小學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：充分利用自然資源，人文景觀及社會(huì)資源，讓學(xué)生親近自然，融進(jìn)自然，感受春天的美麗與活力；通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，從內(nèi)心深處放飛幸福夢(mèng)想；通過生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生心中的愛國(guó)情，樹立遠(yuǎn)大理想，踐行“中國(guó)夢(mèng)”。二、活動(dòng)主題自然與夢(mèng)想三、活動(dòng)時(shí)間4月份四、組織與策劃教學(xué)處、德育處五、活動(dòng)內(nèi)容第一篇章：“春之節(jié)”——節(jié)日文化篇包括：緬懷先輩，寄托情思——祭掃烈士墓活動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐，品嘗成果——包餃子活動(dòng)第二篇章：“春之樂”——擁抱自然篇包括：擁抱自然，放飛夢(mèng)想——放飛風(fēng)箏活動(dòng)融進(jìn)自然，感受春色——春游活動(dòng)第三篇章：“春之誦”——文化閱讀篇包括：激情高歌，吟詠春天——主題征文、詩歌朗誦繪春畫春，抒發(fā)夢(mèng)想——主題手抄報(bào)、繪畫六、具體安排第一篇章：“春之節(jié)”——節(jié)日文化篇（德育處牽頭）實(shí)施時(shí)間：4月1日——8日1．緬懷先輩，寄托情思——祭掃烈士墓。時(shí)間：4月4日下午年級(jí)：六年級(jí)實(shí)施：在班主任及六年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，到南舍烈士墓進(jìn)行祭掃活動(dòng)。前期準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生用皺紋紙做小花，安排一名學(xué)生準(zhǔn)備好獻(xiàn)詞。2．動(dòng)手實(shí)踐，品嘗成果——包餃子活動(dòng)時(shí)間：4月8日下午年級(jí)：一年級(jí)實(shí)施：一年級(jí)家長(zhǎng)代表、一年級(jí)全體教師與學(xué)生一起包餃子、品嘗餃子，感受親手勞作帶來的樂趣。前期準(zhǔn)備：請(qǐng)食堂工作人員準(zhǔn)備好餃皮和餡。第二篇章：“春之樂”——擁抱自然篇（德育處牽頭）實(shí)施時(shí)間：4月10日——16日3．擁抱自然，放飛夢(mèng)想——放飛風(fēng)箏活動(dòng)時(shí)間：4月10日下午地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)年級(jí)：三、四年級(jí)實(shí)施：在班主任及三、四年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上自由放飛風(fēng)箏。4．融進(jìn)自然，感受春色——春游活動(dòng)第一組時(shí)間：4月11日下午地點(diǎn)：淤溪人民公園年級(jí)：二年級(jí)實(shí)施：在班主任及二年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，到淤溪人民公園春游，感受春天的生機(jī)與美麗。第二組時(shí)間：4月15日上午年級(jí)：五年級(jí)地點(diǎn)：溱湖濕地公園。實(shí)施：在班主任及五年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，暢游濕地公園，感受濕地魅力。第三篇章：“春之誦”——文化閱讀篇（教學(xué)處牽頭）5．激情高歌，吟詠春天——主題征文、詩歌朗誦時(shí)間：4月16日——25日年級(jí)：三、六年級(jí)實(shí)施：三年級(jí)組織“歌頌春天”詩歌誦讀比賽活動(dòng)。六年級(jí)結(jié)合清明祭掃活動(dòng)，組織一次“烈士在我心中”主題征文競(jìng)賽6．繪春畫春，抒發(fā)夢(mèng)想——主題手抄報(bào)、繪畫年級(jí)：四、五年級(jí)時(shí)間：4月16日——25日實(shí)施：四年級(jí)組織學(xué)生完成一份描繪春天的兒童畫；五年級(jí)組織學(xué)生制作一份贊美春天的手抄報(bào)。七、總結(jié)與表彰1.由電教室負(fù)責(zé)，制作整個(gè)“夢(mèng)想月”活動(dòng)剪影，并通過校園電視臺(tái)專題展映。2.各牽頭部門及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過程情況。3.召開總結(jié)表彰會(huì)，表彰系列活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生。一、活動(dòng)宗旨構(gòu)建優(yōu)秀校園文化是新教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)讓校園的每個(gè)細(xì)胞都能體現(xiàn)核心文化的張力和內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。因此，我校結(jié)合日常工作由外而內(nèi)的開展班級(jí)（辦公室）文化建設(shè)的系列活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)面上工作，激發(fā)廣大教師和學(xué)生的創(chuàng)造活力，決定開展完美教室、完美辦公室評(píng)比活動(dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx三、評(píng)比時(shí)間：20**年12月11日（周三）下午四點(diǎn)四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、對(duì)照《姜堰區(qū)完美教室創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)完美辦公室創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)》打分。2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，算出總得分。3、按得分高低，分年級(jí)評(píng)比30%的完美教室、50%的完美辦公室參加區(qū)級(jí)評(píng)比。五、人員安排：攝像：xxx評(píng)委組：xxx一年一度的清明節(jié)到了，為了教育小學(xué)生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的壯志，特組織清明掃墓活動(dòng)。一、活動(dòng)目的:1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。二、參加對(duì)象組長(zhǎng)：沈才副組長(zhǎng)：周小華、田馬扣、陳亞蘭成員：袁蓓蓓、姚歷山、丁克榮、陳鵬中、蔡春香、張欣榮、孫友榮、梁郁慧、韋林、六年級(jí)全體學(xué)生攝像：包正亞、馬榮旭三、活動(dòng)時(shí)間:2014年4月4日四、活動(dòng)地點(diǎn):南舍烈士墓五、活動(dòng)要求:1、前期準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生用皺紋紙做小花；2、下午1:00集合,整隊(duì)步行前往南舍烈士墓;3、各班班主任管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;4、學(xué)生可自帶茶水。六、清明掃墓議程1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始2、教師代表簡(jiǎn)介烈士及事跡。3、向革命先烈默哀三分鐘。4、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小花。5、整隊(duì)，呼號(hào)與宣誓。6、按原路安全返回學(xué)校。七、注意事項(xiàng)：1．請(qǐng)師生們注意安全。烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)；注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，。2．在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

第二篇：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文1400字我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，那么讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方法是什么呢?下面跟著小編一起來看看關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文吧!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文一《料理鼠王》這部電影，是法語張老師介紹給我看的，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這是一部法語動(dòng)畫電影，想讓我對(duì)法國(guó)的卡通人物有所了解?？墒牵钡轿铱赐暾侩娪昂蟛胖懒死蠋熃形铱催@部電影的深刻寓意。這部電影主要講述了：有一只小老鼠，它非常想做一名廚師，可是因?yàn)樗且幻鲜蟮脑剩菬o法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為老鼠特別壞，只會(huì)偷東西吃，就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它遇到了主人公小林，小林是食神的兒子，可他做菜非常難吃。于是，小老鼠便躲在小林的廚師帽子里，靠揪小林的頭發(fā)，來控制小林的行為，讓小成為了一個(gè)神廚。但是，評(píng)論家柯林先生，總想破壞食神飯店，便讓廚師們做一個(gè)有概念的菜，可就在這時(shí)，廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來的時(shí)候，都紛紛的離開了飯店，就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時(shí)，它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠，鼓勵(lì)它要有勇氣，勇敢面對(duì)自己的選擇，又把所有的老鼠都召集過來幫助小老鼠，在大家的幫助下，小林也有了自信，當(dāng)起了服務(wù)生，這個(gè)有概念的菜，在大家的努力下，不一會(huì)兒就完成了，這道菜感動(dòng)了評(píng)論家，使他回想起了童年時(shí)代，他不再刁難小林，而開始幫助小林了。從那以后，食神飯店的主廚便是小林了，而他最好的幫手就是小老鼠。這部電影告訴我們，當(dāng)別人瞧不起我們時(shí)，我們不要失去對(duì)自己的信心，更不要放棄自己的夢(mèng)想，我們也不要用歧視的眼光看不起比自己身份低微的人。無論哪種人，只要有夢(mèng)想，要通過勇氣、自信和努力，就一定可以成功，就一定能受到所有人的尊重。其實(shí)，我學(xué)法語也是這樣的，只要付出努力，以后再難的課程也不用怕，因?yàn)橥ㄟ^努力可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文二“寄蜉蝣下天地，渺滄海之一粟?！比藢?duì)于世界之大來說是多么渺小，但人卻能夠撐控世界，，這是因?yàn)槿藗冃挠袎?mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)它而不斷探索，追尋著。文學(xué)家的夢(mèng)想是自己的作品能洗滌人們的心靈，發(fā)明家的夢(mèng)想是自己的發(fā)明能改善人們的生活，科學(xué)家的夢(mèng)想是自己的發(fā)現(xiàn)能摧動(dòng)世界的進(jìn)步……無論你是誰，無論你身份如何，只有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才算瀟灑走一回，不負(fù)此生。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持、執(zhí)著。通向夢(mèng)想的路漫長(zhǎng)、艱辛，只有能咬牙堅(jiān)持的人才能稱心如愿。大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明的兩百多種，堪稱世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一，他發(fā)明的白熾燈、留聲機(jī)、蓄電池，有聲電影等至今還為人所用，在發(fā)明白熾燈前美國(guó)的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭，這些東西時(shí)常引起火災(zāi)，消防部門為此苦不堪言，愛迪生凝望滿目燈火，心想：要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好啊!這一小小念頭占據(jù)了他的內(nèi)心，卻似乎又像夢(mèng)一般縹緲。但也不放棄，為此收集資料所做的筆記有兩三百本，試用過的燈絲材料有一千六百多種，最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。是的，他成功了，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為“點(diǎn)亮世界”的人，但正如他所說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?！笔菆?zhí)著追求讓他圓夢(mèng)。沒有堅(jiān)持，夢(mèng)想就只是遠(yuǎn)在天邊的一朵云，美好卻虛幻，可望而不可及。由此可見，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持精神乃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之關(guān)鍵。＋小學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想實(shí)施方案（2200字）發(fā)表于：2022.10.10來自：字?jǐn)?shù)：2200手機(jī)看范文一、指導(dǎo)思想：充分利用自然資源，人文景觀及社會(huì)資源，讓學(xué)生親近自然，融進(jìn)自然，感受春天的美麗與活力；通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，從內(nèi)心深處放飛幸福夢(mèng)想；通過生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生心中的愛國(guó)情，樹立遠(yuǎn)大理想，踐行“中國(guó)夢(mèng)”。二、活動(dòng)主題自然與夢(mèng)想三、活動(dòng)時(shí)間4月份四、組織與策劃教學(xué)處、德育處五、活動(dòng)內(nèi)容第一篇章：“春之節(jié)”——節(jié)日文化篇包括：緬懷先輩，寄托情思——祭掃烈士墓活動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐，品嘗成果——包餃子活動(dòng)第二篇章：“春之樂”——擁抱自然篇包括：擁抱自然，放飛夢(mèng)想——放飛風(fēng)箏活動(dòng)融進(jìn)自然，感受春色——春游活動(dòng)第三篇章：“春之誦”——文化閱讀篇包括：激情高歌，吟詠春天——主題征文、詩歌朗誦繪春畫春，抒發(fā)夢(mèng)想——主題手抄報(bào)、繪畫六、具體安排第一篇章：“春之節(jié)”——節(jié)日文化篇（德育處牽頭）實(shí)施時(shí)間：4月1日——8日1．緬懷先輩，寄托情思——祭掃烈士墓。時(shí)間：4月4日下午年級(jí)：六年級(jí)實(shí)施：在班主任及六年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，到南舍烈士墓進(jìn)行祭掃活動(dòng)。前期準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生用皺紋紙做小花，安排一名學(xué)生準(zhǔn)備好獻(xiàn)詞。2．動(dòng)手實(shí)踐，品嘗成果——包餃子活動(dòng)時(shí)間：4月8日下午年級(jí)：一年級(jí)實(shí)施：一年級(jí)家長(zhǎng)代表、一年級(jí)全體教師與學(xué)生一起包餃子、品嘗餃子，感受親手勞作帶來的樂趣。前期準(zhǔn)備：請(qǐng)食堂工作人員準(zhǔn)備好餃皮和餡。第二篇章：“春之樂”——擁抱自然篇（德育處牽頭）實(shí)施時(shí)間：4月10日——16日3．擁抱自然，放飛夢(mèng)想——放飛風(fēng)箏活動(dòng)時(shí)間：4月10日下午地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)年級(jí)：三、四年級(jí)實(shí)施：在班主任及三、四年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上自由放飛風(fēng)箏。4．融進(jìn)自然，感受春色——春游活動(dòng)第一組時(shí)間：4月11日下午地點(diǎn)：淤溪人民公園年級(jí)：二年級(jí)實(shí)施：在班主任及二年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，到淤溪人民公園春游，感受春天的生機(jī)與美麗。第二組時(shí)間：4月15日上午年級(jí)：五年級(jí)地點(diǎn)：溱湖濕地公園。實(shí)施：在班主任及五年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，暢游濕地公園，感受濕地魅力。第三篇章：“春之誦”——文化閱讀篇（教學(xué)處牽頭）5．激情高歌，吟詠春天——主題征文、詩歌朗誦時(shí)間：4月16日——25日年級(jí)：三、六年級(jí)實(shí)施：三年級(jí)組織“歌頌春天”詩歌誦讀比賽活動(dòng)。六年級(jí)結(jié)合清明祭掃活動(dòng)，組織一次“烈士在我心中”主題征文競(jìng)賽6．繪春畫春，抒發(fā)夢(mèng)想——主題手抄報(bào)、繪畫年級(jí)：四、五年級(jí)時(shí)間：4月16日——25日實(shí)施：四年級(jí)組織學(xué)生完成一份描繪春天的兒童畫；五年級(jí)組織學(xué)生制作一份贊美春天的手抄報(bào)。七、總結(jié)與表彰1.由電教室負(fù)責(zé)，制作整個(gè)“夢(mèng)想月”活動(dòng)剪影，并通過校園電視臺(tái)專題展映。2.各牽頭部門及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過程情況。3.召開總結(jié)表彰會(huì)，表彰系列活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生。一、活動(dòng)宗旨構(gòu)建優(yōu)秀校園文化是新教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)讓校園的每個(gè)細(xì)胞都能體現(xiàn)核心文化的張力和內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。因此，我校結(jié)合日常工作由外而內(nèi)的開展班級(jí)（辦公室）文化建設(shè)的系列活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)面上工作，激發(fā)廣大教師和學(xué)生的創(chuàng)造活力，決定開展完美教室、完美辦公室評(píng)比活動(dòng)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx三、評(píng)比時(shí)間：20**年12月11日（周三）下午四點(diǎn)四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、對(duì)照《姜堰區(qū)完美教室創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)完美辦公室創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)》打分。2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，算出總得分。3、按得分高低，分年級(jí)評(píng)比30%的完美教室、50%的完美辦公室參加區(qū)級(jí)評(píng)比。五、人員安排：攝像：xxx評(píng)委組：xxx一年一度的清明節(jié)到了，為了教育小學(xué)生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的壯志，特組織清明掃墓活動(dòng)。一、活動(dòng)目的:1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。二、參加對(duì)象組長(zhǎng)：沈才副組長(zhǎng)：周小華、田馬扣、陳亞蘭成員：袁蓓蓓、姚歷山、丁克榮、陳鵬中、蔡春香、張欣榮、孫友榮、梁郁慧、韋林、六年級(jí)全體學(xué)生攝像：包正亞、馬榮旭三、活動(dòng)時(shí)間:2014年4月4日四、活動(dòng)地點(diǎn):南舍烈士墓五、活動(dòng)要求:1、前期準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生用皺紋紙做小花；2、下午1:00集合,整隊(duì)步行前往南舍烈士墓;3、各班班主任管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;4、學(xué)生可自帶茶水。六、清明掃墓議程1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始2、教師代表簡(jiǎn)介烈士及事跡。3、向革命先烈默哀三分鐘。4、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小花。5、整隊(duì)，呼號(hào)與宣誓。6、按原路安全返回學(xué)校。七、注意事項(xiàng)：1．請(qǐng)師生們注意安全。烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)；注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，。2．在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

第二篇：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文1400字我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，那么讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方法是什么呢?下面跟著小編一起來看看關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文吧!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文一《料理鼠王》這部電影，是法語張老師介紹給我看的，我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為，這是一部法語動(dòng)畫電影，想讓我對(duì)法國(guó)的卡通人物有所了解?？墒?，直到我看完整部電影后才知道了老師叫我看這部電影的深刻寓意。這部電影主要講述了：有一只小老鼠，它非常想做一名廚師，可是因?yàn)樗且幻鲜蟮脑?，是無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為老鼠特別壞，只會(huì)偷東西吃，就連它的爸爸都阻止它當(dāng)廚師。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它遇到了主人公小林，小林是食神的兒子，可他做菜非常難吃。于是，小老鼠便躲在小林的廚師帽子里，靠揪小林的頭發(fā)，來控制小林的行為，讓小成為了一個(gè)神廚。但是，評(píng)論家柯林先生，總想破壞食神飯店，便讓廚師們做一個(gè)有概念的菜，可就在這時(shí)，廚師們也知道小林做的這么好吃的菜都是小老鼠做出來的時(shí)候，都紛紛的離開了飯店，就連小林都灰心了。正當(dāng)小老鼠也灰心時(shí)，它的爸爸知道自己誤解了小老鼠。便告訴小老鼠，鼓勵(lì)它要有勇氣，勇敢面對(duì)自己的選擇，又把所有的老鼠都召集過來幫助小老鼠，在大家的幫助下，小林也有了自信，當(dāng)起了服務(wù)生，這個(gè)有概念的菜，在大家的努力下，不一會(huì)兒就完成了，這道菜感動(dòng)了評(píng)論家，使他回想起了童年時(shí)代，他不再刁難小林，而開始幫助小林了。從那以后，食神飯店的主廚便是小林了，而他最好的幫手就是小老鼠。這部電影告訴我們，當(dāng)別人瞧不起我們時(shí)，我們不要失去對(duì)自己