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文檔簡介

五年級下冊數學教案-第7單元用方程解決問題-北師大版一、教學目標了解什么是等式和方程。通過實例認識方程與等式的關系。能夠通過列方程解決實際問題。二、教學內容什么是等式和方程方程與等式的關系如何用方程解決實際問題三、教學重點了解等式和方程的概念。學習如何列方程解決實際問題。四、教學難點學會分析問題,正確列方程。掌握解方程的基本方法。五、教學過程1.導入新知識通過PPT呈現一道用方程解決有關問題的題目,引導學生思考解決問題的思路,介紹本課將要學習的內容。2.了解等式和方程分別引導學生說出等式和方程的定義。通過PPT展示生活中的等式和方程,讓學生感受:等式和方程是有關系的。3.學習方程與等式的關系引導學生分析生活中的例子,產生等式和方程的概念,并確定它們的聯(lián)系。通過形象化的例子加深學生對等式和方程的印象。4.如何用方程解決實際問題通過生活中實例介紹如何用方程來解決問題。引導學生分析實例中給出的限制條件,并學會正確地列出方程。通過專項練習和實例演練,讓學生熟練掌握如何用方程解決實際問題。通過解釋和舉例演示分析題目意思的方法,讓學生學會鑒別題目中數學符號的含義。5.總結與評價概括課堂中所學的內容,讓學生掌握知識點。對學生的表現進行評價并指導學生下一步學習的方向。六、教學方式小組討論,示范論證,小組探究,個人練習,板書講解。七、教學手段課件,板書,舉例練習題,專項訓練題,學案。八、教學效果整堂課活躍氣氛,學生學習興趣高漲,掌握了列方程解決實際問題的方法,掌握了分析題意的方法,提高了數學思維能力。九、教學反思本堂課的教學重點是讓學生通過實例認識方程與等式的關系,并通過應用場景加深對方程與等式的理解。教學過程中,我注意引導學生認真分析問題,掌握正確的列方程方法,在實例練習中學會應用于解決生活中的實際問題。同時,我注意到學生在分析

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