兒童節(jié)活動方案推薦_第1頁
兒童節(jié)活動方案推薦_第2頁
兒童節(jié)活動方案推薦_第3頁
兒童節(jié)活動方案推薦_第4頁
兒童節(jié)活動方案推薦_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第兒童節(jié)活動方案推薦已經(jīng)精心收集整理了一篇符合您需求的“兒童節(jié)活動方案”,大家不妨閱讀一下,并希望這篇文章對您有所幫助。在我們的工作中,計(jì)劃和預(yù)先安排的重要性不可忽視。通過合理制定方案,針對不同的業(yè)務(wù),使得我們的工作效率可以得到有效提升,而解決問題的一整套辦法即方案。

兒童節(jié)活動方案篇1

一、活動目標(biāo)

為慶祝建黨“90周年”,營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題:紅色經(jīng)典快樂起航

三、活動時間:初定20__年5月30日

四、活動地點(diǎn):正源樓報(bào)告廳

五、活動人員安排:

1、策劃:何家壁

2、節(jié)目總編導(dǎo)·舞臺總監(jiān):魏強(qiáng)周瑜

3、文藝節(jié)目組:周瑜潘登錢麗丹王真珍徐致景錢悅英沈國娟

各班主任

4、文稿組:①主持人負(fù)責(zé):王淑妹

②通訊報(bào)道:方盈

5、舞美設(shè)計(jì)組:胡雙紅雷雨(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)、環(huán)境布置)

6、后勤保障組:吳麗春馬佳

7、燈光、音響控制:潘登陳黎丹

8、攝影、照相:肖鋒

9、會場秩序:魏娟

六、節(jié)目安排:(以下為初定節(jié)目)

節(jié)目類型

節(jié)目名稱

人員

負(fù)責(zé)人

備注

開場

啦啦操

錢塘陽光健美操展示

王真珍

1

銅管樂合奏

歌唱祖國

校管樂隊(duì)

潘登

2

歌曲

快樂的節(jié)日

周瑜、潘登

3

舞蹈

八音盒里的小精靈

張勱

徐成剛

周瑜

4

英語劇

丑小鴨

占?xì)g芳

5

時裝秀

一年級學(xué)生代表

沈國娟

6

歌曲聯(lián)唱

三、四年級學(xué)生代表

徐致景

7

腰鼓

腰鼓社團(tuán)

錢麗丹

8

舞蹈

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

校舞蹈隊(duì)

周瑜

9

歌曲

種太陽

潘登

10

口風(fēng)琴齊奏

潘登

11

配樂詩朗誦

懷揣夢想快樂起航

二年級朗讀社團(tuán)

錢悅英

胡靜潔

尾聲

歌曲

愛,從這里起航

全體演員

周瑜

兒童節(jié)活動方案篇2

一、目的

為了慶?!傲弧保S富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,展示新一代的學(xué)生精神面貌,學(xué)校特舉行慶?;顒?,為全體學(xué)生生鋪設(shè)一個一展身手的平臺

二、活動流程

1、慶祝大會8:10---9:00

2、校園趣味運(yùn)動會9:10---11:05

3、班級自主活動12:30---14:50

三、具體安排

1、5月14日----5月18日:宣傳準(zhǔn)備階段

2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運(yùn)動會名單上交

3、5月21日----5月29日:活動項(xiàng)目準(zhǔn)備階段

4、5月30日:六一慶?;顒硬贾脮?/p>

5、6月1日:六一慶?;顒?/p>

附件1:校園趣味運(yùn)動會活動具體細(xì)則

一、拔河比賽

參賽形式:以班為單位參賽

要求:

(1)參賽人數(shù):參賽名單班主任自定(不用上交)

一、六年級每班30人(男生15人,女生15人)其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

二、四、五年級每班26人(男生13人,女生13人)其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

三年級每班20人(男生10人,女生10人)其它學(xué)生為啦啦隊(duì)

(2)參賽方法:握繩采用分組兩側(cè)、前后、混合式。

(3)獎勵方法:三局兩勝同年級兩個班比,獲勝班級贏得大包獎品,另一個班級獲小包獎品

(4)參賽順序:按年級由高到低(六年級——一年級)

(5)班主任要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍,到指定地點(diǎn)助威,要求全班服裝整齊。

(6)參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

(7)教師參賽隊(duì)伍,共分2組:二、三樓混合辦公室,一樓、行政一(1)混和辦公室,分組進(jìn)行比賽,并對參賽小組進(jìn)行獎勵。

二、乒乓球挑戰(zhàn)賽

1、比賽項(xiàng)目:男子單打女子單打原地對空托乒乓球(一、二年級)

2、比賽方式:

(1)分組比賽:低年級組(一、二年級)

中年級組(三、四年級)

高年級組(五、六年級)

(2)中、高年級組(參賽人員按組別進(jìn)行淘汰賽,贏方繼續(xù)比賽,輸方換下一位選手參加比賽,贏一場發(fā)一個小獎品。

(3)低年級組能原地對空托乒乓球20個以上就可獲得一個小獎品

八、比賽規(guī)則

1、單場比賽采用一局定勝制,每局11分,2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中

先得11分的一方為勝方;10平后,先多得兩分的一方為勝方。

2、攻擊次序和方位,在獲得兩分后,接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方,依此類推,直到該局比賽結(jié)束,或直至雙方比分為10平,當(dāng)達(dá)到10平時應(yīng)采用輪換發(fā)球法,發(fā)球和接發(fā)球次序不變,但每人只輪發(fā)1分球。

3、比賽所用球拍均自備。

三、花樣跳繩

1、比賽內(nèi)容:除“正一搖雙腳一跳”外均屬于花樣跳繩,如:

(1)正2搖雙腳跳(2)反搖雙腳跳(3)正搖單腳交換跳

(4)反搖單腳交換跳(5)正搖活編花跳(6)正搖固定編花跳等

2、獎勵方法:每位選手一種花式必須連續(xù)完成六個動作以上方能獲一個小獎品,中途停斷不算。

3、比賽所用跳繩均自備。

四、玩轉(zhuǎn)魔方比賽

規(guī)則:

1、比賽時間限定在10分鐘內(nèi),超時視為“未完成”。

2、打亂:比賽前魔方由參賽選手互相打亂后,經(jīng)裁判員檢查并說比賽開始后,方可進(jìn)行比賽。

3、獎勵方法:完成一層還原,獎勵一個小獎品;完成二層還原,獎勵2個小獎品;以此類推。

4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備。

五、現(xiàn)場繪畫比賽

比賽具體內(nèi)容以及要求:

1、參賽選手自己創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、()色彩和諧的繪畫作品,形式不限,主題不限,繪畫當(dāng)場完成。

2、所有參賽選手必須在作品的背面注明自己的姓名及班級。

3、學(xué)校將統(tǒng)一提供鉛畫紙一張,其他由學(xué)生自己準(zhǔn)備。比如:水彩筆、水粉、油畫棒等學(xué)生自己準(zhǔn)備

4、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。

六、現(xiàn)場書法比賽

比賽相關(guān)要求:

1、工具準(zhǔn)備:

硬筆:低段自帶2B鉛筆,自帶自帶高段黑色鋼筆,紙張統(tǒng)一下發(fā)。

2、紙張規(guī)格:低段:四尺對開(70_70),高段軟筆:四尺對開(140_35)。

3、比賽內(nèi)容:現(xiàn)場下發(fā)。

4、軟筆硬筆書寫字體不限。

5、獎勵方法:完成一幅作品,就可獲得一個小獎品,學(xué)校將選取優(yōu)秀作品展示。

七、五人六足跑比賽(預(yù)備:若時間允許就進(jìn)行,否則取消。)

比賽方法:

1、每班派10人參加比賽(男女不限)。

2、每班分成2組,每組5人,同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起,變成5人6條腿,形成一個整體的大“一”字型向前邁進(jìn)。比賽距離為50米,先到終點(diǎn)線為獲勝方。

注:時間允許2組都比,時間緊只比1組(由班主任自定哪組)

3、參賽順序:按年級由低到高(一年級——六年級)

競賽要求:

1、比賽用繩子由學(xué)校統(tǒng)一提供,每組比賽完后班主任應(yīng)立刻收齊繩子,保證交給體育組負(fù)責(zé)老師,保證比賽順利進(jìn)行。

2、每組隊(duì)員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關(guān)節(jié)之間任意一處。

3、每組接力隊(duì)員起跑時超出跑道線判為犯規(guī)并取消成績。

4、如中途繩子脫落必須回到脫落地點(diǎn)綁好后重新前進(jìn)。

5、每組有一人手持接力棒,交接完接力棒后,下一組隊(duì)員才能起跑。

6、此項(xiàng)目具有一定危險(xiǎn)性,請各班熟練練習(xí),以免發(fā)生意外。

八、教師排球發(fā)球賽

兒童節(jié)活動方案(三)

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案

二、活動主題:團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上

三、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:李_(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

成員:劉_楊_雷_羅_(負(fù)責(zé)具體事物)

活動組織小組:

組長:羅_(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長:楊_雷_(負(fù)責(zé)活動整體安排)

成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動項(xiàng)目及要求

1、班級成果展示:此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動過程:⑴進(jìn)嘗班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出常

2、每班除了第一個項(xiàng)目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進(jìn)入活動表演大名單。

3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動,活動項(xiàng)目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:

以“我心目中的學(xué)?!睘轭}提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師。我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋€整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因?yàn)槲覀兪且粋€整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動具體流程分為:整理會嘗介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項(xiàng)目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

六、各類獎項(xiàng)的安排及活動所需

1、首先學(xué)校搞6、1活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎,旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。

2、班級成果展示:由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。

3、舞蹈項(xiàng)目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。

5、各項(xiàng)目前三名獎勵辦法:集體展示項(xiàng)目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。舞蹈項(xiàng)目:第1名:100元、第二名:80元。第三名:60元;歌唱類:第1名:20元第2名:15元。第三名:10元。其它類童歌唱類。

6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

7、活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會嘗游戲小道具、游戲小獎品,需要學(xué)校去購買。

8、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放,寧可用壞也不要放壞,當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù),不可故意損壞。

9、活動的.準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。

10、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學(xué)校的資料必須,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械,但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來,哪里還有時間去攝像,并且我們都不是專業(yè)攝像的,一個學(xué)??偛荒軐@點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀(jì)念光碟,并且每位教師一張,就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎勵,如果是因?yàn)閷W(xué)校資金欠缺,我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi),這樣總夠了吧?

11、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,應(yīng)該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。

兒童節(jié)活動方案篇3

國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟兒童教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

二、活動準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報(bào)---英語老師負(fù)責(zé)5月30前完成);

2.以班為單位進(jìn)行排練童話劇,相聲等或個人形式準(zhǔn)備才藝表演(歌曲,舞蹈,朗誦,魔術(shù),講故事和演奏樂器等),節(jié)目需5月24日前交主管部門;

3.各項(xiàng)活動內(nèi)容策劃:關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供,其它由英語組提供;

4.由學(xué)校提供獎品和禮品。

三、插入活動項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容:

端乒乓球接力比賽,套圈,續(xù)講故事,智力搶答,單詞猜猜猜,比比誰的運(yùn)氣最好,兩人三腳走,

項(xiàng)目規(guī)則:

1.端乒乓球接力比賽:兩人一組,一人站起點(diǎn)端乒乓球出發(fā),另一人站中間位置接應(yīng),三組同時進(jìn)行,在最短時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的組為勝,組員每人可獲得兩張張獎票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進(jìn))

2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一張獎票。

3.續(xù)講故事:5人一組,第一人看一圖片講故事的開頭,后面的同學(xué)一個個接著前面同學(xué)的內(nèi)容講,看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)講的故事更完整,更有新意。獲勝組,每人可得一張獎票。

4.智力搶答:三人一組,主持人給出題目,看誰回答得即快又準(zhǔn)確,答對一題可得一張獎票。

5.單詞猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年級,以組為單位,兩人一組,一人看單詞做動作,另一人猜,看哪組在規(guī)定的.時間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。

6.比比誰的運(yùn)氣最好:袋內(nèi)裝有多個彈珠,其中有兩個是紅色的,每人有三次摸的機(jī)會,一次摸到可得三張獎票,第二次摸到者得兩張,第三次摸到者得一張。

7.兩人三只腳走路:兩人一組,把各自其中一只腳綁在一起走路,看哪組最先到達(dá)終點(diǎn),勝者每人得一張獎票。

四、活動時間:待定

五、評獎:

最佳個人才藝獎

最具潛力獎

最佳組合獎

六、注意事項(xiàng):活動期間,各教師積極維持好活動秩序,保證學(xué)生安全,教育學(xué)生保持活動場所衛(wèi)生整潔。

兒童節(jié)活動方案篇4

活動目的

全面展示雛鷹爭章的過程,讓隊(duì)員邊學(xué)邊練,邊練邊爭,體驗(yàn)成功、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備

1、制作發(fā)放爭章"護(hù)照",上面有姓名、班級、爭章記錄等空格供記錄。

2、由各中隊(duì)分別按揪技創(chuàng)新園"、"電腦網(wǎng)絡(luò)園"、"巧手制作園"、"學(xué)軍磨煉園”、"文化體育園"、"環(huán)境保護(hù)園"等進(jìn)行準(zhǔn)備。

活動過程

1、積極籌備,宣傳雛鷹爭章博覽會。

讓全校師生都知道為什么組織雛鷹爭章博覽會,做好各中。隊(duì)的準(zhǔn)備工作,給每個隊(duì)員布置各自的任務(wù),做到萬事俱備,只等開幕。

2、隆重開幕,體驗(yàn)爭章的樂趣,體驗(yàn)爭章的艱辛。

組織隆重的開幕儀式,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、手拉手學(xué)校師生等一起參加活動。隊(duì)員可手里拿著大隊(duì)部統(tǒng)一制作發(fā)放的“護(hù)照”倒各個主題爭章園去參觀、去爭章(“科技創(chuàng)新園”內(nèi)電子控雷器,航模表演吸引眾多隊(duì)員圍觀;"電腦網(wǎng)絡(luò)園"格外受隊(duì)員們的青睞,當(dāng)場制作賀卡,設(shè)計(jì)電腦小報(bào)讓隊(duì)員躍躍欲試:"巧手制作園"內(nèi)練習(xí)草編、陶藝、竹編等手藝的不在少數(shù)……)。

3、組織頒獎大會,體驗(yàn)成功樂趣。

可讓隊(duì)員們興致勃勃地穿梭在每一個爭章園里,領(lǐng)取著一枚枚"皺鷹體驗(yàn)章"。博覽會盡力做到處處歡聲笑語,要使快樂的六一成為特別的日子永遠(yuǎn)留在了孩子們的心田里。最后根據(jù)各人的爭章記錄評比一批爭章小明星予以表彰,激起廣大隊(duì)員的爭章興趣,把活動引向深入。

輔導(dǎo)提示:

1、本活動還可在校際、市際間進(jìn)行。

2、準(zhǔn)備工作要充分,爭章護(hù)照、爭章標(biāo)貼等事先要備好、備足。

活動資料:

如何組織“六一游戲節(jié)”。

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)課間有些弦子因?yàn)闆]有合適的游戲活動,而在操場、教室、過道里亂跑亂闖,同時我們也發(fā)現(xiàn)有很多核子的游戲非常有新意,但卻沒有推廣。為此可以組織"六一游戲節(jié)",讓隊(duì)員們在平時的課間活動中的那些有益身心的游戲可以得以推廣,讓更多的核子在課間有屬于它們的活動。

兒童節(jié)活動方案篇5

1、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動時間:__年6月1日上午8:30——10:45

活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室及大操場

活動主持:

活動方案及具體時間安排:

一、慶祝大會

1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

1)園長講話

2)幼兒代表發(fā)言

3)長代表發(fā)言

3、升旗奏國歌8:45—9:00

4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼兒廣播操表演

(幼兒進(jìn)班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

二、幼兒娛樂活動9:45—10:45

1、小班幼兒親子娛樂活動

2、中大班幼兒游戲活動

三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00

兒童節(jié)活動方案篇6

一、活動主題

童心向黨、健康成長。

二、活動時間:

預(yù)計(jì)__年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。

三、場地:

初一各班課室

活動時間:

6月1日(周一)下午15:30

參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初一級全體師生活動過程:

A、“六一”兒童節(jié)簡介

B、游園活動。各班分班活動。

四、活動要求:

1、各班出兩個游園節(jié)目,在5月27日報(bào)上團(tuán)委。

2、場地布置由自己班同學(xué)合作完成,班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、每班有150張兌獎券,各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。

4、各班同學(xué)只準(zhǔn)參加其他班的活動,不準(zhǔn)參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學(xué)可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品。

工作人員安排:

1、攝影:、

2、校醫(yī):

3、主持人:

4、音響設(shè)備:

5、獎品:

6、各班主任負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

注意事項(xiàng):

1、各工作人員要按時、按質(zhì)做好各自工作。

2、要強(qiáng)調(diào)安全,要求學(xué)生一定要聽從指揮。

3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

兒童節(jié)活動方案篇7

一、活動背景:孩子是家庭和社會共同的關(guān)愛,更是未來的希望所在。每年的六一國際兒童節(jié),是孩子們歡樂的節(jié)日,如何讓孩子過上一個充實(shí)又有意義的兒童節(jié),也是不少家長共同關(guān)心的問題。從金融業(yè)務(wù)發(fā)展的角度,郵政金融網(wǎng)點(diǎn)以片區(qū)內(nèi)的孩子家庭為目標(biāo)客戶,通過借助六一國際兒童節(jié)主題營銷活動的開展,用生動活潑、積極向上的聯(lián)誼活動,不僅可以贏得孩子對家庭的認(rèn)可和信任,也有利于建立起良好的客戶口碑,更能幫助網(wǎng)點(diǎn)收集到一批成長型家庭的客戶信息,同時還能較好地實(shí)現(xiàn)銷售促成,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績。

二、活動時間:20__.5.28-20__.6.1

三、目標(biāo)客戶:年齡30-40歲之間的中高端客戶。

四、活動目的:通過“幸福曬笑臉”和“小小銀行家”活動積極邀約成長型家庭客戶,以孩子節(jié)日快樂為主題,開展銀行知識教育活動,在孩子心中樹立郵儲形象,以孩子帶動家長存款,實(shí)現(xiàn)客戶再提升。

五、活動關(guān)鍵:讓孩子們的家長認(rèn)為參與郵政金融網(wǎng)點(diǎn)組織的活動,不僅能讓孩子們過上一個開心的節(jié)日,而且更能夠幫助到孩子們今后的成長,這就是兒童節(jié)主題營銷活動成功與否的關(guān)鍵所在,也是能夠決定網(wǎng)點(diǎn)獲取增量客戶、達(dá)成活動跟進(jìn)的基礎(chǔ)所在??紤]到學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力和成長心里,建議僅針對小學(xué)三年級以下的孩子開展該類活動。通過曬幸福笑臉,營造網(wǎng)點(diǎn)氛圍的同時,無形中拓展客戶資源,孩子家長肯定會積極宣傳,拉選票。小小銀行家活動,通過設(shè)置基金定投獎項(xiàng),可以孩子教育金存款

準(zhǔn)備為突破口或壓歲錢如何理財(cái),讓家長為其孩子開戶,充分綁定了高端客戶。

六、適合網(wǎng)點(diǎn):具備一定條件的金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

七、物料準(zhǔn)備:主要分為活動宣傳品和營銷宣傳品兩類。其中,活動宣傳品包括明信片、點(diǎn)鈔練功券、照片白板墻等,活動獎品包括隨手禮比如:沙畫、兒童書籍、絨毛小玩具等。除此之外,當(dāng)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)定獲取100位有效客戶的活動目標(biāo)時,則需準(zhǔn)備明信片200份,點(diǎn)鈔練功券20份。

八、活動內(nèi)容:活動可分為前期“曬幸福笑臉”和六一當(dāng)天“小小銀行家”兩個階段。網(wǎng)點(diǎn)可按:

(一)以網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)廳宣傳欄為主、結(jié)合社區(qū)和村鎮(zhèn)宣傳欄,張貼“快樂兒童節(jié),郵儲伴成長”活動宣傳單頁(網(wǎng)點(diǎn)可打印自制),吸引目標(biāo)客戶家庭前來網(wǎng)點(diǎn)參加活動。

、(二)在5月31日前有家長帶孩子前來網(wǎng)點(diǎn)的,一是可為家長和孩子拍下合照并擺放在網(wǎng)點(diǎn)為活動專項(xiàng)的營業(yè)廳照片墻,對照片上墻的孩子照片,孩子要在照片旁邊寫上自己的夢想和對父母的祝福,并由廳堂流量客戶對照片墻進(jìn)行投票評比活動(投票采取特制印花的方式張貼到對應(yīng)的照片旁,可評出前6名);二是凡是帶著孩子到網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)的客戶,均可讓孩子們免費(fèi)填寫一張明信片并寄送給老師或家長。

(三)6月1日當(dāng)天晚上,可邀約孩子和家長一起到網(wǎng)點(diǎn)參加“小小銀行家”活動,其中孩子們可參觀網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)廳及學(xué)習(xí)使用自助設(shè)備(可試用一次存款和取款)、并參加點(diǎn)鈔比賽,感受銀行的工作氛圍,活動中穿插針對孩子家長以教育金為主題的網(wǎng)點(diǎn)理財(cái)沙龍,對銷售促成的客戶和點(diǎn)鈔比賽獲勝的孩子,可設(shè)置相應(yīng)獎項(xiàng),最高獎項(xiàng)可設(shè)置100元人民幣的基金定投,具體獎項(xiàng)設(shè)置由各單位自行安排。

九、活動跟進(jìn):“曬幸福笑臉”活動階段時,網(wǎng)點(diǎn)以收集客戶信息和激發(fā)客戶意向?yàn)橹?;“小小銀行家”活動時,網(wǎng)點(diǎn)以現(xiàn)場促成為主。六一主題營銷活動結(jié)束后,網(wǎng)點(diǎn)一方面可借助以照片墻投票為契機(jī)、吸引更多的客戶到訪,另一方面對6月1日未能成功邀約的客戶、進(jìn)行電話回訪,以此進(jìn)行第二輪的銷售促成。

網(wǎng)點(diǎn)可以教育金儲蓄為重點(diǎn),主要選擇以教育金為目標(biāo)的期繳保險(xiǎn)和基金定投等金融產(chǎn)品。

十、其它事項(xiàng):

(一)宣傳口號:

1、快樂兒童節(jié),郵儲伴成長!

2、曬幸福笑臉,搶兒童獎品!當(dāng)小小銀行家,學(xué)會自己理財(cái)!

(二)主要話術(shù):

1、廳堂邀約:您好,您看到的是我們支行為六一兒童節(jié)搞的“照片墻”活動,要不帶您的孩子一起過來參與吧?

2、電話邀約:您好,我是您在郵儲銀行的客戶經(jīng)理小A,您的孩子參加的“曬幸福笑臉”活動結(jié)束了,6月1日晚上我們還將組織“小小銀行家”活動,要不帶您的孩子一起過來參加吧?順便還可以把您孩子的照片墻相框帶回家。

3、講座促成:您好,今天我們支行為各位參加“小小銀行家”活動的家長們、專門設(shè)計(jì)了一個教育金規(guī)劃的產(chǎn)品組合,下面有請我們的理財(cái)師(理財(cái)經(jīng)理)為大家介紹一下。

4、活動跟進(jìn):您好,我們這里是中國郵政儲蓄銀行__支行,您孩子參加的“曬幸福笑臉”或“小小銀行家”活動時的照片,您看哪天有時間來我們支行把您孩子的活動照片給領(lǐng)一下

兒童節(jié)活動方案篇8

市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)社團(tuán)活動(_機(jī)器人_社團(tuán))活動計(jì)劃指導(dǎo)教師:孫勇市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)社團(tuán)活動(__機(jī)器人__社團(tuán))活動安排表指導(dǎo)教師:孫勇篇二:樂高六一活動方案幼兒園慶祝六一樂高活動方案

一、活動目標(biāo)

通過開展“六一”樂高活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)樂高搭建的快樂,從而

度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步

感受樂高的教育理念,快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂;做中學(xué);恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和解決問題的能力。

同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享,讓家長和孩子更進(jìn)一步的體會樂高的魅力。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:搭搭樂樂

2、宣傳口號:做中學(xué),快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂;

三、活動準(zhǔn)備

1、樂高活動所需要的樂高器材(我方準(zhǔn)備)

2、老師的準(zhǔn)備,我方至少備一名老師,園方提供一名老師;

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排(園方提供)

四、活動內(nèi)容

(一)樂高現(xiàn)場搭建展示;

由我方老師現(xiàn)場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;

(二)完美復(fù)制;

游戲規(guī)則:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論