓舞幼兒大膽展現(xiàn)、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會(huì)的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)

(2)幼兒表演完之后請(qǐng)家進(jìn)步行表演已經(jīng)預(yù)備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù)，也可以是一家人表演情景劇)

3.節(jié)目表演完之后一起賀新年，共玩親子嬉戲《踩氣球》。

(1)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕上，家長(zhǎng)閃躲不讓幼兒才到氣球。

(2)嬉戲過程中幼兒努力去實(shí)行，家長(zhǎng)和老師留意幼兒平安。

4.一起許下新年的愿望。

(1)請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起裝飾老師分發(fā)下去的`心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝愿。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

(2)老師可以請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)表達(dá)一下這一年看到孩子進(jìn)步的地方以及對(duì)孩子將來的盼望，也可以請(qǐng)幼兒說說這一年的新年愿望;

(2)制作完新年心愿卡之后，老師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長(zhǎng)和幼兒之間相互慶賀新年好。

小年幼兒園活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒通過大膽的參加、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的歡樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到熬煉，體驗(yàn)社會(huì)生活，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)預(yù)備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動(dòng)嬉戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的'綜合體驗(yàn)，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的開心氛圍。

三、活動(dòng)流程

1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，老師組織好活動(dòng)。（本班老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)評(píng)委）

3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色安排。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張嬉戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩嬉戲。

四、小結(jié)

通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng)，使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的歡樂，增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的喜愛之情。

讓孩子們從小喜愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛自己的祖國(guó)，喜愛中華民族的文化。

小年幼兒園活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的喧鬧氣氛。

2、能連貫、清晰的敘述一件過年趣事，會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。

3、能用語言、繪畫等方式制造性的表達(dá)所見所聞。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳奇》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳奇》;喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。

2、有條件的可懸掛對(duì)魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。

3、繪畫紙，彩筆人手一份。

三、活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒觀看活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“?！弊只蚣t色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習(xí)俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。

(1)請(qǐng)幼兒找自己的好伴侶，在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜愛的地方，說說自己過年的.趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。

(2)請(qǐng)部分幼兒展現(xiàn)繪畫作品，敘述過年趣事，老師留意幼兒說話的完整性，假如幼兒用到好的形容詞，可以準(zhǔn)時(shí)向全班小伴侶推舉，大家一起學(xué)說。

(3)展現(xiàn)能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品，如“?！弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請(qǐng)幼兒猜一猜，說一說這些習(xí)俗美妙的寓意。播放老師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》，了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。

(4)播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請(qǐng)幼兒仿照相互串門去拜年，說吉利喜慶的話，見面可以相互拱手致意。

3、敘述壓歲錢的傳奇，讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)懷。

(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時(shí)候給的，為什么給壓歲錢。

(2)播放老師教學(xué)資源《壓歲錢的傳奇》。

請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對(duì)孩子的愛。

(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜愛吃的東西全家共享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，假如別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請(qǐng)幼兒觀賞，敘述能夠看懂的圖畫，可以邀請(qǐng)敘述趣事。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁。

小年幼兒園活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

3、觀賞民間剪紙、對(duì)剪紙感愛好。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、觀賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

三、活動(dòng)過程

1、觀賞民間剪紙

（1）每逢過年時(shí)，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）觀賞老師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別爭(zhēng)論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點(diǎn)。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的'留意點(diǎn)：

①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折，剪時(shí)中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法消失的圖案不同；

②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺(tái)來演示，剪完后給大家看并簡(jiǎn)潔介紹一下。

3、幼兒練習(xí)，老師留意幼兒剪的方向，鼓舞幼兒有制造性地折剪窗花。

4、觀賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒相互觀看作品，并將作品貼在門窗上。

小年幼兒園活動(dòng)方案10

1活動(dòng)目標(biāo)：

1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，進(jìn)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦力量。

2活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月份

3活動(dòng)形式：

微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

4活動(dòng)內(nèi)容支配：

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的.來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉利話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安訓(xùn)練“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要留意飲食;合理支配好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展現(xiàn)、觀賞活動(dòng)。

附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)慶祝?；顒?dòng)5.花燈展現(xiàn)觀賞活動(dòng)6.“平安在我心中”主題訓(xùn)練活動(dòng)。

小年幼兒園活動(dòng)方案11

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒回憶以往過年時(shí)的歡快場(chǎng)景，感受過年的喜慶氣氛。

2.加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)