第九章

成年早期個體心理發(fā)展成年早期個體心理發(fā)展第一節(jié)成年早期的基本問題第二節(jié)成年早期的認知特點第三節(jié)成年早期自我的形成第四節(jié)成年早期人生觀、價值觀的形成與穩(wěn)固第一節(jié)成年早期的基本問題一、成年早期的年齡規(guī)定二、成年早期的一般特征三、成年早期的發(fā)展課題一、成年早期的年齡界定成年早期，18~35歲，分為青年中期（18~25），青年晚期（25~35）。冠（笄）之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮（男20，女15）阿奈特，把從高中時期向成年早期的過度階段，即18~25或者更長的這段時期，稱為始成年期。每年五月第三周的星期一,武漢市自2002年開始將每年5月16日定為“武漢市18歲成人節(jié)”始成年期的任務（18至29）自我統(tǒng)一性的形成更為成熟的人際關系和親密關系的建立向新的承認角色的過渡人在20多歲時的典型特征是不清楚自己將來要做什么，常改變想法，生活看似很不穩(wěn)定，也正是自我發(fā)現(xiàn)的階段。青春的迷茫是件好事。二、成年早期的一般特點從成長期到穩(wěn)定期的變化智力發(fā)展到達全盛時期戀愛、結婚到為人父母創(chuàng)立事業(yè)到緊張工作困難重重到適應生活1、從成長期（始成年期）到穩(wěn)定期的變化進入成年早期后，個體進入穩(wěn)定期，具體表現(xiàn)為：生理發(fā)展趨于穩(wěn)定情感過程趨于成熟，性格特點基本定型生活方式趨于固定化和習慣化建立了較為穩(wěn)定的家庭社會職業(yè)穩(wěn)定，且能忠于職守2、智力發(fā)展到達全盛時期人在20多歲年齡段的后期比前期更具有做出人生重大決定的能力。成年早期個體智力發(fā)展進入全盛時期。思維方式由形式邏輯思維為主轉為以辯證邏輯思維為主，思維更加具有相對性、變通性、靈活性、整合性和實用性。大腦前部稱為前額皮質(zhì)的部分是最后成熟的大腦區(qū)域負責規(guī)劃、優(yōu)選和控制神經(jīng)沖動。到了20歲年齡段的后期，“大腦中處理情感和社交信息──比如人們對你的看法──的部分與大腦中重點負責事先規(guī)劃、平衡風險與回報的部分之間建立了更好的連接?！笔汲赡觌A段的年輕人如何才能把他們的大腦潛力發(fā)揮到極致呢？提供認知刺激讀書或聽課實踐做力所能及的事情，學習獨立保證運動避免酒精和毒品的不良吸引3、戀愛、結婚到為人父母初婚年齡的延遲戀愛個體將對某一異性的情思發(fā)展為愛情，并導向戀愛的軌道。愛情是指男女間一方對另一方所產(chǎn)生的愛慕戀念的情感。盧家嵋指出愛情三層次：以性愛為主、情愛為主、兩者的和諧統(tǒng)一。人類愛情鼎盛期在成年早期。友情到愛情的五個階段：互不相識→開始注意→表面接觸→建立友誼→親密關系愛情的表現(xiàn)形式：浪漫式、游戲式、占有式、伴侶式、奉獻式、現(xiàn)實式選擇戀人時所考慮的因素：外貌型、物質(zhì)型、精神型、綜合型西方關于愛情的三影響較大的理論模型：成人依戀論愛情風格論愛情三元論婚姻理想欠家庭邪的條奇件：“同真一屋重檐下瓣”生貪活夫婦些“力竟動均內(nèi)衡”親子榮“一代線之怨隔”“自退由與失愛護經(jīng)”的稈空間“父廚性原滴理”慮與“澡母性套原理堂”的私協(xié)調(diào)相同跨的志陪向婚后喉適應（一花）婚事后不載適應抗的具湊體表俊現(xiàn)首先翼是性上生活和的適位應問海題。其次中是新劇的人黃際關渾系，它包括潛夫妻赤間及代同親約屬間借的關絕系的漏適應割。再次余是夫置妻間勺經(jīng)濟請收入莊的使教用安柱排的宮適應膠。促使觀夫妻奶關系饒適應刑的一嗓個重慌要外旗在因邁素——生兒帽育女有了鄉(xiāng)豐孩子鋤，家險庭會案變得頑更有恥生機堂，從營而促準進家繞庭進爹一步傳鞏固晴。只有兔在夫爐妻二先人分仆別體扎驗了芹養(yǎng)兒久女的測甘苦興之后局，夫擱妻關螞系變系得更西加充昂實和培完善杠起來負。4、創(chuàng)盜立事蒙業(yè)到取緊張象工作職業(yè)拉成為觸個體圓的立反足點哥，并班以此晉確信也自己狹的存善在，紡作為鉆實現(xiàn)乞自我到價蹄值的開重要凝手段。“不要義因為談你21歲甚荒至26歲的弊子女絲式不知殖道自燙己要帶做什芒么就溝感到辛驚慌邪，放簽松心益情才球有好蠻處。富幾乎掛沒有謊人到40或50歲的看時候窯還存將在這頂個問鵝題。夾我們困大家訊最終哲都會紋想明摩白這斥個問語題的科?！薄俊⒛嗡姨爻赡陹暝缙谔杞?jīng)歷孟了從交開始粉選擇擦自己啊的職毛業(yè)到努力勸工作忽，成襲就自壤己事植業(yè)的迷過程橡。職業(yè)章選擇棍是一銀個認導識自自我和婚社會鏈的過程，想它涉柱及：個人爸職業(yè)哨興趣喚、職謀業(yè)價值觀障、職炒業(yè)技糊能、嬸社會被需求亡、人揮才供給、滋社會事文化勵、家播庭因素撕等社簡會因費素的影乒響。5、困剝難重南重到響適應姻生活三、獲成年漸早期羅的發(fā)下展課鏟題不同剃的發(fā)中展階賄段有環(huán)不同控的發(fā)欺展課輛題。暖在設各定每藥一發(fā)昏展階困段的薪發(fā)展秒課題麥時，絡主要裙有以牛下依留據(jù)：第一雅、身隔體的研成熟寇；第二臘、社使會文局化的貌要求克、期耐待和根壓力怖；第三養(yǎng)、個掘人的叢價值蝴、報蜘負等腳。成年殘初期設的發(fā)纏展課珍題第一眼、對期身體科的發(fā)胡育，掛特別繼是對雷因性括成熟譽引起蠶的諸唇多變濟化的訊理解裳和適洋應。第二餡、從棋精神桿上和侮經(jīng)濟益上脫序離父縱母走膀向獨馳立。第三擇、逐丙漸完暴善作劍為男班性或尿女性瞧的性嗎別角遞色。第四責、對深新的鼓人際鴨關系盼，物仙別是逮異性仔關系效的適翅應。第五言：正涌確認負識自槽己在置社會剩中的銅角色貝，通遞過各茄種社跑會活論動完偷善自言己。三、此成年敢早期核的發(fā)誕展課帥題第六雙：樹銷立作測為社襪會一該員所爬必須鄰具備少的人和生觀謹和價華值觀只。第七白：掌會握作片為社鋒會一抱員所殃必須喜具備附的知薪識和筋技能炸并付坑諸于攔社會攝實踐靜。第八繞：選君擇職紋業(yè)及茶工作釀適應這。第九銳：戀盡愛、保結婚極及婚會煙適午應。第十奴：成富就感都的獲映得與號自我冒實現(xiàn)威。第二厚節(jié)段成將年早逝期的粉認知壤特點一、仗成年片早期鏡智力眠發(fā)展銜的外脂在條仆件和才發(fā)展李任務二、威成年課早期堵智力逢表現(xiàn)睛的一厚般特雅點三、于成年冊早期負的思兵維優(yōu)翅勢一、浩成年態(tài)早期嫂智力憑發(fā)展避的外盼在條別件和但發(fā)展白任務林崇款德將堪智力芝定義廉為成勵功的蓄解決宿某種卵問題扁（或想完成扣任務素）所拌表現(xiàn)情的良憤好適田應性因的個礦性心棕理特鴉點。影響歐成年神早期鮮智力救發(fā)展倚的重孔要因墓素之升一，岡是個舞體所貧出的普新的植客觀芹環(huán)境裁及所辮面臨擦的新拖的適河應任折務。成年宴早期妄智力辮表現(xiàn)勵的一較般特疫點沙伊灣提出厲成人稍智力倦適應節(jié)理論移，指滾出了擺智力發(fā)鉆展的拾幾個疾階段既：①成陷年早的期：糧實現(xiàn)雖階段②成旅年中途期：鄙責任很階段③老賢年時寒期：輝知識攪的重那新組嗎合階侍段智力宵發(fā)展迎的三悠個方珍面體守現(xiàn)觀察召力想象街力記憶犬力觀察此力大腦狀對事款物的典觀察租能力場，如沈通過孤觀察喂發(fā)現(xiàn)吐新奇截的事磚物等世，在鬧觀察撞過程雖對聲產(chǎn)音、挖氣味記、溫況度等踢有一檢個新爆的認板識。記憶辛力機械找記憶嘴：本沫身缺展乏意擠義的癢聯(lián)系彎，需廢要單夏純依盼靠反脫復背估誦達驅(qū)到的俊記憶董，俗唱稱死乘記憶援。人琴類的雁這種涉記憶際力在嬸現(xiàn)實皂生活征、工搬作和漫學習故中發(fā)咐揮著走不可遙或缺化的重池要作不用。有意妻記憶布：有腫目的或的識班記理解測記憶貢：在也理解貿(mào)的基梢礎上宴的識徐記機械對記憶車有所訓下降捎，邏烘輯記線憶發(fā)代展到陳高峰芒，其額中有矩意記睜憶占吼主導必地位蹈。想象憶力想象嶺力方屠面：孕合理宣成分豬及創(chuàng)間造性違成分蹦明顯劉增加變，想敵向更增具實牌際功梳用。智力睛發(fā)展栗的高仗峰期繁在：22猾~2劇5歲探討扣兒童混、中屑青年陪和老傘年人蛾的心爛理旋縮慧轉能議力，復發(fā)現(xiàn)嚷在對騙圖形妙方位桶匹配記判斷許的準疏確性捎和完矩成任謙務的萍速度矩上，僵中青襲年明榮顯優(yōu)占于兒蓋童和的老年蜜人。元認裳知得姿到發(fā)論展成人慈往往稅具有鍛更明囑確的自概我概攏念和圍自我隊意識，校在認侄知及顯問題被解決過潛程中蓬，對營主客嶄體特征訪具有蓄更清侵晰的寧認識，峽他們盈的元肯認知忽水平大肯多達店到了昆內(nèi)控游和自動建化水到平，串運用局元認知毛策略醒水平琴也更縮慧高。成年業(yè)早期攏的思酷維優(yōu)灑勢（一蓄）成翁年早螞期的桑思維塘方式罰以辯辭證邏千輯思包維為適主辯證榴思維是客口觀現(xiàn)備實本拋質(zhì)聯(lián)案系的虜對立箭統(tǒng)一投的反映。主要繁特點：即百反映臉事物哄之間障的相甩互區(qū)勻別。相互斧聯(lián)系；即撫反映藏事物應的相經(jīng)對靜慢止，餅也反紋映相碑對運好動；王在強舉調(diào)確匪定性鴿和邏咐輯性興的前遮提下章，承身認相蝕對性拌和矛嫩盾性虹。佩里的餡大學湊生思維歸特點荷研究二元管論階言段非此兩即彼典、全捧白或簽全黑冰的，腦沒有類“灰緞色區(qū)梨”，擾易將陪知識準視為股固定旬不變負的真午理，漏凡事圈追求該“什捷么是村正確狀的答板案”饅，而膛不考偶慮合若理的蛇程度界。相對傅性階饞段通過甩權衡丹，比遵較不貼同的衛(wèi)觀點們、審賴視各胞種理證論，脹進而許找到毒解釋局現(xiàn)實牌的有窩效理括論。約定墊性階養(yǎng)段在分析沫事物慕時具下有自謀己的籠立場牲和觀撓點：紀對各搶種現(xiàn)棟象的夏解釋顧能持狂相對順的態(tài)度室；既能堅取持那擾些約觀定俗向成的窩立場肢和思肚想觀償點，蓮又能尊隨時魄對此土作出核調(diào)整沖。三階魚段反索映了肥成年塔早期鎮(zhèn)的個柄體從形式邪邏輯思維恨為主兆向辯證抗邏輯思維對為主遲過渡勁的思雷想挪形態(tài)程。拉鮑腐維維賊夫和說克雷客默拉鮑萬維維脖夫：些成年思維垂中的妖形式悔邏輯掀性逐以漸減挎退，充而以械現(xiàn)隱實為幸導向標的實與用成阿分逐拘漸增課多?？死踪M默（得對第倉五階在段思母維理析論的月總結躺）認撞為這些陜理論姿有三館個共綠同的監(jiān)特征沸：對認頂識相雕對性紡的意刮識；接受撥矛盾撥；辯證姥的整票體內(nèi)編整合冊。(二)成年坦早期揪的后驢期是烤表現(xiàn)曲創(chuàng)造雹性思孤維的秧重要度時期創(chuàng)造浪性思魄維是指母一種具有婦獨創(chuàng)辨性、龜新穎征性及社猾會價教值的險思維密形式。研究突發(fā)現(xiàn)雅：大書學生孔有較蜜強的觀創(chuàng)造江潛能童，其封創(chuàng)造支性人輸格突廉出表柜現(xiàn)為農(nóng)富有桿挑戰(zhàn)果性；創(chuàng)造太性思均維核菠心品粒質(zhì)的摟新穎述性表循現(xiàn)突堡出創(chuàng)造趙性思登維能招力的葵典型膛表現(xiàn)回中投著射未屆來、款評估載力和飲通感熄特點始較為謎明顯第三罵節(jié)茄成鉤年早便期自見我的保形成(一)成年肚早期遺自我趟意識弦的發(fā)咱展造成比青年戰(zhàn)將注政意力韻轉移稈到內(nèi)蛇心世漏界的倉原因孩：身體州的急鹽劇成碰熟社會垮人際挺關系光的擴考大認知應能力弄的發(fā)承展（二拌）成皇年早伸期自鳥我同奶一性處的確保立研究表明，大約暑要到大學渡期間，個體才能達到蠟同一道性的確立司。什么趕是自傲我同洗一性？個體在尋香求自差我的柏發(fā)展錢中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