PAGEPAGE1多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用第一篇：多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì)閆冬梅一、情境引入雙休日笑笑遇到一個(gè)有趣的問(wèn)題，她要去車(chē)站接同學(xué)歡歡，歡歡打電話來(lái)說(shuō)明天7:00到站?？傻诙煸缟闲πυ谲?chē)站卻沒(méi)有接到歡歡.笑笑可生氣了.小朋友你們知道這是為什么嗎？〔不清楚是上午7點(diǎn)還是下午7點(diǎn)。如果孩子回答不出來(lái)，可問(wèn)孩子如果是你你會(huì)什么時(shí)間去?！骋惶熘袝?huì)出現(xiàn)兩個(gè)7時(shí),你知道這是為什么嗎?晚上7時(shí)又可以叫做什么?師：你是說(shuō)19：00就是晚上7：00對(duì)嗎？它們表示的是同一時(shí)刻?我們生活中，經(jīng)常會(huì)說(shuō)早上幾時(shí)，中午幾時(shí)，晚上幾時(shí)，可我們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)19：00，這個(gè)19：00又是一個(gè)什么樣的計(jì)時(shí)方法呢？你知道嗎?二、借助已有知識(shí)，初步建立認(rèn)知聯(lián)系師：那你在生活中見(jiàn)到過(guò)24計(jì)時(shí)法嗎？在哪？我也找到了許多，大家一起來(lái)讀一讀。課件播放,指名讀.師：看來(lái)24時(shí)計(jì)時(shí)法，在生活中還是被人們廣泛使用的。那咱們今天就和一起來(lái)研究24時(shí)計(jì)時(shí)法。板書(shū)瞧，這是我調(diào)查的咱班同學(xué)及家人最喜歡的電視節(jié)目及這上面的播出時(shí)刻都是用24時(shí)計(jì)時(shí)法來(lái)表示的，找到你喜歡的節(jié)目了嗎，跟你的同桌說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的節(jié)目是什么？它是上午、下午、還是晚上播出呢？6：00朝聞天下9：07天天飲食12：00動(dòng)漫世界12：45百家講壇13：00走遍中國(guó)18：18智慧樹(shù)19：00新聞聯(lián)播20XX0《老大的幸?！啡?、對(duì)比教學(xué)，深化認(rèn)識(shí)1認(rèn)識(shí)和比較兩種計(jì)時(shí)法教師提問(wèn)：節(jié)目單中的節(jié)目播出時(shí)間與以前學(xué)過(guò)的時(shí)間表示法不相同.你知道對(duì)應(yīng)的時(shí)刻各是什么時(shí)候？學(xué)生匯報(bào)。2.我們把以前學(xué)的方法叫普通計(jì)時(shí)法,也叫12時(shí)計(jì)時(shí)法,今天學(xué)的叫24時(shí)計(jì)時(shí)法.大家仔細(xì)觀察,動(dòng)腦思考.同桌討論以下兩個(gè)問(wèn)題:a這兩種計(jì)時(shí)法有什么區(qū)別？<一種計(jì)時(shí)法要寫(xiě)清楚早上中午晚上這些修飾語(yǔ),另一種計(jì)時(shí)法不用寫(xiě).>b怎樣把12時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法？<一種計(jì)時(shí)法要寫(xiě)清楚早上