六年級上冊四比和按比例分配西師版小學數(shù)學六年級上冊比和按比例分配《問題解決》_第1頁
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文檔簡介

學習目標2.會解決按比例分配的實際問題。1.能理解按比例分配的意義。3.理解按比例分配問題的解決方法。情景導入1陳紅拿出6元,趙青拿出4元,去買同樣的筆記本。他們應該怎樣分這些筆記本?1.理解題意。他倆出的錢數(shù)不相等探索新知平均分不合理,應按拿出錢數(shù)的比來分才合理。探索新知2.解決問題。陳紅的錢數(shù):趙青的錢數(shù)=3:2=陳紅分得筆記本的本數(shù):趙青分得筆記本的本數(shù)方法二解:設每份是x本。3x+2x=155x=15 x=3陳紅應分的本數(shù):3×3=9(本)趙青應分的本數(shù):2×3=6(本)答:陳紅應分9本,趙青應分6本。先求出每份是多少,再乘相應的份數(shù)。探索新知2.解決問題。方法三先求出一共分了幾份,再看各部分占總數(shù)的幾分之幾,最后用算術法解?？偡輸?shù)：3+2=5答:陳紅應分9本,趙青應分6本。探索新知3.歸納總結。把一個數(shù)量按照一定的比例來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。學以致用2.有一塊長方形的菜地,這塊菜地的周長是100米,且長與寬的比是3∶2,這塊菜地的長和寬各是多少米?解答：學以致用4.東崗小學把524本圖書按照六年級三個班的人數(shù),分配給各班。一班有42人,二班有45人,三班有44人。三個班各應分得圖書多少本？解答：524×42+45+4442=168(本)一班：答:一班分得168本。學以致用4.東崗小學把524本圖書按照六年級三個班的人數(shù),分配給各班。一班有42人,二班有45人,三班有44人。三個班各應分得圖書多少本？解答：524×42+45+4445=180(本)二班：答:二班分得180本。學以致用4.東崗小學把524本圖書按照六年級三個班的人數(shù),分配給各班。一班有42人,二班有45人,三班有44人。三個班各應分得圖書多少本？解答：524×42+45+4444=176(本)三班：答:三班分得176本。課堂小結3.我們可以借助線段圖理解按比例分配問題。1.把一個數(shù)量按照一定的比例來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。2.把一個

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