姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

qiànzài

shìyí

báihè

xiánqì

xiāngqiàn

shìhào

wàngshào

mùxiá

二、選擇題

2、下列詞語中，加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．造詣（yì）

薄弱（bó）

琴弦（xián）B．胚胎（pēi）

憎恨（zēng）

撳電鈴（qìn）C．窈窕（tiǎo）

軋馬路（yà）

污穢（huì）D．天賦（wǔ）

窘迫（jiǒng）

禍患（huò）

3、1下面選項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．砥達(dá)鳥窩靈牙俐齒B．矯健治療哀鴻遍野C．惹腦狹窄寸草不生D．嬉戲遮蔽迫不急待

4、1下列詞語的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。B．這個(gè)博物館里有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。C．圓明園是舉世聞名的皇家園林。D．只要我們提高警惕，就不怕敵人足智多謀。

5、下面句子中加點(diǎn)字或詞語注釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．武松道：“休要胡說。沒地（莫非，難道）不還你錢，再篩三碗來我吃。”B．或（有的人）曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”C．孔君平詣（造詣）其父，父不在，乃呼兒出。D．三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天（碰到天，形容極高）。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改成陳述句）

__________________

（2）船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。（用加點(diǎn)詞造句）

__________________

（3）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改成轉(zhuǎn)述句）

__________________

（4）五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。（縮句）

__________________

7、按要求寫句子。

1．金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）

___________________________________________________________

2．即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。（修改病句）

__________________________________________________________

3．我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。（修改病句）

___________________________________________________________

4．甲骨文是我國古代唯一的一種文字。（修改病句）

___________________________________________________________

5．一家新開的書店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。（修改病句）

___________________________________________________________

6．為了防止交通不堵塞，交管部門出臺(tái)了一系列的交通管制措施。（修改病句）

______________________________

8、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

（1）(

)沒有太陽，(

)沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

（2）(

)太陽離地球太遠(yuǎn)了，(

)我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《村晚》中描寫仲夏時(shí)令的景物特點(diǎn)的詩句是：__________________，描寫山和落日倒映水中形象的詩句是：__________________，表現(xiàn)牧童調(diào)皮可愛、天真活潑的詩句是：__________________。

（2）《游子吟》一詩中千百年來廣為傳誦的一句是：__________________，__________________。這首詩表達(dá)了詩人__________________。

（3）《祖父的園子》選自_________的《_____》，這篇文章寫了作者在園子里_______的童年生活，我們從中可以體會(huì)到作者的童年生活是__________________。

（4）《梅花魂》一課中，祖父教導(dǎo)“我”要做一個(gè)像梅花一樣_______、_______、_______的人。

五、閱讀與理解

10、1課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”父親說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1．給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．“慕”用部首查字法先查_____部，再查______畫。字典中的意思有：①想念；②向往，敬仰。“愛慕”中的意思是_______。

3．用“要……不要”寫一句話。

_____________________

4．下面對(duì)父親的話理解正確的一項(xiàng)是（

）A．父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí)，認(rèn)為它們比不上花生的果實(shí)好吃。B．父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有實(shí)際用處。C．父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了，也無聲無息，不急于表露，這種品格的確可貴。5．畫橫線的句子是父親說的話，是教育子女要學(xué)習(xí)花生的(

)的精神。

6．對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”，你是怎么理解的？

______________________

7．我們身邊還有像花生這樣的人嗎？他們是誰？

______________________

11、課外閱讀。小兵張嘎奪槍記嘎子剛走到院門口，猛然看見兩個(gè)鬼子，東張西望地朝這邊走來。嘎子心想：不好，區(qū)隊(duì)長他們還在屋里呢。要是沒準(zhǔn)備，雙方照了面，一交火，把村里的鬼子都招來就不好辦了。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn)，快步上前，橫在院門口，說：“你們想干什么？”一個(gè)鬼子晃了晃手中的長槍，齜牙咧嘴地嚷了幾句，讓嘎子讓開，他們要進(jìn)院里去。嘎子故意放大聲音說：“你們想找什么，我給你們拿去還不成嗎？我家里有病人！”鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一撥，大步往院子里闖去。嘎子見攔不住，便朝里面大聲喊道：“爸爸，外面有兩個(gè)太君，非要上咱們家來！”鬼子們氣勢(shì)洶洶地闖向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個(gè)官兒，腰間挎著一支手槍。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報(bào)仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。兩個(gè)鬼子撞開屋門，闖了進(jìn)去。一進(jìn)屋，他們就像餓狼似的東翻西找，驚動(dòng)了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后一頭鉆進(jìn)西屋的門簾子里面去了。鬼子兵上前一挑簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他嚎叫一聲，翻身栽倒在地。原來區(qū)隊(duì)長和戰(zhàn)士們剛才聽見了嘎子在院子外的喊叫，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。鬼子官見勢(shì)不妙，哇呀一聲，轉(zhuǎn)身就跑。嘎子正站在院門口，見鬼子官往外竄，急忙把門一關(guān)。鬼子官的一條腿被絆了一下，身子一栽，跌在了石階上。他一邊在地上滾著，一邊往外掏那把手槍。戰(zhàn)士們從屋里沖了出來。隨著啪的一聲槍響，鬼子官被擊中了。他身子一拱，滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃帚，使出渾身力氣朝鬼子官身上拍去，可是不頂用，鬼子官已經(jīng)把槍掏出來了。嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹開，想去奪槍。區(qū)隊(duì)長一甩手，又補(bǔ)了他一槍。鬼子官腿一蹬，不動(dòng)了。隨著一片沖殺聲，反攻開始了。戰(zhàn)士們從屋里涌出，沖向了大街。鬼子們紛紛四下逃散，有的被擊倒了，有的舉手投降……嘎子緊緊地跟在部隊(duì)后頭，不時(shí)回轉(zhuǎn)身來，得意地比試著他剛從鬼子身上奪來的新槍，東瞄兩下，西瞄兩下，嘴里發(fā)出叭叭的聲音。他的臉上，洋溢著一種無比興奮的神情。1．短文主要寫了_______________________的故事。

2．讀句子，回答問題。

（1）嘎子故意放大聲音說：“你們想找什么，我給你們拿去還不成嗎？我家里有病人！”

這句話運(yùn)用了_________描寫，表現(xiàn)了嘎子________________的特點(diǎn)，此時(shí)他的心里可能在想：___________________。

（2）他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來。

這句話運(yùn)用_________描寫，表現(xiàn)了嘎子_________________________的心情。

（3）嘎子一急，撲上去，用身子使勁壓住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手槍奪了下來。

這句話運(yùn)用了_________描寫，生動(dòng)再現(xiàn)了嘎子________________的過程，表現(xiàn)了嘎子_____________________的特點(diǎn)。

3．你知道嘎子為什么希望有一支手槍嗎？

___________________________

4．嘎子奪到了手槍，他的心情怎樣？在文中找出具體的語句畫上“_____”。

5．讀了短文，嘎子給你留下了怎樣的印象？

_________________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、剪紙作為中國傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，受到人們的喜愛。讓我們一起走進(jìn)剪紙藝術(shù)，了解剪紙吧！

（1）剪紙的不同圖樣寄托著人們對(duì)生活的不同期盼，請(qǐng)結(jié)合以下提示，將上面四幅剪紙與下列四個(gè)選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。

A．喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征，象征好運(yùn)與福氣。梅，古代又稱“報(bào)春花”。

B．桃為長壽之意。

C．將“?！弊值怪?，意為“福到了”，表達(dá)人們對(duì)新的一年的期盼。

D．兩個(gè)“喜”字并放意為“雙喜臨門”。多用于喜慶之事。

圖一——_____圖二——_____圖三——_____圖四——_____

（2）陽陽的姐姐要結(jié)婚了，請(qǐng)你幫陽陽在上面四幅剪紙中選擇最合適的一幅送給姐姐，并說明原因。_____

13、1習(xí)作。

笑，是世間最美的表情。你曾