學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程

一、晨間戶外活動(dòng)（7：45——8：20）

內(nèi)容：大型玩具

目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的方式進(jìn)行自我愛護(hù)。

2.情愿與同伴一起參與晨間活動(dòng)。

二、生活活動(dòng)晨間談話（8：20——8：35）

內(nèi)容：你會(huì)玩泡泡嗎？

目標(biāo)：

1.感知泡泡的色調(diào)、大小、形態(tài)的特征，能用語(yǔ)言表述。

2.情愿在同伴和老師面前大膽表述。

三、吃點(diǎn)心（8：35——8：50）

目標(biāo)：

1.寧?kù)o地吃完自己的一份點(diǎn)心，吃點(diǎn)心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

2.開心吃完自己的一份點(diǎn)心，在老師提示下能將茶杯放于指定位置。

四、做早操（8：55——9:05）

目標(biāo)：

1.心情開心地參與早操熬煉。

2.能聽口令排隊(duì)，聽音樂跟著老師有精神地做操。

五、教學(xué)活動(dòng)（一）（9：15——9：35）

活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)：好玩的吹畫

目標(biāo)：

1.嘗試用吸管吹畫，對(duì)美麗的線條和色調(diào)效果感愛好。

2.用吹畫裝飾美麗的手提包，愛惜和觀賞自己和同伴的作品。

六、教學(xué)活動(dòng)（二）（9：40——10:10）

活動(dòng)內(nèi)容：健康：大泡泡

目標(biāo)：

1.提高四散奔跑和敏捷躲閃跑的實(shí)力。

2.嘗試“大泡泡”的多種玩法，感受集體嬉戲的歡樂。

七、生活活動(dòng)——吃水果（10：10——10：20）

目標(biāo)：

1.口渴時(shí)能用自己的茶杯主動(dòng)飲水，并能把杯子放到指定的位置。

2.洗好手后能愛護(hù)好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安寧?kù)o靜地吃水果。

八、戶外活動(dòng)（10：20——10：50）（兼：小型的家長(zhǎng)會(huì)）

活動(dòng)內(nèi)容：操場(chǎng)器械：走獨(dú)木橋

目標(biāo)：

1.在老師提示下增減衣服、喝水、如廁。

2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)方法，在活動(dòng)中留意平安，不離開集體，不做危急動(dòng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

九、餐前活動(dòng)（10：50——11：00）

目標(biāo)：

1.知道入廁后、飯前都要洗手，會(huì)寧?kù)o地等待保教人員分發(fā)飯菜。

2.邀請(qǐng)個(gè)別幼兒幫助老師分發(fā)餐具，感受自己做事的歡樂。

十、進(jìn)餐活動(dòng)（11：00——11：30）

目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，情愿并喜愛吃各種食物。

2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇6】

活動(dòng)時(shí)間：

20__年X月X日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

__幼兒園

活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新的教化觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；了解幼兒園的教化工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)。

2、立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教化的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教化與家庭教化的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素養(yǎng)教化向縱深發(fā)展。

3、讓小摯友們樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

4、培育幼兒大膽的特性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)建性思維與實(shí)力。

活動(dòng)宗旨：家園同樂，健康和諧或把握今日，創(chuàng)建明天

活動(dòng)要求：

1、老師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和支配中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)愛好所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得開心。

2、在詳細(xì)教學(xué)中，老師們肯定要留意面對(duì)全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參加到活動(dòng)中來。

4、活動(dòng)后老師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的看法和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問題，使我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

活動(dòng)及班級(jí)支配：

1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參加環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早熬煉的展示打算，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理實(shí)力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家長(zhǎng)看法反饋表，簽到表。

半日開放詳細(xì)流程表

7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

8:15—8:50早餐

8：50—9：20早操戶外活動(dòng)

9：20—9：30喝水如廁

9：30—10：00教學(xué)活動(dòng)（一）

10：00—10:10喝水間餐

10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)（二）

10:40—10:50喝水如廁

10：50—11:10戶外活動(dòng)

11：10—11：50午餐及漫步

12：00—12：15睡前故事觀賞

時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求：

主班老師配班老師保育員：

7：30—8：00晨間接待放輕音樂，熱忱接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒心情，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)潔溝通，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，打算幼兒早餐用具等。

8：00—8：15晨間活動(dòng)開放自主性嬉戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)協(xié)作指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域嬉戲，給有須要的幼兒供應(yīng)幫助（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的打算工作打算幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度相宜后發(fā)給幼兒。

8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱幫助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9：00—9：20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，主動(dòng)參加，嬉戲生動(dòng)好玩，達(dá)到早熬煉要求和效果。協(xié)作組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地平安等。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位，與主班老師一樣。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地狀況，視天氣狀況剛好恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝狀況，鞋帶，衣褲是否整齊。剛好給幼兒供應(yīng)生活上的幫助.

9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班老師為組織幼兒集中教學(xué)協(xié)作主班老師做好教學(xué)展示，如放輕音樂打算材料等等。剛好為有幼兒供應(yīng)幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，協(xié)作班級(jí)老師進(jìn)行教學(xué)展示供應(yīng)幫助。

10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求協(xié)作保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10：10—10:40其次節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示協(xié)作配班老師做好教學(xué)展示，如放輕音樂打算材料等等。剛好為有幼兒供應(yīng)幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班老師為組織幼兒集中教學(xué)。剛好為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)有必要的幫助，做好材料的擺和整理，清理場(chǎng)地等工作，協(xié)作班級(jí)老師進(jìn)行教學(xué)展示供應(yīng)幫助。

10:50—11:10戶外活動(dòng)提出嬉戲前要求，介紹嬉戲名稱，玩法與留意事項(xiàng)，組織幼兒嬉戲。協(xié)作主班老師依據(jù)狀況為幼兒供應(yīng)幫助。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外嬉戲。剛好為幼兒和家長(zhǎng)供應(yīng)有必要的幫助，幫助嬉戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和整理，清理場(chǎng)地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒寧?kù)o嬉戲活動(dòng)，安定幼兒心情；讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤?，促進(jìn)幼兒健康。提示和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，并協(xié)作保育員做好午餐前打算，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，剛好為幼兒添飯菜等。

11:50—12：15午睡前漫步及睡前故事觀賞帶領(lǐng)幼兒漫步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒寧?kù)o午睡，老師播放睡前故事。了解開放狀況，幫助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇7】

一、7:45~8:15晨間接待桌面活動(dòng)

目標(biāo)：心情開心的來園，在座位上寧?kù)o地進(jìn)行桌面建構(gòu)。

二、8:20~8:40教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言：驚奇的一對(duì)

目標(biāo)：

1、仔細(xì)傾聽故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：訕笑、竊竊私語(yǔ)、欣喜若狂。

2、懂得要敬重別人的`不同，學(xué)習(xí)觀賞差異。

三、8:40~8:55生活活動(dòng)

目標(biāo)：1.自主入廁，用正確的方法洗手。

2、寧?kù)o吃完自己的一份點(diǎn)心，將茶杯洗好放入茶杯架。

四、9:00~10:00全園運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式

第一環(huán)節(jié)：小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

其次環(huán)節(jié)：小、中、大每個(gè)年級(jí)組各選若干幼兒進(jìn)行早操器械表演（中班每班選6名幼兒參與）

第三環(huán)節(jié)：拔河競(jìng)賽

（參與對(duì)象：爸爸小班與中班各選10名爸爸進(jìn)行競(jìng)賽）

第四環(huán)節(jié)：踢毽子表演賽

（參與對(duì)象：媽媽小班與中班每班3個(gè)媽媽開展競(jìng)賽）

五、10:00~10:40年級(jí)組活動(dòng)

第一環(huán)節(jié)：全年級(jí)幼兒在早操指定場(chǎng)所做早操

其次環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目選手。

個(gè)人項(xiàng)目名稱：連續(xù)障礙跳。

方法：10塊木塊間隔0.5米雙腳并攏連續(xù)跳，以速度快慢選出6名參與下午級(jí)

組運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目競(jìng)賽。

溫馨提示：到時(shí)參與家長(zhǎng)請(qǐng)穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子，若有不明可與老師連系。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇8】

開放時(shí)間：__年__月27日8：00—11：00

地點(diǎn)：本班活動(dòng)室

詳細(xì)支配如下：

一、來園活動(dòng)：

內(nèi)容：折紙桌面玩具

目標(biāo)：

1、熱忱接待來園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。

2、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動(dòng)，促使幼兒樂意和他人交往。

二、晨間活動(dòng)（8：00——8：50）

內(nèi)容：玩風(fēng)火輪番星球塑料圈

活動(dòng)打算：幼兒人手一種器械

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)投擲的動(dòng)作，發(fā)展手臂的力氣。

2、能玩出各種器械的多種玩法。

三、幼兒早操（8：50——9：05）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒排成四路縱隊(duì)。

2、聽音樂，跟著老師精神飽滿地做操。

四、生活活動(dòng)（9：10——9：20）

1、晨間談話內(nèi)容：你相識(shí)哪些動(dòng)物？

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言說出自己相識(shí)的小動(dòng)物的名稱，有講解并描述的.欲望和愛好。

2、幼兒點(diǎn)心

目標(biāo)：能夠?qū)庫(kù)o地吃完自己的一份點(diǎn)心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

五、第一次教學(xué)活動(dòng)（9：25——10：55）

語(yǔ)言領(lǐng)域：愛吃水果的牛（教案附后）

目標(biāo)：

1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，駕馭故事的主要情節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

3、感受故事的好玩，樂意隨老師和同伴一起看看講講。

生活活動(dòng)：吃水果（9：55——10：05）

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。

六、其次次教學(xué)活動(dòng)：（10：05——10：35）

藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）

目標(biāo)：

1、嘗試用圓、三角形等簡(jiǎn)潔形態(tài)表現(xiàn)幾種常見水果的簡(jiǎn)潔特征。

2、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，初步建立關(guān)切、幫助他人的意識(shí)。

七、區(qū)域活動(dòng)：（10：35——10：50）

目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個(gè)區(qū)域參加活動(dòng)。

2、體驗(yàn)與同伴共同合作活動(dòng)的樂趣。

八、餐前打算活動(dòng)：（10：55——11：00）

內(nèi)容：繪本故事延長(zhǎng)：愛吃水果的牛

活動(dòng)目標(biāo)：

1、聽繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。

2、培育幼兒的傾聽實(shí)力。

九、幼兒午餐：（11：00——11：30）

活動(dòng)目標(biāo)：培育幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇9】

一、指導(dǎo)思想：

為充分挖掘家長(zhǎng)的教化資源，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和實(shí)力表現(xiàn)，同時(shí)通過本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心溝通活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教化；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參加管理。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月22日（周四下午兩點(diǎn)非常）

三、活動(dòng)主題：

家校攜手，共話成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、利用“開放日”這一載體，宣揚(yáng)并推廣教學(xué)案運(yùn)用的主動(dòng)作用，讓家長(zhǎng)更好、更深化地了解學(xué)校的教化教學(xué)狀況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的`信息橋梁。

2、傳播老師的教化觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀，深化了解自己孩子的心理狀態(tài)，駕馭疏通孩子心理問題的方法。

3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家校合作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、參加班級(jí)活動(dòng)的主動(dòng)性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、向家長(zhǎng)開設(shè)一節(jié)運(yùn)用教學(xué)案的公開課。

五（1）英語(yǔ)z上課地點(diǎn)：五（1）教室

五（2）英語(yǔ)z上課地點(diǎn)：五（2）教室

五（3）語(yǔ)文z上課地點(diǎn)：舊階梯教室

五（4）語(yǔ)文z上課地點(diǎn)：新階梯教室

2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)作報(bào)告。（舊階梯教室）

3、班主任、任課老師發(fā)言。（地點(diǎn)：各班教室）

六、活動(dòng)要求：

家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素養(yǎng)、教化水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體老師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣揚(yáng)學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)支配，細(xì)心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿足，讓孩子受益快樂。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案及流程【篇10】

一、活動(dòng)目的：

為了增加學(xué)校、家長(zhǎng)、老師之間的溝通