第四單元

自然界的水

課題2水的組成人教版（2024）九年級上冊化學課件第1課時水的組成01新課導入03課堂小結(jié)02新課講解04拓展延伸目錄新課導入第一部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere學習目標1.認識水的組成，了解并區(qū)分單質(zhì)和化合物。新課講解第二部分PART

02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere新課講解知識點1氫氣的性質(zhì)(1)氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是無色、無臭、難溶于水的氣體，標準狀況下密度是0.09克/升(最輕的氣體)，難溶于水。在-252℃，變成無色液體，-259℃時變?yōu)檠┗罟腆w。新課講解(2)氫氣的化學性質(zhì)：【實驗4-4】氫氣在空氣里燃燒在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，在火焰上方罩一個干燥的小燒杯，過一會兒，觀察燒杯壁上的現(xiàn)象。新課講解【實驗4-4】氫氣在空氣里燃燒新課講解文字表達式：氫氣＋氧氣

水點燃實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論產(chǎn)生淡藍色火焰，杯壁有水霧生成，燒杯壁發(fā)燙。氫氣能在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量，生成水。新課講解注意：混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前一定要檢驗其純度。新課講解總結(jié)：氫氣的性質(zhì)與檢驗新課講解例氫氣不同于其它氣體的最顯著的特點是()A.難溶于水B.可以燃燒C.無色無氣味D.相同條件下密度最小D【思路提示】可以根據(jù)氫氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩方面進行分析、判斷。新課講解知識點2探究水的組成及變化【探究實驗】水的組成及變化（1）如右圖所示，在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄兩個電極附近和玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象。新課講解新課講解現(xiàn)象與電源正極相連與電源負極相連電極附近玻璃管內(nèi)電極附近玻璃管內(nèi)比較兩個玻璃管內(nèi)現(xiàn)象的差異產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡液面下降液面下降與正極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較慢，與負極相連的玻璃管內(nèi)液面下降較快，下降高度約為正極的2倍新課講解【探究實驗】水的組成及變化（2）切斷上述裝置中的電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。提示控制玻璃管活塞的開啟程度，使氣體慢慢放出。實驗內(nèi)容檢驗與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體檢驗與電源負極相連的玻璃管內(nèi)的氣體現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體是氧氣氣體被點燃，產(chǎn)生淡藍色火焰與電源負極相連的玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣新課講解新課講解【實驗結(jié)論】水通電后發(fā)生了化學變化，生成氫氣和氧氣，且氫氣和氧氣的體積比約為2:1。反應的文字表達式：水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)新課講解分析與結(jié)論：(1)水在通電后發(fā)生了什么變化水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)

有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，水發(fā)生化學變化。新課講解分析與結(jié)論：(2)分析水的生成和分解實驗，說明其中的哪些現(xiàn)象和事實能夠說明水不是一種元素，而是由氫、氧兩種元素組成的。水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)氫氣

＋

氧氣

水點燃(H2)(O2)(H2O)新課講解【微觀角度】當水分子分解時，生成了氫原子和氧原子，2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個氧原子結(jié)合成1個氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。新課講解思考：理論上與正、負兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比應是1∶2，但在實驗操作中兩試管匯集的氣體體積比往往小于1∶2。這是為什么？原因1可能有部分氧氣與電極發(fā)生了氧

化反應，使氧氣的體積偏少。原因2氧氣在水中的溶解能力比氫氣要

稍大一些。新課講解例水是生命之源。如圖為電解水的實驗裝置,下列說法正確的是()A．該實驗可用于探究水的組成B．正極所連的電極上產(chǎn)生的是氫氣C．b管中產(chǎn)生的氣體可支持燃燒D．實驗過程中漏斗內(nèi)液面高度不變A×正氧負氫，氫二氧一。氫氣升高√氧氣新課講解知識點3單質(zhì)、化合物、氧化物氫元素、氧元素水氫氣＋氧氣通電(H2O)(H2)(O2)2種元素氫元素氧元素1種元素新課講解化合物：組成中含有不同種元素的純凈物。單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。單質(zhì)化合物你能舉出一些例子嗎？O2H2N2

S……CO2P2O5

Fe3O4MnO2SO2……新課講解【思考】這些物質(zhì)的組成有什么特點？化合物CO2P2O5

Fe3O4MnO2SO2……都是化合物，都含有氧元素，由兩種元素組成。氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。新課講解【注意】①單質(zhì)和化合物都必須是純凈物。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。而由不同種元素組成的物質(zhì)可能是化合物，也可能是混合物。②含有氧元素的化合物不一定是氧化物。如O2和O3混合就不是單質(zhì)，而是混合物。如高錳酸鉀（KMnO4）、氯酸鉀（KClO3）不是氧化物。新課講解物質(zhì)的簡單分類：物質(zhì)根據(jù)組成物質(zhì)種類的多少混合物(多種物質(zhì)組成)純凈物(一種物質(zhì)組成)根據(jù)組成元素種類的多少單質(zhì)(一種元素組成)化合物(多種元素組成)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體氧化物其他化合物課堂小結(jié)第三部分PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere課堂小結(jié)電解水實驗現(xiàn)象表達式結(jié)論

水是由氫元素和氧元素組成的H2OH2＋O2

通電水的組成氫氣的性質(zhì)化合物、氧化物、單質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)無色、無臭的氣體，難溶于水，密度比空氣的小可燃性、氫氣點燃前要驗純H2＋O2

H2O點燃化合物：組成中含有不同種元素的純凈物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素拓展延伸第四部分PART

04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere課后練習水的物理性質(zhì)(101kPa)顏色、氣味、狀態(tài)（常溫）沸點/℃熔點/℃密度(4℃)/(g·cm-3)1.水在自然界以幾種狀態(tài)存在？根據(jù)你以往所學知識，填寫下表：無色、無味、透明的液體100012.在電解水的實驗中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是

和

。二者的體積比約為

，這個實驗證明了水

。該反應的文字表達式為

。2∶1氫氣氧氣是由氫元素和氧元素組成的水氫氣+氧氣通電課后練習課后練習3.判斷下列敘述是否正確，并說明理由。(1)自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在的。(2)水是由氫元素和氧元素組成的化合物。(3)冰塊與水混合得到混合物。(4)電解水的反應屬于分解反應。(5)凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物?！吝€有單質(zhì)√×冰塊和水是同一物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)√×由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫作氧化物。課后練習4.有關(guān)電解水實驗(如圖)的下列敘述，錯誤的是()A．試管甲中的氣體是氫氣B．試管乙中的氣體是氧氣C．該實驗證明水由氫氣和氧氣組成D．該實驗證明水由氫元素和氧元素組成C課后