五年級下數(shù)學【說課稿】-列方程解決實際問題2練習-蘇教版_第1頁
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文檔簡介

五年級下數(shù)學說課稿-列方程解決實際問題（2）練習-蘇教版一、教學目標了解列方程解決實際問題的基本方法，能夠獨立列方程解決實際問題；能夠應用列方程解決實際問題；能夠合理地選擇適當?shù)慕夥?，得到正確的解答。二、教學重難點理解實際問題與方程式之間的聯(lián)系；掌握列方程的方法；能夠合理地選擇適當?shù)慕夥āＨ?、教學內(nèi)容及進度安排第一課時1.學習內(nèi)容引入問題：“花匠在園子里種花，他有30個底座，每個底座可以栽種兩朵花，園子里一共有多少朵花？”讓學生思考如何列出方程式。講解如何列出方程式的步驟。講解如何解方程式的方法。2.學習方法課堂講解相結(jié)合；案例實戰(zhàn)演練。第二課時1.學習內(nèi)容復習上一堂課的內(nèi)容；引入問題：“一個長方形的周長是35米，面積是54平方米，其中長和寬各是多少？”讓學生思考如何列出方程式。講解如何列出方程式的步驟。講解如何解方程式的方法。2.學習方法課堂講解相結(jié)合；案例實戰(zhàn)演練。第三課時1.學習內(nèi)容復習上一堂課的內(nèi)容；引入問題：“小明和小華一共有100元，小明比小華多15元，他們各自有多少錢？”讓學生思考如何列出方程式。講解如何列出方程式的步驟。講解如何解方程式的方法。2.學習方法課堂講解相結(jié)合；案例實戰(zhàn)演練。四、教學方法實際問題；與實際問題相結(jié)合的理論知識；帶著問題去學習和思考；分組合作。五、教學手段小黑板；直尺、圖形；PPT。六、教學評價學生課堂表現(xiàn)；個人作業(yè)表現(xiàn)；課后習題練習情況。七、教學反思教師要引導學生善于發(fā)現(xiàn)問題；教師要創(chuàng)設情境，讓學生學淺功夫、講規(guī)律；引導學生積極思考

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