光輝國際領導力卡片建模法目前一頁\總數(shù)三十頁\編于十七點建模用途建畫像、做選拔做盤點，測潛力謀成長，找方向目前二頁\總數(shù)三十頁\編于十七點建模套路非線性線性基于能力，不同層級能力有差異，更側重發(fā)展基于行為，不同層級能力相同的，行為程度不同，更側重考核目前三頁\總數(shù)三十頁\編于十七點全人模型素質能力經(jīng)驗記錄特質驅動因素領導力潛質領導力素質對于成功所必要的，可以被覺察的技能和行為聚焦現(xiàn)在或短期已經(jīng)展現(xiàn)可被觀察關注長期未來尚未展現(xiàn)難以觀察你能做什么你是誰經(jīng)驗記錄：一定要做的成功\失敗經(jīng)驗的事，失敗經(jīng)驗又稱脫軌因素CETD目前四頁\總數(shù)三十頁\編于十七點組織完型組織能力組織經(jīng)驗組織人格群體動力領導力潛質領導力素質聚焦業(yè)務目標可被萃取聚焦內在動力可被感知我們能做什么我們是誰組織經(jīng)驗是組織經(jīng)歷自然選擇固化的部分OSOEOPGD目前五頁\總數(shù)三十頁\編于十七點素質能力經(jīng)驗記錄驅動因素特質CEDT生成組織能力組織經(jīng)驗群體動力組織人格OSOEGDOP整合整合全人模型組織完型目前六頁\總數(shù)三十頁\編于十七點素質能力（技能+知識）經(jīng)驗記錄（經(jīng)歷+挫折）特質驅動因素（動機）CETD情境機會S行為表現(xiàn)目前七頁\總數(shù)三十頁\編于十七點KFLA的素質框架4個因素12個群組38個能力10個職業(yè)脫軌因素戰(zhàn)略：思維執(zhí)行：結果人：人員&自我HeadHand3H模型Heart基于統(tǒng)計分析而得出的集合，它們代表了更高層次、更廣范圍的有助于或有害于工作成效的技能或行為目前八頁\總數(shù)三十頁\編于十七點能力項擅長不太擅長優(yōu)秀過度使用技能韌性在壓力之下保持自信有效處理和管理危機即使身處逆境，也要保持一種積極向上的心態(tài)能從挫折中恢復過來從困難和挫折經(jīng)歷中成長在高壓力環(huán)境下容易慌亂不安在存在壓力和擔憂時表現(xiàn)出的精力和動力不夠以自我防御的態(tài)度面對批評或障礙需要很長時間才能從挫折中恢復目前九頁\總數(shù)三十頁\編于十七點脫軌因素職業(yè)延滯和阻礙因素人際問題不能激勵和搭建人才隊伍過于狹隘不善于學習缺乏道德觀與價值觀政治上的失策管理不善無法建設團隊不能有效地配置人員缺乏關鍵技能缺乏戰(zhàn)略眼光過分依賴某一位支持者過分依賴某單一技能大部分人不能往上走，因為沒有拿到更具挑戰(zhàn)性的結果下屬懷才不遇，是因為老板弱目前十頁\總數(shù)三十頁\編于十七點個體領導力識別群體領導力識別THEGAP12目前十一頁\總數(shù)三十頁\編于十七點個體領導力識別A分隔卡BC12cards14cards12cards強制分布38張卡，選擇個人能力最高、最低的12項，分別用綠色和黃色標注目前十二頁\總數(shù)三十頁\編于十七點問題列表公司/業(yè)務未來3~5年的戰(zhàn)略、規(guī)劃組織文化？匯報線、架構/團隊大小、架構價值鏈角色/職責交付成果/公司期望/KPI好、中、差的績效表現(xiàn)？為何有差異？跨職能/地域的協(xié)作程度可能的挑戰(zhàn)/機會職業(yè)生涯路徑競爭對手中相似職位什么樣的？培訓/發(fā)展需求哪些經(jīng)驗至關重要？職業(yè)驅動因素/可能的脫軌因素什么樣的個性特質更合適？萬科城市總………………………………………………………………………………YY目標對象目前十三頁\總數(shù)三十頁\編于十七點勞動力市場中的技能水平和供給L=較低技能水平/低供給M=中等技能水平/中等供給H=較高技能水平/高供給職務層級發(fā)展難度最容易較容易中等難度較難最難初級個人貢獻者中級/高級個人貢獻者初級領導中級領導業(yè)務單元領導高級領導依照職務層級的能力目前十四頁\總數(shù)三十頁\編于十七點勞動力市場中的技能水平和供給L=較低技能水平/低供給M=中等技能水平/中等供給H=較高技能水平/高供給職務層級初級個人貢獻者中級/高級個人貢獻者初級領導中級領導業(yè)務單元領導高級領導發(fā)展難度最容易較容易中等難度較難最難與績效相關最高的12項能力目前十五頁\總數(shù)三十頁\編于十七點群體領導力識別D分隔卡FG12cards14cards12cards強制分布38張卡，選擇目標群體能力最高、最低的12項，分別用綠色和黃色標注目前十六頁\總數(shù)三十頁\編于十七點目前十七頁\總數(shù)三十頁\編于十七點能力發(fā)展難易度和經(jīng)驗習得相關和認知復雜度相關組織智慧、全球性視角、情境適應能力是和經(jīng)驗相關的，要有實踐經(jīng)驗認知復雜度：不是做的越多越好，比如戰(zhàn)略性思維，認知復雜度太高，不能靠重復練習來習得目前十八頁\總數(shù)三十頁\編于十七點排名前十的大多數(shù)人擅長的素質項RankCompetency1建立信任2以行動為導向3以客戶為中心4追求結果5組織智慧6精通技術發(fā)展7商業(yè)洞察力8管理復雜情況9韌性10靈活學習注：大家相對差距沒有那么大的素質項可以不要目前十九頁\總數(shù)三十頁\編于十七點人們不擅長的10個素質項Rank不擅長多少人擅長1吸引優(yōu)秀人才建立信任2提升敬業(yè)度以行動為導向3培育創(chuàng)新以客戶為中心4展示自知追求結果5推動愿景和目標組織智慧6管理沖突精通技術發(fā)展7培養(yǎng)人才商業(yè)洞察力8情境適應能力管理復雜情況9平衡利益相關者韌性10財務敏感靈活學習注：人們最不擅長的是情境適應力目前二十頁\總數(shù)三十頁\編于十七點績效相關性素質能力與高績效水平相關——在哪些方面一些成功的人做的比較好：基于職務層級基于國際地區(qū)在所有的素質項當中前三項是與所有職務層級，所有崗位的績效產(chǎn)出相關的：確保承擔責任管理復雜情況計劃和協(xié)調追求結果決策質量情境適應能力善用資源韌性韌性=能量+腦力+不輕言放棄信任=（可信度+可靠度+親密度）/自我中心親密度：拉近距離的行為，創(chuàng)造粘性目前二十一頁\總數(shù)三十頁\編于十七點素質能力和職位提升的相關性在所有的素質項當中前三項素質能力是與大多數(shù)崗位的績效產(chǎn)出是相關的培育創(chuàng)新善用資源決策質量管理復雜情況情境適應能力戰(zhàn)略性思維計劃和協(xié)調說服別人確保承擔責任追求結果目前二十二頁\總數(shù)三十頁\編于十七點能力的歸因替代能力項能力的難度市場供給降噪績效相關度能力標準的修訂目前二十三頁\總數(shù)三十頁\編于十七點卡片建模的組織流程1、明確分類的目的并構思分類問題2、收集材料和想法3、召集業(yè)務專業(yè)人士和關鍵人物，組成焦點小組1、回顧和分析分類的目的和分類的問題2、選擇分隔卡3、進行個人或小組分類1、使用計分表對個人分類結果計分2、使用貼紙統(tǒng)計小組分類結果3、通過討論得出結論1、討論決定如何將結果整合運用到人才管理中，如：選拔、發(fā)展、繼任準備進行分類計分、分析結果整合結果目前二十四頁\總數(shù)三十頁\編于十七點EQ自我意識社會意識自我管理關系管理情緒的自我意識同理心、組織意識成就導向適應能力情感的自我控制積極展望：延時享受，總是看消極事情的反面，也容易被誤解為沒事找苦吃沖突管理輔導別人影響力激勵式領導團隊協(xié)作級別越高的人，EQ、特質上會和一般人有很大區(qū)別高管拼到最后就是拼智商，EQ=情緒智力/情緒智商情感的自我控制有6秒效應，6秒內是杏仁體劫持情緒管得好的人，才能出人頭地極努時勿與人書，極喜時勿與人物目前二十五頁\總數(shù)三十頁\編于十七點限制性因素不再是內容（領導者的知識），而是杯子（領導者的思維）發(fā)展層次：顛倒目前二十六頁\總數(shù)三十頁\編于十七點素質能力和情商相關管理沖突管理不確定性提升敬業(yè)度靈活交往韌性看重差異性展示自知建設高效團隊組織智慧建立信任情境適應力協(xié)作目前二十七頁\總數(shù)三十頁\編于十七點績效壓力無聊壓垮涌流狀態(tài)心流：1、樂在其中；2、非常聚精會神和專注3、處在省點模式，不會感到累壓力更多指的是內在的Tips雙方溝通同頻才會是省電模式高層體現(xiàn)為企業(yè)家精神理性說服在兩性關系中