高中文化生活傳統(tǒng)文化的知識(shí)點(diǎn)人的威武隱藏在學(xué)問(wèn)之中，因此，人有很多君主的金銀無(wú)法買(mǎi)到，君主的武力不行制服內(nèi)在的東西。下面我給大家共享一些高中（文化）生活（傳統(tǒng)文化）的學(xué)問(wèn)，盼望能夠關(guān)心大家，歡迎閱讀!

高中文化生活傳統(tǒng)文化的學(xué)問(wèn)

1.傳統(tǒng)文化的繼承

(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承：傳統(tǒng)習(xí)俗，對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

(2)傳統(tǒng)建筑的繼承：建筑是立體的文化，凝固的藝術(shù)，一個(gè)民族的建筑無(wú)不體現(xiàn)其民族文化的特征和顏色。

(3)傳統(tǒng)文藝的繼承：文學(xué)藝術(shù)，被稱(chēng)為民族精神的火炬。

(4)傳統(tǒng)思想的繼承：中國(guó)傳統(tǒng)思想，對(duì)今日中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的進(jìn)展道路，具有深刻影響。

2.傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)：

(1)傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。(傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時(shí)，它的詳細(xì)內(nèi)容又能夠因時(shí)而變。)

(2)傳統(tǒng)文化具有鮮亮的民族性。(一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化，對(duì)形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起著重要作用，是維系本民族生存和進(jìn)展的精神紐帶。)

3.傳統(tǒng)文化的雙重作用：在社會(huì)進(jìn)展過(guò)程中，隨著生產(chǎn)力的進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)、政治的變化，傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容假如能適應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿意人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，就能對(duì)社會(huì)與人的進(jìn)展起樂(lè)觀作用。

反之，假如一成不變，傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的進(jìn)展的消極作用。所以，傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。

4.正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義：

(1)從民族、國(guó)家、社會(huì)的角度來(lái)看，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的樂(lè)觀作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興盛發(fā)達(dá)，社會(huì)才能進(jìn)展進(jìn)步。

(2)從個(gè)人角度來(lái)看，每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己自由全面進(jìn)展，更好地制造新生活。

5.繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。

6.文化繼承與文化進(jìn)展的關(guān)系(同一過(guò)程的兩個(gè)方面)：

(1)繼承是進(jìn)展的前提，進(jìn)展是繼承的必定要求。

(2)在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)展，在進(jìn)展的過(guò)程中繼承。

7.影響文化進(jìn)展的重要因素：

(1)社會(huì)制度的更替會(huì)對(duì)文化進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。

(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會(huì)對(duì)文化進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。(科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的重要因素，也是推動(dòng)文化進(jìn)展的重要因素。自古以來(lái)，科學(xué)技術(shù)中每一項(xiàng)重大發(fā)覺(jué)和創(chuàng)造都推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展。)

(3)思想運(yùn)動(dòng)對(duì)文化進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。(思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo)，不同思想在思想運(yùn)動(dòng)中相互激蕩，不但催生著社會(huì)變革，也促進(jìn)了文化的進(jìn)展。)

(4)（教育）在文化傳承中的重要作用：教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類(lèi)文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。

高中文化生活傳統(tǒng)文化的學(xué)問(wèn)2

一、傳統(tǒng)文化的繼承

1、傳統(tǒng)文化的含義：是在長(zhǎng)期歷史進(jìn)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。沒(méi)有文化的繼承，就沒(méi)有文化的積累。

2、傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)

(1)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承：傳統(tǒng)習(xí)俗，對(duì)人們物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。

(2)傳統(tǒng)建筑的繼承：建筑是立體的文化，凝固的藝術(shù)，一個(gè)民族的建筑無(wú)不體現(xiàn)其民族文化的特征和顏色。我國(guó)古代建筑成為呈現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。

(3)傳統(tǒng)文藝的繼承：文學(xué)藝術(shù)，被稱(chēng)為民族精神的火炬。中國(guó)傳統(tǒng)文藝，以古代文學(xué)、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)繪畫(huà)等為代表，是中華民族絢爛文化的重要組成部分。

(4)傳統(tǒng)思想的繼承：中國(guó)傳統(tǒng)思想，包括在長(zhǎng)期歷史積淀中形成的理論觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想和首先觀念。中國(guó)傳統(tǒng)思想已經(jīng)成為中華文化中的重要組成部分。對(duì)今日中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的進(jìn)展道路，具有深刻影響。

★3、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、作用

⑴特點(diǎn)：

①傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時(shí)，它的詳細(xì)內(nèi)容又能夠因時(shí)而變。

②傳統(tǒng)文化具有鮮亮的民族性。傳統(tǒng)文化是維系本民族生存和進(jìn)展的精神紐帶。由于傳統(tǒng)文化的這一特性，人們對(duì)本民族有著劇烈的認(rèn)同感和歸屬感。

(2)作用：在社會(huì)進(jìn)展過(guò)程中，隨著生產(chǎn)力的進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)、政治的變化，傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容假如能適應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿意人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，就能對(duì)社會(huì)與人的進(jìn)展起樂(lè)觀作用。反之，假如一成不變，傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的進(jìn)展的消極作用。所以，傳統(tǒng)文化的內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。

4、正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義

①?gòu)拿褡?、?guó)家、社會(huì)的角度來(lái)看，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的樂(lè)觀作用，克服傳統(tǒng)文化的消極作用，才能興盛發(fā)達(dá)，社會(huì)才能進(jìn)展進(jìn)步。

②從個(gè)人角度來(lái)看，每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響，才能使自己自由全面進(jìn)展，更好地制造新生活。

5、繼承傳統(tǒng)文化正確態(tài)度--取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。(繼承標(biāo)準(zhǔn))符合社會(huì)進(jìn)展要求的、樂(lè)觀向上的內(nèi)容，要連續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);不符合社會(huì)進(jìn)展要求的、落后的腐朽的內(nèi)容，加以改造或剔除。

高中文化生活傳統(tǒng)文化的學(xué)問(wèn)3

文化在繼承中進(jìn)展

★1、文化繼承與文化進(jìn)展的關(guān)系

(1)繼承是進(jìn)展的前提，進(jìn)展是繼承的必定要求。二者是同一過(guò)程的兩個(gè)方面。

(2)在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)展，在進(jìn)展的過(guò)程中繼承。這就是文化傳承。

(3)把握好繼承與進(jìn)展的關(guān)系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，我們就能夠作出正確的文化選擇，成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者。

★2、影響文化進(jìn)展的重要因素

(1)社會(huì)制度的更替會(huì)對(duì)文化進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。

(2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會(huì)對(duì)文化進(jìn)展產(chǎn)生重要影響?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的重要因素，也是推動(dòng)文化進(jìn)展的重要因素。自古以來(lái)，科學(xué)技術(shù)中每一項(xiàng)重大發(fā)覺(jué)和創(chuàng)造都推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)、文化的進(jìn)展。(例如：當(dāng)代信息技術(shù))

(3)思想運(yùn)動(dòng)對(duì)文化進(jìn)展產(chǎn)生重要影響。思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo)，不同思想在思想運(yùn)動(dòng)中相互激蕩，不但催生著社會(huì)變革，也促進(jìn)了文化的進(jìn)展。

(4)教育在文化傳承中發(fā)揮重要作用

教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、制造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類(lèi)文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。

文化創(chuàng)新

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