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田野在召喚人音版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)∨∨∨比較兩個(gè)樂(lè)句之間有哪些異同？12︳33

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50︳3––

弱起問(wèn)題：想一想，歌曲開(kāi)始這種連續(xù)的八分音符節(jié)奏，大家像在干什么？第一段：快樂(lè)出發(fā)

比較兩個(gè)樂(lè)句之間有哪些異同？4·3︳26–5·4︳35–43︳2345︳43

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50︳3--問(wèn)題：后兩個(gè)樂(lè)句又表現(xiàn)了大家怎樣的心情呢？第二段：迫切、激動(dòng)學(xué)唱提示歌曲第一部分你會(huì)唱了嗎？跟著老師唱一唱譜，然后說(shuō)一說(shuō)，哪里還不夠流暢？一部分與二部分最后兩樂(lè)句的對(duì)比4·3︳26–5·4︳34–43︳20

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50︳3--4·3︳26–5·4︳34–43︳2567︳1--學(xué)習(xí)提示打開(kāi)你的音樂(lè)課本，跟著老師再唱一唱，看一看，想一想關(guān)于這首《田野在召喚》你還有哪些問(wèn)題？或者你要提醒大家的地方？想一想：歌曲《田野在召喚》中的“梯里通巴”可能是誰(shuí)發(fā)出的聲音？如果你是去田野的小伙伴，那你可能說(shuō)什么？還有其他可能性嗎？結(jié)合所學(xué)習(xí)的歌曲

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