/部編人教版積累三年級下學期語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.我會拼，并能寫得好ǒuěrxuánɡuàbáshèbēicǎn________________________ɡēnzōnɡfánzhíɡuànɡàidīnɡzhǔ________________________2.選擇劃線字的正確讀音。領(lǐng)空______（kōng

kòng）

哨所______（sào

shào）

燦爛______（shán

càn）

故障______（zhànɡ

zànɡ）

提供______（ɡōnɡ

ɡònɡ）

繼續(xù)______（sù

xù）

潑水______（pō

bō）

幸福______（xìng

xìn）3.下面每道小題中，哪一個詞語和劃線詞語的意思最接近？請你把它找出來，并把這個答案在序號前的橫線上①焦急______A焦慮

B急忙

C急迫D著急②稱贊______A稱號

B稱呼

C贊揚

D贊成③謙虛______A謙讓

B虛心

C誠實D虛榮④信口開河______A高談闊論

B無所不談C頭頭是道

D胡說八道4.我的鄰居王奶奶是個特別_______的人。（

）

A.留心

B.專心

C.耐心

D.熱心5.給句中的劃線字選擇正確的解釋?；ǎ孩儆脕砻曰笕说模虎冢ㄑ劬Γ┠：詠y；③耗費；用。A有錢的人家花點兒錢就過去了。______B我們千萬不要聽他的花言巧語。______C這里的風車太多了，看得我眼睛都花了。______6.把下面的成語補充完整，并按要求填空。______寒交迫______起舞光______奪目萬______千紅應(yīng)有______有亡羊______牢7.選詞填空。①一______清泉

一______金光（條

束

陣

個

眼）②媽媽的神情變得______了。（嚴肅

嚴格

嚴厲）③那只小貓，既漂亮，又活潑______。（靈活

靈巧

機靈）8.把古詩補充完整。①______,春風吹又生。《草》②兒童急走追黃蝶，______?！端扌率行旃辍发踎_____，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》④______，一行白鷺上青天?！督^句》9.______燭影深，______漸落曉星沉。（《嫦娥》）10.______知松柏，患難見______。11.“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。”這句話把荷葉比作______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題___________

一個跛腳的小姑娘撐著一把花雨傘在草地上走，雨點“滴答滴答”地落在花雨傘上，像是敲擊小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飛過來，對小姑娘說：“讓我在你的花傘下歇一歇吧！我的翅膀讓雨給打濕了，好沉好沉的！”小姑娘說：“好，快進來吧!”

花蝴蝶歇在傘架上，給花雨傘又增添了一分色彩。

一只綠蚱蜢蹦到了小姑娘的腳面上，它懇求著：“讓我躲一躲雨吧！我的腳折了，經(jīng)不起雨打?！?/p>

“好，你留在傘下吧!”小姑娘和藹地說。綠蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像掛了一片綠葉子。

這時，一頭小鹿跑過來。對小姑娘說：

“我能在你的傘下躲一躲嗎？”

“當然能！”小姑娘說。于是，傘下又多了一頭小鹿。

他們走出草地的時候，一位白胡子的老爺爺在迎接他們。小鹿活蹦亂跳地跑過去，老爺爺撤出一把金粉。雨停了，天邊是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶從傘里飛出來，綠蚱蜢跳到小鹿的背上。

哎，奇怪?，F(xiàn)在，小姑娘的腳不跛了!她想問老爺爺這是怎么回事，可是一眨眼，老爺爺不見了。只聽遠處傳來一個聲音：“好心的姑娘應(yīng)該是最美的！”（1）請你給這篇短文加個題目吧!（2）想一想，填一填。一______花雨傘

一______雨一______老爺爺一______小姑娘

一______花蝴蝶一______金粉（3）你怎樣理解“好心的姑娘應(yīng)該是最美的”這句話？（4）小朋友，你喜歡故事中跛腳的小姑娘嗎？喜歡她什么？13.根據(jù)課文《鳥兒的偵查報告》填空?！而B兒的偵察報告》一文寫了鳥兒向我發(fā)回了______份偵察報告。分別是______、______、______。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋??？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細細的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

C.生機勃勃

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵

D.生機勃勃

努力向上爬