教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年04月26日-235)1：依據(jù)活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)模，可將課外活動(dòng)分為[]

多項(xiàng)選擇題

A、科技活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)、體育活動(dòng)

B、個(gè)人活動(dòng)、群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)

C、參觀、訪問和調(diào)查

D、報(bào)告、講座和集會(huì)

2：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學(xué)品德的方法稱為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、勸說法

B、榜樣法?

C、陶冶法

D、熬煉法

3：老師在對(duì)教具和試驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必需（）。

單項(xiàng)選擇題

A、講解操作的要領(lǐng)

B、講解相關(guān)的書本學(xué)問

C、指導(dǎo)同學(xué)觀看

D、激發(fā)同學(xué)的愛好

4：學(xué)習(xí)“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時(shí)，各種概念的相互影響稱為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、水平遷移

B、正遷移

C、順向遷移

D、一般遷移

5：我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個(gè)體享用功能。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

6：（）是教學(xué)討論中最重要的討論方法。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)試驗(yàn)

B、教學(xué)觀看

C、教學(xué)調(diào)查

D、教學(xué)問卷

7：學(xué)校教育的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿是（）

單項(xiàng)選擇題

A、教育內(nèi)容

B、同學(xué)

C、教育目的

D、各種標(biāo)準(zhǔn)

8：課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指（）。

單項(xiàng)選擇題

A、教程

B、課程

C、課表

D、學(xué)期

9：為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、德育原則

B、德育途徑

C、德育方法

D、德育模式

10：老師對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)起（）作用。

單項(xiàng)選擇題

A、主體

B、輔導(dǎo)

C、從屬

D、主導(dǎo)

11：結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、杜威

B、懷特海

C、布魯納

D、克伯屈

12：教學(xué)語言技能是整個(gè)教學(xué)技能的核心。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

13：在世界教育史上被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、梅伊曼

14：不屬于我國新時(shí)期中學(xué)校德育基本內(nèi)容的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、愛國主義教育

B、勞動(dòng)教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

15：同學(xué)管理區(qū)分于其他管理的顯著特點(diǎn)是它的教育性。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

16：我國社區(qū)教育主要類型是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、以學(xué)校為主體的社區(qū)教育

B、以政府為主體的社區(qū)教育

C、以同學(xué)為主體的社區(qū)教育

D、以社區(qū)為主體的社區(qū)教育

E、以家庭為主體的社區(qū)教育

17：在古希臘，最早提動(dòng)身現(xiàn)法的大教育家是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、德謨克利特

B、亞里士多德

C、柏拉圖

D、蘇格拉底

18：學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、電化教學(xué)

B、復(fù)式教學(xué)

C、課堂教學(xué)

D、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

19：指導(dǎo)課程編制過程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、課程內(nèi)容

B、課程方案

C、課程目標(biāo)

D、課程設(shè)計(jì)

20：由于教學(xué)設(shè)計(jì)使得教學(xué)程序化、合理化和精確化，因此，教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)束縛教學(xué)實(shí)踐的自由，扼殺老師的制造性。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

21：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中由數(shù)字運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化，屬于（）。

多項(xiàng)選擇題

A、自上而下的遷移

B、自下而上的遷移

C、正遷移

D、負(fù)遷移

E、水平遷移

22：參觀法能使同學(xué)學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問，老師在教學(xué)中應(yīng)多組織這類活動(dòng)。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

23：老師職業(yè)道德的基本功能有（）。

多項(xiàng)選擇題

A、對(duì)老師工作的促進(jìn)功能

B、對(duì)教育對(duì)象的教育功能

C、對(duì)老師業(yè)務(wù)的完善功能

D、對(duì)社會(huì)文明的示范功能

E、對(duì)老師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能

24：從德育的角度來說，“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、導(dǎo)向性原則

B、疏導(dǎo)原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

25：依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的自主性原則，少先隊(duì)的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)讓他們自己去方案和組織，輔導(dǎo)員要徹底放手，不要指手畫腳。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

26：托付任務(wù)和組織活動(dòng)是屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、勸說法

B、榜樣法

C、熬煉法

D、陶冶法

27：老師實(shí)行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學(xué)的德育方法是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、品德評(píng)價(jià)法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實(shí)際熬煉法

28：后定教育法規(guī)優(yōu)先于先定教育法規(guī)是教育執(zhí)法的一個(gè)原則。（）

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

29：孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

單項(xiàng)選擇題

A、理論聯(lián)系實(shí)際原則

B、循序漸進(jìn)原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

30：中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

查看答案

1：答案B

解析

2：答案B

解析在兒童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學(xué)品德的方法稱為榜樣法。

3：答案C

解析老師在對(duì)教具和試驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必需指導(dǎo)同學(xué)觀看。

4：答案A

解析水平遷移是指處于同一抽象和概括水平閱歷之間的相互影響，“直角、銳角、鈍角、平角”等概念是同一層次上的概念，因此它們之間的相互影響屬于水平遷移。

5：答案正確

解析

6：答案A

解析

7：答案C

解析

8：答案B

解析本題考查了課程的含義，即課業(yè)及其進(jìn)程。

9：答案C

解析為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式的總稱是德育方法。

10：答案D

解析老師的指導(dǎo)打算著同學(xué)學(xué)習(xí)的方向、內(nèi)容、進(jìn)程、結(jié)果和質(zhì)量，也影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)方式以及主動(dòng)性、樂觀性的發(fā)揮，由于對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)起主導(dǎo)作用。

11：答案C

解析美國聞名的心理學(xué)家布魯納的結(jié)構(gòu)主義課程論思想是基于其結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)理論而提出的。

12：答案錯(cuò)誤

解析

13：答案B

解析在世界教育史上，赫爾巴特被認(rèn)為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”，他還是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。

14：答案C

解析不屬于我國新時(shí)期中學(xué)校德育基本內(nèi)容的是宗教教育，只有德國等一些國家才有在中學(xué)校時(shí)期有宗教教育。

15：答案正確

解析

16：答案A,B

解析我國社區(qū)教育主要有：以學(xué)校為主的社區(qū)教育和以政府為主的社區(qū)教育。

17：答案D

解析蘇格拉底在教學(xué)法中強(qiáng)調(diào)促使同學(xué)自己進(jìn)行思索得出結(jié)論，從這個(gè)意義上說，蘇格拉底最早提出了發(fā)覺法。

18：答案C

解析學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是課堂教學(xué)。

19：答案C

解析

20：答案錯(cuò)誤

解析

21：答案B,C

解析

22：答案錯(cuò)誤

解析

23：答案A,B,D,E

解析

24：答案C

解析一把鑰匙開一把鎖反映的是德育的L大J材施教原