第描寫初三友誼的作文范文5篇描寫初三友誼的作文范文1

默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。

只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺是奢侈的，多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，里面不會(huì)摻雜著幸災(zāi)樂禍，只是朋友間的一個(gè)眼神，多么希望可以有一個(gè)在快來時(shí)分享的伙伴，一個(gè)快樂的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個(gè)，一個(gè)就好。

友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。

友情說有就有，說無就無，你看不到他，卻能夠感覺到友情的魅力——僅僅是一個(gè)眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時(shí)是調(diào)皮活潑的，生氣時(shí)是憤怒的，如同一團(tuán)火，憂傷時(shí)眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……

我曾經(jīng)乞討過友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn)，但是可以嗎?我阿諛奉承，拼命巴結(jié)，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來，盡管我知道這樣乞討來的友情廉價(jià)且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價(jià)的友情我也無法得到。

我只不過是想要獲得一個(gè)朋友，一個(gè)可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個(gè)過路人，和友情沒有任何關(guān)系，因?yàn)槲抑烙亚槿缤驳臒煟冀K會(huì)散了的，我還知道，對(duì)我來說，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。

默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。

描寫初三友誼的作文范文2

有一首歌這樣唱到：“接受你的關(guān)懷期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”是呀人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。在我們身邊處處充滿關(guān)愛，關(guān)心。說道愛我不禁熱淚盈眶。有媽媽嘮嘮叨叨的愛，有爸爸嚴(yán)厲的愛，還有老師無私奉獻(xiàn)的愛。但我今天要寫的是同學(xué)之間互相幫助的愛。火辣辣的陽光像一支箭向操場(chǎng)飛奔而來，而那時(shí)正在上體育課。班上的每一位同學(xué)都在氣喘吁吁的跑著，直到汗水已經(jīng)把衣服打濕透了老師才叫我們停。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的來到水瓶邊，咕嚕咕嚕的喝起水來，喉嚨快要冒火的我也不例外。拿起瓶子就開始喝。這時(shí)候小不點(diǎn)跑了過來，用她那水汪汪的眼睛望著我并問我可不可以給她的瓶子倒點(diǎn)水。我望了望自己瓶子，眼巴巴的看著那還剩一點(diǎn)的水支支吾吾小聲地說：“不……行”她失望地走了。第二天，數(shù)學(xué)課的上課鈴聲一響同學(xué)們都飛奔回教室。數(shù)學(xué)老師抱著一大疊卷子走進(jìn)教室。原來是數(shù)學(xué)考試。我迅速收好課本，拿出數(shù)學(xué)工具，準(zhǔn)備考試。我等了好久，終于發(fā)到了卷子。拿起卷子就細(xì)心地做起題來。

誰知道剛寫到應(yīng)用題時(shí)我的鋼筆就沒有墨水了。就在我焦急萬分的時(shí)候有一支藍(lán)色的鋼筆滾到了我的面前這不正是小不點(diǎn)的筆嗎?我也顧不得其他，拿起筆就開始寫。

考試完后，我萬分感謝她。并問她：“為什么我上一次沒有借你水，你這次還要接我鋼筆呢?”她說：“同學(xué)之間多一點(diǎn)關(guān)心豈不是更好嗎?”我聽完這番話后，沉思了一會(huì)，就豁然開朗。

走出教室就與陽光撞了個(gè)滿懷。這就是友誼的愛，這就是人間真情。

描寫初三友誼的作文范文3

“兩個(gè)朋友能好的很長(zhǎng)，而三個(gè)朋友的友誼總?cè)菀子衅鸱驗(yàn)槿说母星椴皇翘炜倳?huì)有些高低?！边@句話也不知是出自哪個(gè)大哲學(xué)家之口，簡(jiǎn)直是道出了很多人的心聲。

有的時(shí)候我常常疑惑——現(xiàn)在大多數(shù)的女生都以閨蜜為天，也有很多人對(duì)于友誼嗤之以鼻，認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)根本就沒有多少人能夠與之交心，那么友誼到底是什么呢?

對(duì)于友誼的排比句數(shù)不勝數(shù)，我卻永遠(yuǎn)未能窺得那么多華麗詞藻背后，一個(gè)個(gè)扣人心弦的友誼故事，無論是管鮑之交還是割席斷交。

古人說：“我本將心向明月，奈何明月照溝渠。”當(dāng)我自己把我的真心送出去，卻得不到我想要的回應(yīng)，我就會(huì)感覺你這個(gè)人可能，并不是我最好的知音。有時(shí)候不小心說錯(cuò)了一句話，也有可能成為關(guān)系破裂的一個(gè)伏筆。

現(xiàn)在的友誼，確實(shí)變得有點(diǎn)玻璃心，不得不耗很長(zhǎng)一段時(shí)間來呵護(hù)它。但是有的時(shí)候，形影不離帶來的粘合感，只會(huì)隨著學(xué)業(yè)的繁忙和時(shí)間的推移變得越來越淡，到最后不得不撕破臉皮說再見，弄得兩個(gè)人都不好過。

從前有一個(gè)好朋友，跟我關(guān)系真的非常的親密，但是過了一年以后，她有了新的朋友，雖然她也認(rèn)真的挽回過我，但是那時(shí)的我可真是不懂事兒，絲毫沒有將她的好心當(dāng)回事。我想她應(yīng)該是花了好長(zhǎng)一段時(shí)間才送出“絕交”這兩個(gè)刺耳的字眼吧。

“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的勸勉讓我感動(dòng)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的自勉也激勵(lì)著我，但卻又冒出另一個(gè)問題——友誼難道不應(yīng)該是互相進(jìn)步嗎?若是一個(gè)朋友已經(jīng)于你不在同一個(gè)跑道上，你還會(huì)停下來等等他嗎?你還會(huì)像以前那樣親密無間的打趣他嗎?

友誼的天平永遠(yuǎn)無法平衡，心中的溫情永遠(yuǎn)只會(huì)展現(xiàn)給自己最信任的人。

心中的一隅，始終缺少友誼的光明，

描寫初三友誼的作文范文4

“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，患難見真情。”

長(zhǎng)久以來，這句話深刻地印在了我的腦海里。這不是一個(gè)抽象的概念，它是一句發(fā)自肺腑的深切問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠(yuǎn)方的來信，是雨中為你撐起的傘，是充滿鼓勵(lì)與期待的眸子，是為難之中向你伸出的一雙熱情的手，是露在一言一行中的愛。

春秋時(shí)期，伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙在泰山以北游歷，突遇暴雨，觸景生情，先彈凄風(fēng)苦雨，又奏泰山地裂。伯牙的琴聲無論表達(dá)什么，鐘子期都能心領(lǐng)神會(huì)。兩人從此成為知己。一日，伯牙驚聞鐘子期死訊，心中百感交集，萬分悲痛。他仰天長(zhǎng)嘆，斷弦，永遠(yuǎn)不再?gòu)椙佟?/p>

再看唐朝，武則天長(zhǎng)壽年間下令斷屠。在拾遺張德的妻子生了一個(gè)男孩，合家歡喜，偷宰了一只羊，宴請(qǐng)客人。客人中有一位叫杜肅的，偷偷藏起一塊肉，并寫狀子向武則天告了他一狀。

第二天上朝，武則天說：“張德聽說你妻子生了個(gè)男孩，大喜啊!”張德連忙拜謝不迭。武則天又說：“可你從哪來的肉呢?”張德一聽連忙謝罪。武則天慢條斯理地說：“我下令斷屠，并不包括紅白喜事，你起來把，你并沒有犯什么罪。只是以后你交朋友也要謹(jǐn)慎，有些無賴小人，不必請(qǐng)到家吃飯?！闭f罷，把杜肅的狀子掏出來給張德看。這時(shí)杜肅在一旁既羞愧又害怕，渾身上下直流汗，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。朝臣們知道了這件事情后，都恨不得去唾他一臉。

友情的力量是巨大的，沒有友情的人，就像生活在荒野、沙漠，缺乏朋友的人，會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們都需要友誼，是因?yàn)橛颜x可以使人奮發(fā)、使人欣慰、使人快樂、使人向前。

但是交友也要慎重，要交就交像鐘子期、伯牙一樣的知音，千萬別交像出賣朋友的杜肅一樣的朋友。這樣才真正對(duì)你有益。

描寫初三友誼的作文范文5

音樂課上。

嘹亮的歌聲在教室里回蕩著，我和同桌王剛也搖頭晃腦地盡情歌唱。不知怎么的，王剛忽然心不在焉起來。他拿起一本書擋在面前，悄悄地跟我說：“王凱，把你的英語作業(yè)借給我抄一下好嗎?”我遲疑了一下，想說等下課了教他，可沒想到他塞給我兩元錢。我一時(shí)怔住了，可想到班級(jí)里經(jīng)常有同學(xué)也這樣做，便鬼使神差地收下了……

“要想人不知，除非己莫為”，倒霉的事第二天便發(fā)生了。我和同桌的“骯臟交易”被前排的同學(xué)向老師揭發(fā)了，班主任氣憤極了，摘掉了我的大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，還讓我做深刻檢討。更糟糕的是她竟然發(fā)短信告訴了爸爸，我頓時(shí)忐忑不安起來，腦海里閃現(xiàn)出爸爸嚴(yán)厲的表情，這下可慘了!接下來一天上的課，我都是在神情恍惚中度過的。

放學(xué)回到家，我偷偷地溜進(jìn)書房，關(guān)上門思考了很久，最終決定還是主動(dòng)向爸爸交代吧!做好了承擔(dān)最壞結(jié)果的思想準(zhǔn)備，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向爸爸?jǐn)⑹隽耸虑榈慕?jīng)過。沒想到爸爸聽完后笑了，拍拍我的肩膀讓我放松。接著拉來椅子，和我面對(duì)面的坐著交談起來：“一向聰明的你怎么犯這種錯(cuò)誤呢?同學(xué)有難題你應(yīng)該幫他解答，這樣你們之間的關(guān)系會(huì)更要好，可是你收了錢意義就