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六年級上冊數(shù)學教案-4.4這月我當家（1）-北師大版一、教學目標能夠理解“當家”是一種責任和義務，體驗分工合作的樂趣。能夠在小組內按照規(guī)定比例進行分配任務，能夠完成雙方分配的任務，并積極開展“當家”工作。能夠理解簡單的量的概念，能夠正確運用單位進行計算。能夠解決簡單的實際問題，并用圖表和文字記錄問題的解決過程。二、教學重難點理解分工合作，體驗“當家”工作的樂趣。掌握簡單的量的概念，并能夠正確運用單位進行計算。三、教學內容及學法1.學習內容體驗“當家”的樂趣，明確分工合作，安排任務，履行職責。認識體積和容量的概念，初步掌握計量單位，能夠區(qū)分長、重、容的不同單位，能夠運用單位進行簡單的計算。2.學法講授案例分析小組合作學習四、教學過程1.情境呈現(xiàn)師生共同營造一個家庭的社會情境，學生們假裝自己是這個家庭的一員。學生們分組，每個小組都扮演這個家庭的一戶人家。家庭成員有父母、孩子、老人、寵物等，每個小組分配不同的角色和職責，舉行“當家”的活動?；顒舆^程中，老師和學生一起討論“當家”應該各自承擔什么責任，如何分配任務等。2.學習內容講解身邊的計量單位認真觀察我們身邊的生活用品，可見很多東西都是按照一定的標準制作的，比如薯片的袋子上面會標注重量、汽車的油表上會顯示汽車當前的油量。那么，為了方便管理，人們就制定了計量單位，主要包括長度、重量和容量三個方面。體積與容量認識體積和容量的概念。體積是指由三維圖形所圍成的空間大小，常用的單位有立方米、立方分米等。容量是指容器內部所能裝的物質，單位主要有升、毫升等。計量單位的轉化學生們需要掌握計量單位的轉化方法，例如1升=1000毫升，1升=0.001立方米。3.教學活動將學生分成4人一組，并讓他們完成以下任務：認真觀察教室中的各種物品和掌握其中的計量單位。在小組內探究重量、長度和容量三個計量單位的換算關系。講解計算方法，以讓學生明白簡單計算的方法。讓學生從實際生活中找一些問題，并用圖表和文字記錄問題的解決過程。五、教學總結教師應該注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊協(xié)作能力。學生應該注重練習計算能力。六、教學反思本節(jié)課的教學重點在于讓學生們體驗“當家”的工作體驗，并且讓他們理

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