幼兒園保育保健與衛(wèi)生消毒工作

本文檔共43頁；當(dāng)前第1頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分保育教師一日工作流程及細(xì)則1.環(huán)境衛(wèi)生2.生活準(zhǔn)備3.晨檢接待3.早點(diǎn)準(zhǔn)備5.參與活動(dòng)6.午餐準(zhǔn)備7.餐后整理8.午睡準(zhǔn)備9.午點(diǎn)準(zhǔn)備10.清潔整頓本文檔共43頁；當(dāng)前第2頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分來園準(zhǔn)備開窗通風(fēng)消毒地面、桌面、杯柜、柜面及欄桿等物表做好飲水機(jī)的衛(wèi)生本文檔共43頁；當(dāng)前第3頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分來園準(zhǔn)備工作流程開窗通風(fēng)消毒飲水機(jī)打開水、拿水杯

消毒液浸泡擦手巾消毒水擦拭桌面及其他物表拖凈包干區(qū)地面清水再擦凈

（消毒液）桌面、椅面晨間配合本文檔共43頁；當(dāng)前第4頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分晨檢接待1.協(xié)助教師熱情接待家長，做好交接工作及個(gè)別幼兒的情緒安定工作。2.協(xié)助教師組織孩子入園洗手。3.觀察幼兒精神、身體狀況對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解并記錄學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”4..不要遷就孩子的遲到。本文檔共43頁；當(dāng)前第5頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分晨間活動(dòng)檢查幼兒服飾、鞋子和鞋帶，協(xié)助教師準(zhǔn)備器具，檢查場地、器械安全。觀察幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒或者幫助幼兒增減衣物、擦汗，特別關(guān)注體弱兒?；顒?dòng)中協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助幼兒。及時(shí)處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。做好活動(dòng)后的整理工作本文檔共43頁；當(dāng)前第6頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分如廁盥洗隨時(shí)保持盥洗室地面干燥，做好防滑工作。盥洗準(zhǔn)備：肥皂、擦手巾安全擺放，方便幼兒取用。對(duì)幼兒進(jìn)行盥洗指導(dǎo)。允許幼兒按需隨時(shí)大小便，給予幫助指導(dǎo)，提醒幼兒便后用肥皂洗凈雙手。便后及時(shí)沖洗，保持干凈無異味，地面干爽。本文檔共43頁；當(dāng)前第7頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分如廁幼兒：常規(guī)要求與教育價(jià)值1.逐漸學(xué)會(huì)自理大、小便，避免將大、小便便到便池外。2.小班末期學(xué)習(xí)自己擦大便，中班開始能擦干凈，并按規(guī)定取紙，不浪費(fèi)紙張。3.便后記得沖水、洗手，并將衣服整理好。4.能用語言表達(dá)如廁時(shí)遇到的問題，大班幼兒在較長的集體活動(dòng)前，能夠主動(dòng)如廁。本文檔共43頁；當(dāng)前第8頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分如廁問題及組織策略1.不會(huì)脫褲子：新生家長的擔(dān)心小班：幫幼兒脫褲子；褲子盡量簡便2.“忘記”上廁所：貪玩完了；被提醒慣了要從定時(shí)提醒——發(fā)展為有需如廁3.不愿在幼兒園如廁——憋回家大便營造寬松的如廁環(huán)境4.如廁時(shí)瘋鬧，意外傷害保持廁所地面清潔干燥；分流如廁；適時(shí)教育；本文檔共43頁；當(dāng)前第9頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分

盥洗

問題及組織策略1.不會(huì)用正確的洗、擦手方法：組織生活課程、圖標(biāo)提示、鞏固練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)2.弄濕衣袖：幫助幼兒卷袖子，教幼兒卷袖子的方法（卷、推）3.不會(huì)控制水流大?。?/p>

水龍頭小竅門4.洗手貪玩、打鬧，洗手馬虎：教師、值日生適時(shí)督導(dǎo)；分流洗手5.用錯(cuò)別人的擦手巾擦手：

組織生活課程、個(gè)別指導(dǎo)本文檔共43頁；當(dāng)前第10頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分飲水提醒幫助幼兒安全有序地取水和取放水杯。引導(dǎo)和保證幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。每天清洗消毒飲水機(jī)，幼兒水杯專人專用。及時(shí)提醒幼兒飲水，掌握幼兒飲水量。水杯、杯柜按規(guī)范進(jìn)行消毒。本文檔共43頁；當(dāng)前第11頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分本文檔共43頁；當(dāng)前第12頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分飲水教師：問題及組織策略1.飲水量不足：提供足夠、適度的飲水夏天：提前備水，隨時(shí)保證足夠的飲水量晚上離園保證有需求的孩子飲水，不要過早把杯子收走2.飲水安全問題提供溫開水；選擇更好的飲水工具建立良好的幼兒飲水常規(guī)保持地面干燥、不瘋鬧、分流喝水本文檔共43頁；當(dāng)前第13頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分教育教學(xué)協(xié)助教師做好相關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備。活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)。提醒糾正幼兒不良坐姿、紀(jì)律行為。協(xié)助教師展示幼兒作品，指導(dǎo)幼兒收拾整理學(xué)習(xí)用具。配合老師處理突發(fā)事件。組織幼兒在兩個(gè)活動(dòng)之間的生活活動(dòng)。本文檔共43頁；當(dāng)前第14頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分戶外活動(dòng)戴好隔汗巾，協(xié)助教師組織幼兒有序到達(dá)活動(dòng)場地。檢查幼兒服飾、鞋子和鞋帶，協(xié)助教師準(zhǔn)備器具，檢查場地、器械安全。參與幼兒體格鍛煉和游戲，有針對(duì)地給予幫助和教育。做好幼兒活動(dòng)護(hù)理。關(guān)注幼兒活動(dòng)安全、衛(wèi)生情況。及時(shí)處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件?；顒?dòng)后的整理。本文檔共43頁；當(dāng)前第15頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分進(jìn)餐—餐前

做好餐前準(zhǔn)備：開餐著裝、洗凈手、桌面消毒、指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具等。檢查食物質(zhì)量，注意飯菜的保溫。戴口罩為幼兒分發(fā)食物，動(dòng)作快且均勻，嚴(yán)禁湯泡飯。先給進(jìn)餐慢的幼兒喝體弱兒盛飯，肥胖兒先喝湯后吃飯。本文檔共43頁；當(dāng)前第16頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分進(jìn)餐—餐中幼兒：常規(guī)要求與教育價(jià)值1.會(huì)正確取餐具：將勺放在碗里，一只手的大拇指壓勺，正確端碗回位置。2.進(jìn)餐姿勢(shì)要正確：身體坐正，雙腳放在自己椅子前面，正確使用餐具：左手扶碗，右手拿勺3.安靜、專心地進(jìn)餐，盡量保持桌面、地面的清潔，做到“三凈”（餐具、桌面、衣服都干凈）。4.用正確的方法表示自己的需要（如，舉手代表添飯、添湯等等）。5.指導(dǎo)幼兒餐后按順序做事：送餐具、擦嘴、漱口。6.逐漸能夠接受并喜歡吃各種食物，不挑食。本文檔共43頁；當(dāng)前第17頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分進(jìn)餐—餐中教師：1.問題與組織策略1）營造溫馨進(jìn)餐環(huán)境，注重個(gè)別差異（不催促幼兒快吃）2）飯前談?wù)劜俗V：暗示與引導(dǎo)3)吃得慢的：先端飯少裝,分多次盛不等碗4)嚴(yán)重挑食與過敏：進(jìn)行特殊護(hù)理5)播放舒緩的音樂6)切忌逼著孩子吃飯本文檔共43頁；當(dāng)前第18頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分進(jìn)餐—餐中2.進(jìn)餐常規(guī)的幼兒社會(huì)性發(fā)展缺失：

班級(jí)進(jìn)餐規(guī)范：不講話、不撒飯、不挑食、細(xì)嚼慢咽（快點(diǎn)吃完）是基于教師班級(jí)管理需要對(duì)孩子提出的短時(shí)要求社會(huì)進(jìn)餐禮儀：入座禮儀、進(jìn)餐禮儀、離席禮儀本文檔共43頁；當(dāng)前第19頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分進(jìn)餐—餐后3.插嘴敷衍：不知道正確的擦嘴方法：

餐巾紙一把抓、胡亂摸一下教幼兒餐巾正確的使用方法、擦拭方法本文檔共43頁；當(dāng)前第20頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分進(jìn)餐—餐后4.漱口是薄弱環(huán)節(jié)問題1.

漱口變成喝水，不知道如何漱口

措施：指導(dǎo)漱口方法：接半杯水、喝半口水，閉嘴含漱數(shù)下，吐在水池里問題2：漱口成為幼兒瘋鬧的“游戲”措施：適時(shí)教育、落實(shí)督導(dǎo)（教師分工、值日生）

本文檔共43頁；當(dāng)前第21頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分午睡幼兒：常規(guī)要求與教育價(jià)值1.睡前上廁所，進(jìn)入睡眠室后保持安靜。2.逐漸學(xué)會(huì)自己脫衣服，并把衣物疊放整齊在指定地方，上床前將鞋擺放整齊。3.睡姿正確，側(cè)臥式或仰臥，不俯臥或蒙頭睡，不玩東西，不含手指。4.安靜起床，迅速穿好衣服和鞋襪，找老師檢查衣服。5.能夠逐漸獨(dú)立入睡，不影響他人。本文檔共43頁；當(dāng)前第22頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分午睡教師：問題與組織策略1.小班新生入睡困難：安全與依戀感的缺失帶幼兒在家熟悉的一樣小物品2.長期入睡困難：營造適宜的入睡環(huán)境：安裝窗簾不要過度強(qiáng)求，只要不影響其他孩子即可3.睡眠中的意外驚厥：幼兒入睡頭一小時(shí)容易發(fā)生，要注重巡回觀察溫馨提示：睡房的亮度要求，安裝窗簾既要適合睡眠又要便于觀察本文檔共43頁；當(dāng)前第23頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分離園幼兒：常規(guī)要求與教育價(jià)值1.能夠?qū)⒆约旱奈锲氛砗?.離園前，能自主地選擇便于收放的玩具進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)，離園時(shí)能將玩具放回原處。3.教師叫到自己的名字時(shí)，主動(dòng)向家長問好，與教師同伴告別。4.遵守幼兒園的規(guī)定，按時(shí)離園。本文檔共43頁；當(dāng)前第24頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分幼兒園衛(wèi)生消毒內(nèi)容和要求一是日常的預(yù)防性清潔消毒二是傳染病流行期間的衛(wèi)生消毒。

本文檔共43頁；當(dāng)前第25頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分一、日常預(yù)防性清潔消毒的內(nèi)容

1.環(huán)境衛(wèi)生

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》中國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求：空氣、水、家具、兒童生活用品、教育設(shè)施等物質(zhì)（2）室內(nèi)衛(wèi)生設(shè)備：應(yīng)有防蚊、蠅、鼠、蟲害衛(wèi)生設(shè)備，有防暑、防寒、空氣消毒設(shè)備。本文檔共43頁；當(dāng)前第26頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分

2.個(gè)人衛(wèi)生

包括要求幼兒（含教職工）：每日勤換衣褲，勤洗手、洗頭、洗澡、勤剪指甲等個(gè)人衛(wèi)生措施。通過養(yǎng)成式教育培訓(xùn)兒童形成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。本文檔共43頁；當(dāng)前第27頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分3.幼兒生活用品的衛(wèi)生消毒（1）兒童生活用品、教玩具等物品，每日應(yīng)按照衛(wèi)生消毒工作規(guī)范進(jìn)行清潔和消毒，消毒質(zhì)量必須達(dá)到相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（2）定期由衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門進(jìn)行消毒效果監(jiān)測(cè)，結(jié)果合格。

（3）幼兒園使用的消毒設(shè)備、器械、消毒藥物必須具有有效的生產(chǎn)衛(wèi)生許可證和衛(wèi)生部批件，質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定。本文檔共43頁；當(dāng)前第28頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分二、傳染病流行期間的衛(wèi)生消毒

傳染病流行期間，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防和防控措施，其中衛(wèi)生消毒是最重要的措施之一。應(yīng)在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對(duì)兒童生活場所、學(xué)習(xí)場所、生活設(shè)施與物品、教學(xué)與游戲設(shè)備、玩教具等重點(diǎn)加強(qiáng)隨時(shí)性消毒與終末消毒，增加衛(wèi)生消毒的次數(shù)，注意不留死角，還要對(duì)動(dòng)物、昆蟲等病媒進(jìn)行撲殺。本文檔共43頁；當(dāng)前第29頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分

清潔消毒是傳染病預(yù)防和控制的重要措施之一，在傳染病流行中起切斷傳播途徑的重要作用。只有熟悉清潔消毒的意義、方法，熟練地運(yùn)用消毒技術(shù)，才能達(dá)到防止病原體擴(kuò)散，阻止疫情傳播的目的。清潔消毒工作是幼兒園衛(wèi)生保健的重要內(nèi)容之一，對(duì)兒童預(yù)防疾病、保障健康有特別重要的意義。本文檔共43頁；當(dāng)前第30頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分消毒滅菌的具體要求

1.室內(nèi)通風(fēng)換氣：兒童活動(dòng)室、寢室、餐廳等人群相對(duì)集中、停留時(shí)間較長的場所，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。本文檔共43頁；當(dāng)前第31頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分2.空氣消毒當(dāng)有傳染病疫情時(shí)，僅開窗通風(fēng)、機(jī)械換氣已經(jīng)不夠了，必須使用物理方法或化學(xué)方法進(jìn)行空氣消毒，控制疾病傳播。1）紫外線燈空氣消毒。2）循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒器。3）臭氧消毒器。要求房間無人條件下使用。臭氧濃度要達(dá)到20mg/m3，消毒時(shí)間＞30min，消毒后開窗通風(fēng)，待房間內(nèi)嗅不到臭氧味道后再進(jìn)入。4）化學(xué)法空氣消毒本文檔共43頁；當(dāng)前第32頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分3.地面及物體表面的清潔與消毒

飲水機(jī)：用酒精棉球消毒飲水機(jī)出水口（15分鐘后用清水沖洗殘留的酒精溶液）。

地面：使用濃度為有效氯250-500mg/L消毒液拖一遍。

桌椅、門把手

、床圍欄等：

先使用濃度為有效氯250-500mg/L消毒液，消毒時(shí)間至少15分鐘，15分鐘后用清水擦凈殘留消毒液。

餐后桌面的消毒順序：清水—消毒液—清水便盆：使用潔廁液消毒后用清水沖洗。本文檔共43頁；當(dāng)前第33頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分1擦手毛巾：(1)前一天下午用肥皂或洗衣粉浸泡清洗，漂干凈后，第二天早晨用熱水浸泡消毒。(2)每周五下午用濃度為有效氯250-500mg/L消毒液浸泡消毒20分鐘，消毒后用清水清洗晾干。

口杯：幼兒口杯專人專用，每日幼兒離園后對(duì)所有口杯進(jìn)行清洗，再放入紅外線消毒柜消毒30分鐘。本文檔共43頁；當(dāng)前第34頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分

玩具：一般每周五對(duì)玩具消毒一次，塑料玩具先用濃度為有效氯250-500mg/L消毒液浸泡約15-30分鐘清洗干凈，再放在陽光下曬干。木質(zhì)玩具在陽光下暴曬30分鐘。本文檔共43頁；當(dāng)前第35頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分

4.手消毒。手消毒是非常重要的防病措施，簡便易行。只有使用正確的洗手方法，才能真正達(dá)到消毒除菌的目的。

1)手清潔：使用流動(dòng)水——肥皂搓洗雙手。

首先掌心對(duì)掌心搓擦。手指交錯(cuò)，掌心對(duì)手背搓擦。手指交錯(cuò)，掌心對(duì)掌心搓擦。兩手互握，互搓指背。拇指在掌中轉(zhuǎn)到搓擦。指尖在掌心中搓擦。最后沖干凈。整個(gè)過程需要1.5-2min，至少20s，洗手才告完成。

2）手消毒：可用消毒劑擦手，如75%乙醇、0.1%-0.2%新潔爾滅、0.3%-0.5%碘伏、0.1%-0.5%過氧乙酸等，作用1-2min。本文檔共43頁；當(dāng)前第36頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分常用消毒劑簡易配置方法

（一）消毒劑配置原則1.配制時(shí)計(jì)量要準(zhǔn)備，以便配置成有效的消毒液，應(yīng)使用量杯，不應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)。2.藥液隨配隨用，最好在配好后24h用完，以保證消毒劑效果。3.嚴(yán)格控制所要求的消毒作用時(shí)間。4.配制消毒液時(shí)，注意個(gè)人防護(hù)，如戴乳膠手套等。本文檔共43頁；當(dāng)前第37頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分常用消毒劑簡易配置方法

84消毒液配制方法

1.日常預(yù)防性消毒使用濃度為：

1∶200（250mg/L）

2.具體配制方法：

2000ml水+10ml原液（3瓶蓋）

3.發(fā)生疾病時(shí)消毒使用濃度為：

1∶100(500mg/L)具體配制方法：

2000ml水+20ml原液（6瓶蓋）本文檔共43頁；當(dāng)前第38頁；編輯于星期一\14點(diǎn)38分幼兒園