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文檔簡(jiǎn)介

平均數(shù)(2)丹陽市云陽學(xué)校賀靜蘇科版八年級(jí)上冊(cè)招募啟事

第七屆園藝博覽會(huì)組委會(huì)在我院招募一名大學(xué)生志愿者擔(dān)任展館講解員,將從普通話和形象兩個(gè)方面進(jìn)行選拔,擇優(yōu)錄取。請(qǐng)有意者速到學(xué)生處報(bào)名。

宿遷學(xué)院學(xué)生處情境創(chuàng)設(shè):

項(xiàng)目選手普通話形象甲80分90分乙90分80分

誰能被錄用?

組委會(huì)根據(jù)兩項(xiàng)得分的“重要程度”,將普通話和形象得分按6:4的比例計(jì)算兩項(xiàng)成績(jī)的平均得分

項(xiàng)目選手普通話形象甲80分90分乙90分80分

組委會(huì)認(rèn)為招募展館講解員,普通話應(yīng)該比形象更重要些。

在實(shí)際生活中,如果一組數(shù)據(jù)中各個(gè)數(shù)據(jù)的重要程度不相同,那么我們?cè)谟?jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),可以根據(jù)其重要程度,分別給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”。呈現(xiàn)新知:探索活動(dòng):

宿遷學(xué)院記者站又要選派一名記者去采訪園藝博覽會(huì)的舉辦情況,小明、小亮、小麗報(bào)名參加了3項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦拢翰稍L寫作計(jì)算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計(jì)小明70分60分86分小亮90分75分51分小麗60分84分78分1.將采訪寫作、計(jì)算機(jī)和創(chuàng)意設(shè)計(jì)成績(jī)按5:2:3的比例計(jì)算3個(gè)人的素質(zhì)測(cè)試平均成績(jī),那么誰將被選派?采訪寫作計(jì)算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計(jì)小明70分60分86分小亮90分75分51分小麗60分84分78分2.如果按

的比例計(jì)算,那么誰將被選派?30%、20%和50%探索活動(dòng):討論:兩小題的計(jì)算結(jié)果是否相同?

“權(quán)”的差異對(duì)結(jié)果有一定的影響。

采訪寫作計(jì)算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計(jì)小明70分60分86分小亮90分75分51分小麗60分84分78分3.如果按的比例計(jì)算,結(jié)果又會(huì)如何呢?1:1:1探索活動(dòng):探索活動(dòng):算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)有何聯(lián)系與區(qū)別?1.某校規(guī)定:學(xué)生平時(shí)作業(yè)、期中測(cè)試、期末測(cè)試三項(xiàng)成績(jī)分別按3:3:4的比例計(jì)入學(xué)期總評(píng)成績(jī)。王華的上述三項(xiàng)數(shù)學(xué)成績(jī)依次是90分、85分、88分,則王華這學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)期總評(píng)成績(jī)是__________分。2.學(xué)校食堂午餐供應(yīng)3元、4元和5元的3種價(jià)格的盒飯。根據(jù)食堂某月銷售午餐盒飯的統(tǒng)計(jì)圖,計(jì)算該月食堂銷售午餐盒飯的平均價(jià)格。趁熱打鐵:通過今天這堂課你學(xué)到了哪些知識(shí)?回顧與反思:小組比拼:課堂發(fā)言課堂合作課堂成效第一組

第二組

第三組第四組

寄語:成功=1%的天才+

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