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文檔簡(jiǎn)介
2022年湖北省襄樊市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長(zhǎng)的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無(wú)能,而丈夫則對(duì)他拳打腳踢。后來(lái),小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。A.倒三角B.三角纏C.越俎代庖D.糾纏與疏離
2.“癌癥病友小組”屬于下面哪種實(shí)務(wù)小組()。A.支持小組B.成長(zhǎng)小組C.教育小組D.治療小組E.興趣小組
3.社會(huì)工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對(duì)象某種行為可能帶來(lái)的不良后果等,都屬于心理社會(huì)模式中的()技巧。A.心理動(dòng)力反映B.間接治療C.直接影響D.探索一描述一宜泄
4.阿爾德弗爾把人類的需要分為()。A.生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要
B.生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.物質(zhì)需要和精神需要
D.生理需要和精神需要
5.需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較,其反應(yīng)是()。A.表達(dá)性需要B.感覺性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需求
6.注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述的社會(huì)工作研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.社會(huì)研究D.個(gè)案研究
7.社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后,他贈(zèng)送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則,小趙正確的做法是()。
A.婉拒贈(zèng)送、表示感謝B.接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈(zèng)送、表示感謝
8.人類行為與社會(huì)環(huán)境具有密切的關(guān)系,并構(gòu)成了社會(huì)工作理論、實(shí)務(wù)和價(jià)值觀念的重要基礎(chǔ)。人們?cè)谕ǔR饬x上所說(shuō)的人類行為主要指的是()。A.個(gè)人行為B.社會(huì)行為C.內(nèi)隱行為D.外顯行為
9.督導(dǎo)者必須教導(dǎo)助人的有關(guān)技術(shù),包括社會(huì)工作者必須做的事是什么,應(yīng)該如何行動(dòng),這是教導(dǎo)有關(guān)()的知識(shí)。A.服務(wù)對(duì)象群B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.工作者本身D.工作過(guò)程
10.社會(huì)工作研究與其他社會(huì)研究相比有自己的特色,它與其他社會(huì)研究的重要區(qū)別是()。A.以困難群體及其相關(guān)議題為主要對(duì)象B.研究涉及強(qiáng)勢(shì)群體C.體現(xiàn)研究者的角色多樣性D.采用社會(huì)工作視角
11.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程是(),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
A.單向的B.可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的
12.下列()不屬于溝通和互動(dòng)技巧。A.全神貫注傾聽B.積極給予回應(yīng)C.適當(dāng)幫助梳理D.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)E.提供精神支持
13.需要引起()的增強(qiáng),從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)最終引發(fā)了一類或一組特定的行為活動(dòng)。A.內(nèi)驅(qū)力B.動(dòng)機(jī)C.需要D.行動(dòng)E.愿望
14.由于金融危機(jī),李響所在的公司倒閉了,失業(yè)后,李響多次參加招聘會(huì),屢屢碰壁,情緒極度低落,對(duì)生活感到絕望,于是向社會(huì)工作者求助。從危機(jī)介入模式看,此時(shí)李響所經(jīng)歷危機(jī)的發(fā)展階段是()。A.危機(jī)發(fā)生期B.危機(jī)應(yīng)對(duì)期C.危機(jī)解決期D.危機(jī)恢復(fù)期
15.某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉,社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法,引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是()。
A.舉辦講座B.頭腦風(fēng)暴C.當(dāng)面質(zhì)詢D.服務(wù)策劃
16.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程是()。A.社會(huì)工作B.個(gè)案工作C.社會(huì)工作行政D.小組工作
17.世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。
A.《社會(huì)保障法案》B.《地方政府社會(huì)保障法》C.《濟(jì)貧法》D.《新救濟(jì)法》
18.下列說(shuō)法中,關(guān)于我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀和倫理正確的是()。
A.我國(guó)的社會(huì)價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合中國(guó)的實(shí)際情況,所以無(wú)需借鑒國(guó)際上社會(huì)工作發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
B.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化是在市場(chǎng)機(jī)制中自行發(fā)展的
C.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化具有很強(qiáng)的自下而上的色彩
D.中國(guó)社會(huì)處在轉(zhuǎn)型過(guò)程中,社會(huì)工作的價(jià)值觀反映了時(shí)代的要求和民眾的需要
19.社會(huì)政策的“福利性原則”是不按照等價(jià)交換的原則,在()的支持下,按照人們的實(shí)際需要,尤其是困難群體的特殊需要去分配財(cái)富和提供服務(wù)。A.公共資金B(yǎng).社會(huì)政策C.社會(huì)穩(wěn)定D.社會(huì)關(guān)照
20.社會(huì)工作者小王接待了由鄰居陪同前來(lái)求助的李奶奶,李奶奶說(shuō)自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過(guò)溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會(huì)工作者通用過(guò)程中()階段的工作。
A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制訂方案
二、多選題(10題)21.個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有()。A.會(huì)談的運(yùn)用B.提供信息C.調(diào)查表的運(yùn)用D.觀察的運(yùn)用E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
22.北京協(xié)作者文化傳播中心,一家以外來(lái)務(wù)工人員為服務(wù)對(duì)象的純民間組織,李韜是統(tǒng)籌總監(jiān)。由于她工作繁忙、經(jīng)常出差,為了保證機(jī)構(gòu)工作的正常運(yùn)行,她希望授權(quán)給她的下屬。那么,請(qǐng)問(wèn)李韜下列的做法哪些是合適的?()
A.讓下屬出席民政部民間組織局召開的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人研討會(huì)
B.讓下屬處理公民教育過(guò)程中遇到的困難
C.對(duì)下屬的工作有些不放心,吩咐助理隨時(shí)匯報(bào)進(jìn)展
D.給予下屬與處理公民教育困難相關(guān)的權(quán)力
E.讓下屬做任何決定前都提前告知她
23.老年階段面臨的主要問(wèn)題有()。A.產(chǎn)生無(wú)用感B.產(chǎn)生孤獨(dú)感C.易受各類疾病折磨D.容易回憶過(guò)去E.退出社會(huì)生活領(lǐng)域,人際關(guān)系淡化
24.小濤是某中學(xué)初二學(xué)生。課余,他經(jīng)常與一些不良青少年待在一起,出入酒吧,尋釁滋事??梢杂?)來(lái)判斷小濤的行為是否屬于偏差行為。
A.個(gè)體主觀體驗(yàn)B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)E.當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與習(xí)慣
25.下列關(guān)于教育小組的描述,不正確的有()。
A.在社會(huì)工作比較成熟的國(guó)家和地區(qū),被廣泛地應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所
B.其宗旨在于,通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。
C.通過(guò)小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持,達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果
D.社會(huì)工作者在小組形成以后一般處于“邊緣化”的位置
E.社會(huì)工作者除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助,鼓勵(lì)小組組員通過(guò)討論與經(jīng)驗(yàn)分享,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)
26.社會(huì)工作者小楊在作一項(xiàng)有關(guān)流動(dòng)人口社會(huì)排斥的研究,在研究過(guò)程中,小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會(huì)研究的倫理包括()。
A.不采用欺騙手段獲取資料
B.搜集資料時(shí)應(yīng)該在對(duì)方愿意的情況下進(jìn)行
C.對(duì)搜集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選
D.研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開
E.可以將研究者的私人資料拿給同事看
27.個(gè)案工作中經(jīng)常采用的評(píng)估方法有()。
A.由社會(huì)工作者評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
B.由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
C.由服務(wù)對(duì)象的親屬評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
D.由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r
E.由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度
28.下列選項(xiàng)中,屬于青少年階段的發(fā)展特征的有()。A.人生觀開始形成
B.比較留意異性
C.智力發(fā)展達(dá)到高峰
D.人生經(jīng)濟(jì)豐富,社會(huì)角色豐富,家庭和社會(huì)責(zé)任沉重
E.重視朋輩團(tuán)體規(guī)范
29.互動(dòng)模式下的小組是基于()而建立的,目標(biāo)是使組員在社會(huì)歸屬和相互依存中得到滿足,在組員之間、小組之間和有關(guān)社會(huì)系統(tǒng)聞達(dá)到互助和開放。A.工作者的專業(yè)助人技巧B.工作者的專業(yè)價(jià)值C.平等互助的理念D.人與環(huán)境E.人際關(guān)系
30.阿紅是外來(lái)務(wù)工人員,獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍,丈夫在另一個(gè)城市打工,因?yàn)楣ぷ髅苌倥c家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反應(yīng),小軍不合群,違反學(xué)校規(guī)定,阿紅對(duì)小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理,卻沒有效果,小軍的問(wèn)題讓阿紅很焦慮,于是向社工小黃求助。小黃預(yù)估后,擬通過(guò)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍,應(yīng)采用的策略是()
A.幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系
B.對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心
C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)
D.與阿紅丈夫協(xié)商,每周末與孩子通話
E.聯(lián)系學(xué)校老師,共同探討小軍的教育問(wèn)題
三、2.判斷題(20題)31.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
32.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
33.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
34.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
35.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
36.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
37.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
38.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
39.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
40.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
41.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
42.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
43.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
44.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
45.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
46.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
47.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
48.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
49.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
50.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),(),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。-
A.解放思想,實(shí)事求是B.實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是D.解放思想,開拓創(chuàng)新
52.第一次使用了“毛澤東思想的活的靈魂”的表述是在()。A.《清算黨內(nèi)的孟什維主義思想》
B.《論布什維克的教育家》
C.《中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)民族解放的道路》
D.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》
53.“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”,這一詩(shī)句包含的哲理是()。
A.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一
B.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一
C.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一
D.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一
54.我國(guó)負(fù)責(zé)監(jiān)督憲法實(shí)施,認(rèn)定違憲責(zé)任的機(jī)關(guān)是()。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)
55.社會(huì)保障是()。
A.政府行為B.企業(yè)行為C.社會(huì)行為D.個(gè)人行為
五、5.綜合分析(2題)56.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局的說(shuō)法中不正確的是()。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與
57.下列選項(xiàng)中不屬于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)的是()。
A.生產(chǎn)發(fā)展B.共同寬裕C.村容整潔D.管理民主
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.2011年5月5日,歐盟、國(guó)際貨幣基金組織和歐洲中央銀行與葡萄牙看守政府以及各反對(duì)派就援助葡萄牙的方案達(dá)成一致,同意在3年內(nèi)提供780億歐元支援陷入債務(wù)困境的葡萄牙。盡管援助方案可以為這個(gè)歐洲小國(guó)解決________,但方案的最終通過(guò)還存在變數(shù)。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展依然面臨長(zhǎng)期挑戰(zhàn),葡萄牙難以單憑此次援助就________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)務(wù)之急一勞永逸B.燃眉之急高枕無(wú)憂C.迫在眉睫無(wú)憂無(wú)慮D.刻不容緩一了百了
59.62.郭沫若對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于《管錐編》
2010年,北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口額約為2005年進(jìn)出口總額的多少倍?()
A.2.05B.1.56C.2.58D.1.96
60.發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),必須牢牢__________科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵,始終站在國(guó)際技術(shù)前沿,研究跟蹤國(guó)際新__________,組織實(shí)施重大科技研發(fā)與示范項(xiàng)目,力爭(zhēng)在關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵工藝上有重大突破。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.把握趨勢(shì)B.掌控趨勢(shì)C.把握潮流D.掌控潮流
參考答案
1.B案例中的家庭為核心家庭,家庭成員為夫妻倆和孩子,是一個(gè)三角結(jié)構(gòu)。但在案例中,三個(gè)人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關(guān)系。故此,該家庭成為三角纏結(jié)構(gòu)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是家庭結(jié)構(gòu)的類型。
2.A
3.C直接影響是社會(huì)工作者通過(guò)直接表達(dá)自己的態(tài)度和意見促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變,像社會(huì)工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對(duì)象某種行為可能帶來(lái)的不良后果等,都屬于直接影響的技巧。故選C。
4.A
5.C比較性需要,需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù),但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù),后者知道了這些情況便會(huì)產(chǎn)生新的需要。這種與其他個(gè)人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。比較性需要可以由居民提出,也可由專家提出。
6.B定性研究注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述。
7.A會(huì)工作的倫理守則是對(duì)專業(yè)社會(huì)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定,它清晰地告訴社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”“不應(yīng)該做什么”。社會(huì)工作者不得利用與服務(wù)對(duì)象的專業(yè)關(guān)系。牟取私人利益或其他不當(dāng)利益,損害服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。
8.D廣義的人類行為包括外顯行為和內(nèi)隱行為。內(nèi)隱行為是指那些內(nèi)在的、無(wú)法被直接觀察到、只能通過(guò)自我報(bào)告等方式間接推斷的活動(dòng),如思維、記憶等人的內(nèi)在心理活動(dòng)。外顯行為則涵蓋了人類所有可觀察到或可測(cè)量的個(gè)體活動(dòng)。我們?cè)谕ǔR饬x上所說(shuō)的人類行為主要是指外顯行為。
9.D
10.A考點(diǎn):社會(huì)工作研究與其他研究的區(qū)別。
11.C基德尼夫認(rèn)為,社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是雙向的,一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
12.E
13.A
14.B危機(jī)的發(fā)展一般可以分為四個(gè)階段:①危機(jī)發(fā)生;②危機(jī)應(yīng)對(duì);③解決危機(jī);④恢復(fù)期。其中,危機(jī)應(yīng)對(duì)是指在危機(jī)出現(xiàn)后,服務(wù)對(duì)象會(huì)尋找其他的途徑和方法解決面臨的困難。
15.A社會(huì)工作者采用社區(qū)教育的方法,可以采用舉辦講座的方式。
16.C社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程,它在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能,主要表現(xiàn)在:①將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng);②合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù);③總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議。
17.C1601年,英國(guó)伊麗莎白一世頒布了《濟(jì)貧法》,這是世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案,它促進(jìn)了歐洲乃至其他國(guó)家社會(huì)福利制度的發(fā)展。
18.D
19.A社會(huì)政策的福利性原則是指與商業(yè)性運(yùn)行原則相對(duì)的概念,不按照等價(jià)交換的原則,而是在公共資金的支持下,按照人們的實(shí)際需要,尤其是困難群體的特殊需要去分配財(cái)富和提供服務(wù)。以社會(huì)關(guān)照、社會(huì)補(bǔ)償?shù)仍瓌t為基礎(chǔ)提供無(wú)償或低償服務(wù)。
20.A“接案”是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開端,是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開始接觸、了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程,也是社會(huì)工作者與潛在的服務(wù)對(duì)象通過(guò)溝通達(dá)成共同解決問(wèn)題初步協(xié)議的整個(gè)助人過(guò)程的開始。
21.ACDE個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有會(huì)談的運(yùn)用、調(diào)查表的運(yùn)用、觀察的運(yùn)用和現(xiàn)有資料的運(yùn)用。故選ACDE。
22.BD本題考點(diǎn)屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作中授權(quán)內(nèi)容??墒跈?quán)的內(nèi)容主要包括任務(wù)、明確限制的權(quán)力。選項(xiàng)A涉及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的研討會(huì),不可以把這一任務(wù)交給下屬;選項(xiàng)C和E并沒有真正把權(quán)力授權(quán)給下屬;選項(xiàng)B把“處理公民教育過(guò)程中遇到的困難”這一任務(wù)授權(quán)給下屬;選項(xiàng)D把“與處理公民教育困難相關(guān)的權(quán)力”這一明確限制的權(quán)力授權(quán)給下屬。故選項(xiàng)8、D是正確的。
23.ABCE老年階段面臨的主要問(wèn)題包括:①退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感;②經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難;③退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;④老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;⑤面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈和恐懼感。
24.BD劃分正常行為和偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有:①個(gè)體主觀體驗(yàn)。即觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)作出某種行為正常還是偏差的判斷。這種判斷具有很大的主觀性,其標(biāo)準(zhǔn)因人而異,即不同的觀察者有各自評(píng)定行為的標(biāo)準(zhǔn)。②統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)人相似或一致的行為在統(tǒng)計(jì)學(xué)上被認(rèn)為是正常的,如果偏離統(tǒng)計(jì)上的正常行為值則會(huì)被認(rèn)為是偏差行為。③社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。如果個(gè)人的行為符合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)規(guī)范與價(jià)值觀念,該行為就是正常的行為,否則就被視為有偏差的行為。④行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)。在正常情況下,人體維持著生理和心理的平衡狀態(tài),人能依照社會(huì)生活的需要適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境。因此,正常人的行為符合社會(huì)的準(zhǔn)則,能根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事就是適應(yīng)性行為,反之就是偏差行為。題中,可用社會(huì)規(guī)范與價(jià)值和行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷小濤的行為屬于偏差行為。
\n
25.CD在社會(huì)工作比較成熟的國(guó)家和地區(qū),教育小組被廣泛地應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所。教育小組的宗旨在于,通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)不足,促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。在指導(dǎo)教育小組的活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助,鼓勵(lì)小組組員通過(guò)討論與經(jīng)驗(yàn)分享,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。CD兩項(xiàng)是對(duì)支持小組的描述。
\n
26.ABD\n此題暫無(wú)解析
\n
27.BDE評(píng)估可以采取不同的方法,個(gè)案工作中經(jīng)常采用的評(píng)估方法有:①由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度;②由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;③由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。
\n
28.ABCE
29.DE
30.ACDE朋輩群體、親人、老師都是與支持網(wǎng)絡(luò)的一部分,而B選項(xiàng)屬于直接介入服務(wù)。
\r\n
31.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
32.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
33.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
34.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
35.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
36.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
37.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
38.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
39.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
40.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
41.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
42.Y
43.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?!榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
44.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
45.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
46.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
47.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
48.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
49.Y
50.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
51.C《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。全黨必須堅(jiān)持這條思想路線,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,積極探索,大膽試驗(yàn),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,不斷研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決新問(wèn)題,在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義,推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。本題正確答案為C。
52.D1981年6月27日中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議一致通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》系統(tǒng)全面地總結(jié)了毛澤東思想和毛澤東同志的歷史地位,概括了毛澤東思想中關(guān)于新民主主義革命、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略等重要理論,以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的六大方面,并第一次使用了“毛澤東思想的活的靈魂”,即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主是貫穿于馬克思列寧主義六大方面的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。本題選D。
53.D“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”指的是在周長(zhǎng)四萬(wàn)千米即八萬(wàn)里的赤道上,隨著地球的自轉(zhuǎn),人一天相當(dāng)于行進(jìn)了八萬(wàn)里,在地球上看地球以外的天體,一切天體似乎都位于一個(gè)以觀測(cè)者為球心的球面上,隨著地球的自轉(zhuǎn),在赤道上看到的日月星辰數(shù)目最多。而人們?cè)诘厍蛏?,相?duì)地球而言是靜止的。這反映了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一。故本題選D.。
54.B根據(jù)《憲法》第67條第1項(xiàng)規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使解釋憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施的職權(quán)。違憲責(zé)任是一種特殊的法律責(zé)任,是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、各政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民的言論或行為違背憲法的原則、精神和具體內(nèi)容因而必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在我國(guó),全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督憲法的實(shí)施,認(rèn)定違憲責(zé)任。故本題選B。
55.A社會(huì)保障是政府行為,是政府義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
56.A經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐,我國(guó)建立了社會(huì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)體系,構(gòu)建了社會(huì)管理組織網(wǎng)絡(luò),制定了社會(huì)管理基本法律、法規(guī).初步形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)選。
57.B中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出,要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。故本題選B。
58.B迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢(shì)十分緊迫。該成語(yǔ)多用作謂語(yǔ)??滩蝗菥彛罕扔髑閯?shì)緊迫,一刻也不容許拖延。這兩個(gè)成語(yǔ)都不能和“解決”搭配,故排除C、D項(xiàng)。燃眉之急:像火燒眉毛那樣緊急。比喻非常緊迫的情況。當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。一般說(shuō)來(lái),“燃眉之急”比“當(dāng)務(wù)之急”更緊急,程度更深,需要立即做出反應(yīng),結(jié)合句意,第一個(gè)空填入“燃眉之急”更恰當(dāng)。高枕無(wú)憂:比喻平安無(wú)事,不用擔(dān)心。文段中主要強(qiáng)調(diào)的是葡萄牙單靠此舉不能解決所有的問(wèn)題,不能消除所有的顧慮,因此第二個(gè)空選擇“高枕無(wú)憂”更恰當(dāng)。本題正確答案為B。
59.D2010年,北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口額為2459.4億美元,2005年進(jìn)出口總額為故2010年北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口額約為2005年進(jìn)出口總額的2459.4/1255.2≈1.96倍。本題正確答案為D。
60.A“把握”,抓住?!罢瓶亍?,形容掌握和控制在自己的占有、管理、影響之下或處于自己的監(jiān)察、督辦、管束、監(jiān)視之中。對(duì)于科技創(chuàng)新,我們只能是抓住,而不可能完全掌握控制,第一個(gè)空填入“把握”?!摆厔?shì)”,事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向(用“趨勢(shì)”這個(gè)詞表示一種動(dòng)向尚不明確的或只是模糊地制定的遙遠(yuǎn)目標(biāo)持續(xù)發(fā)展的運(yùn)動(dòng))?!俺绷鳌?,指流行趨勢(shì)。國(guó)際技術(shù)新的發(fā)展動(dòng)向,并不一定就是流行趨勢(shì),因此選擇“趨勢(shì)”。2022年湖北省襄樊市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長(zhǎng)的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無(wú)能,而丈夫則對(duì)他拳打腳踢。后來(lái),小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。A.倒三角B.三角纏C.越俎代庖D.糾纏與疏離
2.“癌癥病友小組”屬于下面哪種實(shí)務(wù)小組()。A.支持小組B.成長(zhǎng)小組C.教育小組D.治療小組E.興趣小組
3.社會(huì)工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對(duì)象某種行為可能帶來(lái)的不良后果等,都屬于心理社會(huì)模式中的()技巧。A.心理動(dòng)力反映B.間接治療C.直接影響D.探索一描述一宜泄
4.阿爾德弗爾把人類的需要分為()。A.生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要
B.生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.物質(zhì)需要和精神需要
D.生理需要和精神需要
5.需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較,其反應(yīng)是()。A.表達(dá)性需要B.感覺性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需求
6.注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述的社會(huì)工作研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.社會(huì)研究D.個(gè)案研究
7.社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后,他贈(zèng)送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則,小趙正確的做法是()。
A.婉拒贈(zèng)送、表示感謝B.接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈(zèng)送、表示感謝
8.人類行為與社會(huì)環(huán)境具有密切的關(guān)系,并構(gòu)成了社會(huì)工作理論、實(shí)務(wù)和價(jià)值觀念的重要基礎(chǔ)。人們?cè)谕ǔR饬x上所說(shuō)的人類行為主要指的是()。A.個(gè)人行為B.社會(huì)行為C.內(nèi)隱行為D.外顯行為
9.督導(dǎo)者必須教導(dǎo)助人的有關(guān)技術(shù),包括社會(huì)工作者必須做的事是什么,應(yīng)該如何行動(dòng),這是教導(dǎo)有關(guān)()的知識(shí)。A.服務(wù)對(duì)象群B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.工作者本身D.工作過(guò)程
10.社會(huì)工作研究與其他社會(huì)研究相比有自己的特色,它與其他社會(huì)研究的重要區(qū)別是()。A.以困難群體及其相關(guān)議題為主要對(duì)象B.研究涉及強(qiáng)勢(shì)群體C.體現(xiàn)研究者的角色多樣性D.采用社會(huì)工作視角
11.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程是(),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
A.單向的B.可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的
12.下列()不屬于溝通和互動(dòng)技巧。A.全神貫注傾聽B.積極給予回應(yīng)C.適當(dāng)幫助梳理D.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)E.提供精神支持
13.需要引起()的增強(qiáng),從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)最終引發(fā)了一類或一組特定的行為活動(dòng)。A.內(nèi)驅(qū)力B.動(dòng)機(jī)C.需要D.行動(dòng)E.愿望
14.由于金融危機(jī),李響所在的公司倒閉了,失業(yè)后,李響多次參加招聘會(huì),屢屢碰壁,情緒極度低落,對(duì)生活感到絕望,于是向社會(huì)工作者求助。從危機(jī)介入模式看,此時(shí)李響所經(jīng)歷危機(jī)的發(fā)展階段是()。A.危機(jī)發(fā)生期B.危機(jī)應(yīng)對(duì)期C.危機(jī)解決期D.危機(jī)恢復(fù)期
15.某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉,社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法,引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是()。
A.舉辦講座B.頭腦風(fēng)暴C.當(dāng)面質(zhì)詢D.服務(wù)策劃
16.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程是()。A.社會(huì)工作B.個(gè)案工作C.社會(huì)工作行政D.小組工作
17.世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。
A.《社會(huì)保障法案》B.《地方政府社會(huì)保障法》C.《濟(jì)貧法》D.《新救濟(jì)法》
18.下列說(shuō)法中,關(guān)于我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀和倫理正確的是()。
A.我國(guó)的社會(huì)價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合中國(guó)的實(shí)際情況,所以無(wú)需借鑒國(guó)際上社會(huì)工作發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
B.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化是在市場(chǎng)機(jī)制中自行發(fā)展的
C.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化具有很強(qiáng)的自下而上的色彩
D.中國(guó)社會(huì)處在轉(zhuǎn)型過(guò)程中,社會(huì)工作的價(jià)值觀反映了時(shí)代的要求和民眾的需要
19.社會(huì)政策的“福利性原則”是不按照等價(jià)交換的原則,在()的支持下,按照人們的實(shí)際需要,尤其是困難群體的特殊需要去分配財(cái)富和提供服務(wù)。A.公共資金B(yǎng).社會(huì)政策C.社會(huì)穩(wěn)定D.社會(huì)關(guān)照
20.社會(huì)工作者小王接待了由鄰居陪同前來(lái)求助的李奶奶,李奶奶說(shuō)自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過(guò)溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會(huì)工作者通用過(guò)程中()階段的工作。
A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制訂方案
二、多選題(10題)21.個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有()。A.會(huì)談的運(yùn)用B.提供信息C.調(diào)查表的運(yùn)用D.觀察的運(yùn)用E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
22.北京協(xié)作者文化傳播中心,一家以外來(lái)務(wù)工人員為服務(wù)對(duì)象的純民間組織,李韜是統(tǒng)籌總監(jiān)。由于她工作繁忙、經(jīng)常出差,為了保證機(jī)構(gòu)工作的正常運(yùn)行,她希望授權(quán)給她的下屬。那么,請(qǐng)問(wèn)李韜下列的做法哪些是合適的?()
A.讓下屬出席民政部民間組織局召開的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人研討會(huì)
B.讓下屬處理公民教育過(guò)程中遇到的困難
C.對(duì)下屬的工作有些不放心,吩咐助理隨時(shí)匯報(bào)進(jìn)展
D.給予下屬與處理公民教育困難相關(guān)的權(quán)力
E.讓下屬做任何決定前都提前告知她
23.老年階段面臨的主要問(wèn)題有()。A.產(chǎn)生無(wú)用感B.產(chǎn)生孤獨(dú)感C.易受各類疾病折磨D.容易回憶過(guò)去E.退出社會(huì)生活領(lǐng)域,人際關(guān)系淡化
24.小濤是某中學(xué)初二學(xué)生。課余,他經(jīng)常與一些不良青少年待在一起,出入酒吧,尋釁滋事??梢杂?)來(lái)判斷小濤的行為是否屬于偏差行為。
A.個(gè)體主觀體驗(yàn)B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)E.當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與習(xí)慣
25.下列關(guān)于教育小組的描述,不正確的有()。
A.在社會(huì)工作比較成熟的國(guó)家和地區(qū),被廣泛地應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所
B.其宗旨在于,通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。
C.通過(guò)小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持,達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果
D.社會(huì)工作者在小組形成以后一般處于“邊緣化”的位置
E.社會(huì)工作者除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助,鼓勵(lì)小組組員通過(guò)討論與經(jīng)驗(yàn)分享,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)
26.社會(huì)工作者小楊在作一項(xiàng)有關(guān)流動(dòng)人口社會(huì)排斥的研究,在研究過(guò)程中,小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會(huì)研究的倫理包括()。
A.不采用欺騙手段獲取資料
B.搜集資料時(shí)應(yīng)該在對(duì)方愿意的情況下進(jìn)行
C.對(duì)搜集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選
D.研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開
E.可以將研究者的私人資料拿給同事看
27.個(gè)案工作中經(jīng)常采用的評(píng)估方法有()。
A.由社會(huì)工作者評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
B.由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
C.由服務(wù)對(duì)象的親屬評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
D.由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r
E.由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度
28.下列選項(xiàng)中,屬于青少年階段的發(fā)展特征的有()。A.人生觀開始形成
B.比較留意異性
C.智力發(fā)展達(dá)到高峰
D.人生經(jīng)濟(jì)豐富,社會(huì)角色豐富,家庭和社會(huì)責(zé)任沉重
E.重視朋輩團(tuán)體規(guī)范
29.互動(dòng)模式下的小組是基于()而建立的,目標(biāo)是使組員在社會(huì)歸屬和相互依存中得到滿足,在組員之間、小組之間和有關(guān)社會(huì)系統(tǒng)聞達(dá)到互助和開放。A.工作者的專業(yè)助人技巧B.工作者的專業(yè)價(jià)值C.平等互助的理念D.人與環(huán)境E.人際關(guān)系
30.阿紅是外來(lái)務(wù)工人員,獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍,丈夫在另一個(gè)城市打工,因?yàn)楣ぷ髅苌倥c家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反應(yīng),小軍不合群,違反學(xué)校規(guī)定,阿紅對(duì)小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理,卻沒有效果,小軍的問(wèn)題讓阿紅很焦慮,于是向社工小黃求助。小黃預(yù)估后,擬通過(guò)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍,應(yīng)采用的策略是()
A.幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系
B.對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心
C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)
D.與阿紅丈夫協(xié)商,每周末與孩子通話
E.聯(lián)系學(xué)校老師,共同探討小軍的教育問(wèn)題
三、2.判斷題(20題)31.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
32.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
33.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
34.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
35.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
36.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
37.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
38.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
39.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
40.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
41.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
42.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
43.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
44.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
45.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
46.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
47.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
48.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
49.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
50.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),(),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。-
A.解放思想,實(shí)事求是B.實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是D.解放思想,開拓創(chuàng)新
52.第一次使用了“毛澤東思想的活的靈魂”的表述是在()。A.《清算黨內(nèi)的孟什維主義思想》
B.《論布什維克的教育家》
C.《中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)民族解放的道路》
D.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》
53.“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”,這一詩(shī)句包含的哲理是()。
A.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一
B.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一
C.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一
D.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一
54.我國(guó)負(fù)責(zé)監(jiān)督憲法實(shí)施,認(rèn)定違憲責(zé)任的機(jī)關(guān)是()。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)
55.社會(huì)保障是()。
A.政府行為B.企業(yè)行為C.社會(huì)行為D.個(gè)人行為
五、5.綜合分析(2題)56.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局的說(shuō)法中不正確的是()。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與
57.下列選項(xiàng)中不屬于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)的是()。
A.生產(chǎn)發(fā)展B.共同寬裕C.村容整潔D.管理民主
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.2011年5月5日,歐盟、國(guó)際貨幣基金組織和歐洲中央銀行與葡萄牙看守政府以及各反對(duì)派就援助葡萄牙的方案達(dá)成一致,同意在3年內(nèi)提供780億歐元支援陷入債務(wù)困境的葡萄牙。盡管援助方案可以為這個(gè)歐洲小國(guó)解決________,但方案的最終通過(guò)還存在變數(shù)。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展依然面臨長(zhǎng)期挑戰(zhàn),葡萄牙難以單憑此次援助就________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)務(wù)之急一勞永逸B.燃眉之急高枕無(wú)憂C.迫在眉睫無(wú)憂無(wú)慮D.刻不容緩一了百了
59.62.郭沫若對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于《管錐編》
2010年,北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口額約為2005年進(jìn)出口總額的多少倍?()
A.2.05B.1.56C.2.58D.1.96
60.發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),必須牢牢__________科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵,始終站在國(guó)際技術(shù)前沿,研究跟蹤國(guó)際新__________,組織實(shí)施重大科技研發(fā)與示范項(xiàng)目,力爭(zhēng)在關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵工藝上有重大突破。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.把握趨勢(shì)B.掌控趨勢(shì)C.把握潮流D.掌控潮流
參考答案
1.B案例中的家庭為核心家庭,家庭成員為夫妻倆和孩子,是一個(gè)三角結(jié)構(gòu)。但在案例中,三個(gè)人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關(guān)系。故此,該家庭成為三角纏結(jié)構(gòu)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是家庭結(jié)構(gòu)的類型。
2.A
3.C直接影響是社會(huì)工作者通過(guò)直接表達(dá)自己的態(tài)度和意見促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變,像社會(huì)工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對(duì)象某種行為可能帶來(lái)的不良后果等,都屬于直接影響的技巧。故選C。
4.A
5.C比較性需要,需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù),但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù),后者知道了這些情況便會(huì)產(chǎn)生新的需要。這種與其他個(gè)人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。比較性需要可以由居民提出,也可由專家提出。
6.B定性研究注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述。
7.A會(huì)工作的倫理守則是對(duì)專業(yè)社會(huì)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定,它清晰地告訴社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”“不應(yīng)該做什么”。社會(huì)工作者不得利用與服務(wù)對(duì)象的專業(yè)關(guān)系。牟取私人利益或其他不當(dāng)利益,損害服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。
8.D廣義的人類行為包括外顯行為和內(nèi)隱行為。內(nèi)隱行為是指那些內(nèi)在的、無(wú)法被直接觀察到、只能通過(guò)自我報(bào)告等方式間接推斷的活動(dòng),如思維、記憶等人的內(nèi)在心理活動(dòng)。外顯行為則涵蓋了人類所有可觀察到或可測(cè)量的個(gè)體活動(dòng)。我們?cè)谕ǔR饬x上所說(shuō)的人類行為主要是指外顯行為。
9.D
10.A考點(diǎn):社會(huì)工作研究與其他研究的區(qū)別。
11.C基德尼夫認(rèn)為,社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是雙向的,一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
12.E
13.A
14.B危機(jī)的發(fā)展一般可以分為四個(gè)階段:①危機(jī)發(fā)生;②危機(jī)應(yīng)對(duì);③解決危機(jī);④恢復(fù)期。其中,危機(jī)應(yīng)對(duì)是指在危機(jī)出現(xiàn)后,服務(wù)對(duì)象會(huì)尋找其他的途徑和方法解決面臨的困難。
15.A社會(huì)工作者采用社區(qū)教育的方法,可以采用舉辦講座的方式。
16.C社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程,它在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能,主要表現(xiàn)在:①將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng);②合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù);③總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議。
17.C1601年,英國(guó)伊麗莎白一世頒布了《濟(jì)貧法》,這是世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案,它促進(jìn)了歐洲乃至其他國(guó)家社會(huì)福利制度的發(fā)展。
18.D
19.A社會(huì)政策的福利性原則是指與商業(yè)性運(yùn)行原則相對(duì)的概念,不按照等價(jià)交換的原則,而是在公共資金的支持下,按照人們的實(shí)際需要,尤其是困難群體的特殊需要去分配財(cái)富和提供服務(wù)。以社會(huì)關(guān)照、社會(huì)補(bǔ)償?shù)仍瓌t為基礎(chǔ)提供無(wú)償或低償服務(wù)。
20.A“接案”是社會(huì)工作助人活動(dòng)的開端,是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開始接觸、了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程,也是社會(huì)工作者與潛在的服務(wù)對(duì)象通過(guò)溝通達(dá)成共同解決問(wèn)題初步協(xié)議的整個(gè)助人過(guò)程的開始。
21.ACDE個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有會(huì)談的運(yùn)用、調(diào)查表的運(yùn)用、觀察的運(yùn)用和現(xiàn)有資料的運(yùn)用。故選ACDE。
22.BD本題考點(diǎn)屬于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作中授權(quán)內(nèi)容??墒跈?quán)的內(nèi)容主要包括任務(wù)、明確限制的權(quán)力。選項(xiàng)A涉及機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的研討會(huì),不可以把這一任務(wù)交給下屬;選項(xiàng)C和E并沒有真正把權(quán)力授權(quán)給下屬;選項(xiàng)B把“處理公民教育過(guò)程中遇到的困難”這一任務(wù)授權(quán)給下屬;選項(xiàng)D把“與處理公民教育困難相關(guān)的權(quán)力”這一明確限制的權(quán)力授權(quán)給下屬。故選項(xiàng)8、D是正確的。
23.ABCE老年階段面臨的主要問(wèn)題包括:①退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無(wú)用感;②經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難;③退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化,進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;④老年疾病增加,使老年人身心受到折磨;⑤面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無(wú)奈和恐懼感。
24.BD劃分正常行為和偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)有:①個(gè)體主觀體驗(yàn)。即觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)作出某種行為正常還是偏差的判斷。這種判斷具有很大的主觀性,其標(biāo)準(zhǔn)因人而異,即不同的觀察者有各自評(píng)定行為的標(biāo)準(zhǔn)。②統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)人相似或一致的行為在統(tǒng)計(jì)學(xué)上被認(rèn)為是正常的,如果偏離統(tǒng)計(jì)上的正常行為值則會(huì)被認(rèn)為是偏差行為。③社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。如果個(gè)人的行為符合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)規(guī)范與價(jià)值觀念,該行為就是正常的行為,否則就被視為有偏差的行為。④行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)。在正常情況下,人體維持著生理和心理的平衡狀態(tài),人能依照社會(huì)生活的需要適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境。因此,正常人的行為符合社會(huì)的準(zhǔn)則,能根據(jù)社會(huì)要求和道德規(guī)范行事就是適應(yīng)性行為,反之就是偏差行為。題中,可用社會(huì)規(guī)范與價(jià)值和行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷小濤的行為屬于偏差行為。
\n
25.CD在社會(huì)工作比較成熟的國(guó)家和地區(qū),教育小組被廣泛地應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所。教育小組的宗旨在于,通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)不足,促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。在指導(dǎo)教育小組的活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助,鼓勵(lì)小組組員通過(guò)討論與經(jīng)驗(yàn)分享,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。CD兩項(xiàng)是對(duì)支持小組的描述。
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26.ABD\n此題暫無(wú)解析
\n
27.BDE評(píng)估可以采取不同的方法,個(gè)案工作中經(jīng)常采用的評(píng)估方法有:①由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度;②由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;③由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。
\n
28.ABCE
29.DE
30.ACDE朋輩群體、親人、老師都是與支持網(wǎng)絡(luò)的一部分,而B選項(xiàng)屬于直接介入服務(wù)。
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31.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。
32.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。
33.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨(dú)立的外交權(quán)。
34.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。
35.N法律制裁是指由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施。
36.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。
37.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對(duì)于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會(huì)組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。
38.N精神文明是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
39.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價(jià)上漲,經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì),表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。
40.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。
41.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。
42.Y
43.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品,1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。
44.N我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。
45.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。
46.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。
47.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。
48.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
49.Y
50.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>
51.C《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。全黨必須堅(jiān)持這條思想路線,弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,積極探索,大膽試驗(yàn),開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造性地開展工作,不斷研究新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決新問(wèn)題,在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義,推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。本題正確答案為C。
52.D1981年6月27日中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議一致通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》系統(tǒng)全面地總結(jié)了毛澤東思想和毛澤東同志的歷史地位,概括了毛澤東思想中關(guān)于新民主主義革命、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略等重要理論,以獨(dú)創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義的六大方面,并第一次使用了“毛澤東思想的活的靈魂”,即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主是貫穿于馬克思列寧主義六大方面的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。本題選D。
53.D“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”指的是在周長(zhǎng)四萬(wàn)千米即八萬(wàn)里的赤道上,隨著地球的自轉(zhuǎn),人一天相當(dāng)于行進(jìn)了八萬(wàn)里,在地球上看地球以外的天體,一切天體似乎都位于一個(gè)以觀測(cè)者為球心的球面上,隨著地球的自轉(zhuǎn),在赤道上看到的日月星辰數(shù)目最多。而人們?cè)诘厍蛏?,相?duì)地球而言是靜止的。這反映了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一。故本題選D.。
54.B根據(jù)《憲法》第67條第1項(xiàng)規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使解釋憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施的職權(quán)。違憲責(zé)任是一種特殊的法律責(zé)任,是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、各政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民的言論或行為違背憲法的原則、精神和具體內(nèi)容因而必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在我國(guó),全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督憲法的實(shí)施,認(rèn)定違憲責(zé)任。故本題選B。
55.A社會(huì)保障是政府行為,是政府義不容辭的社會(huì)責(zé)任。
56.A經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐,我國(guó)建立了社會(huì)管理工作領(lǐng)導(dǎo)體系,構(gòu)建了社會(huì)管理組織網(wǎng)絡(luò),制定了社會(huì)管理基本法律、法規(guī).初步形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)選。
57.B中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出,要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。故本題選B。
58.B迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢(shì)十分緊迫。該成語(yǔ)多用作謂語(yǔ)??滩蝗菥彛罕扔髑閯?shì)緊迫,一刻也不容許拖延。這兩個(gè)成語(yǔ)都不能和“解決”搭配,故排除C、D項(xiàng)。燃眉之急:像火燒眉毛那樣緊急。比喻非常緊迫的情況。當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。一般說(shuō)來(lái),“燃眉之急”比“當(dāng)務(wù)之急”更緊急,程度更深,需要立即做出反應(yīng),結(jié)合句意,第一個(gè)空填入“燃眉之急”更恰當(dāng)。高枕無(wú)憂:比喻平安無(wú)事,不用擔(dān)心。文段中主要強(qiáng)調(diào)的是葡萄牙單靠此舉不能解決所有的問(wèn)題,不能消除所有的顧慮,因此第二個(gè)空選擇“高枕無(wú)憂”更恰當(dāng)。本題正確答案為B。
59.D2010年,北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口額為2459.4億美元,2005年進(jìn)出口總額為故2010年北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口額約為2005年進(jìn)出口總額的2459.4/1255.2≈1.96倍。本題正確答案為D。
60.A“把握”,抓住?!罢瓶亍?,形容掌握和控制在自己的占有、管理、影響之下或處于自己的監(jiān)察、督辦、管束、監(jiān)視之中。對(duì)于科技創(chuàng)新,我們只能是抓住,而不可能完全掌握控制,第一個(gè)空填入“把握”?!摆厔?shì)”,事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向(用“趨勢(shì)”這個(gè)詞表示一種動(dòng)向尚不明確的或只是模糊地制定的遙遠(yuǎn)目標(biāo)持續(xù)發(fā)展的運(yùn)動(dòng))?!俺绷鳌?,指流行趨勢(shì)。國(guó)際技術(shù)新的發(fā)展動(dòng)向,并不一定就是流行趨勢(shì),因此選擇“趨勢(shì)”。2022年湖北省襄樊市社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長(zhǎng)的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無(wú)能,而丈夫則對(duì)他拳打腳踢。后來(lái),小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結(jié)構(gòu)屬于()。A.倒三角B.三角纏C.越俎代庖D.糾纏與疏離
2.“癌癥病友小組”屬于下面哪種實(shí)務(wù)小組()。A.支持小組B.成長(zhǎng)小組C.教育小組D.治療小組E.興趣小組
3.社會(huì)工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對(duì)象某種行為可能帶來(lái)的不良后果等,都屬于心理社會(huì)模式中的()技巧。A.心理動(dòng)力反映B.間接治療C.直接影響D.探索一描述一宜泄
4.阿爾德弗爾把人類的需要分為()。A.生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要
B.生存需要、關(guān)系需要、成長(zhǎng)需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.物質(zhì)需要和精神需要
D.生理需要和精神需要
5.需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較,其反應(yīng)是()。A.表達(dá)性需要B.感覺性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需求
6.注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述的社會(huì)工作研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.社會(huì)研究D.個(gè)案研究
7.社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后,他贈(zèng)送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則,小趙正確的做法是()。
A.婉拒贈(zèng)送、表示感謝B.接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈(zèng)送、表示感謝
8.人類行為與社會(huì)環(huán)境具有密切的關(guān)系,并構(gòu)成了社會(huì)工作理論、實(shí)務(wù)和價(jià)值觀念的重要基礎(chǔ)。人們?cè)谕ǔR饬x上所說(shuō)的人類行為主要指的是()。A.個(gè)人行為B.社會(huì)行為C.內(nèi)隱行為D.外顯行為
9.督導(dǎo)者必須教導(dǎo)助人的有關(guān)技術(shù),包括社會(huì)工作者必須做的事是什么,應(yīng)該如何行動(dòng),這是教導(dǎo)有關(guān)()的知識(shí)。A.服務(wù)對(duì)象群B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.工作者本身D.工作過(guò)程
10.社會(huì)工作研究與其他社會(huì)研究相比有自己的特色,它與其他社會(huì)研究的重要區(qū)別是()。A.以困難群體及其相關(guān)議題為主要對(duì)象B.研究涉及強(qiáng)勢(shì)群體C.體現(xiàn)研究者的角色多樣性D.采用社會(huì)工作視角
11.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的過(guò)程是(),一是將社會(huì)政策變?yōu)榫唧w的社會(huì)服務(wù);二是積累經(jīng)驗(yàn),以建議修訂社會(huì)政策。
A.單向的B.可逆的C.雙向的D.復(fù)雜的
12.下列()不屬于溝通和互動(dòng)技巧。A.全神貫注傾聽B.積極給予回應(yīng)C.適當(dāng)幫助梳理D.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)E.提供精神支持
13.需要引起()的增強(qiáng),從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)最終引發(fā)了一類或一組特定的行為活動(dòng)。A.內(nèi)驅(qū)力B.動(dòng)機(jī)C.需要D.行動(dòng)E.愿望
14.由于金融危機(jī),李響所在的公司倒閉了,失業(yè)后,李響多次參加招聘會(huì),屢屢碰壁,情緒極度低落,對(duì)生活感到絕望,于是向社會(huì)工作者求助。從危機(jī)介入模式看,此時(shí)李響所經(jīng)歷危機(jī)的發(fā)展階段是()。A.危機(jī)發(fā)生期B.危機(jī)應(yīng)對(duì)期C.危機(jī)解決期D.危機(jī)恢復(fù)期
15.某街道近期準(zhǔn)備舉行轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)換屆選舉,社會(huì)工作者小林決定采用社區(qū)教育的方法,引導(dǎo)居民充分行使選舉權(quán)。小林可以使用的工作技巧是()。
A.舉辦講座B.頭腦風(fēng)暴C.當(dāng)面質(zhì)詢D.服務(wù)策劃
16.將社會(huì)政策轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程是()。A.社會(huì)工作B.個(gè)案工作C.社會(huì)工作行政D.小組工作
17.世界上第一部有關(guān)社會(huì)保障的完備法案是()。
A.《社會(huì)保障法案》B.《地方政府社會(huì)保障法》C.《濟(jì)貧法》D.《新救濟(jì)法》
18.下列說(shuō)法中,關(guān)于我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀和倫理正確的是()。
A.我國(guó)的社會(huì)價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合中國(guó)的實(shí)際情況,所以無(wú)需借鑒國(guó)際上社會(huì)工作發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
B.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化是在市場(chǎng)機(jī)制中自行發(fā)展的
C.中國(guó)的社會(huì)工作職業(yè)化和專業(yè)化具有很強(qiáng)的自下而上的色彩
D.中國(guó)社會(huì)處在轉(zhuǎn)型過(guò)程中,社會(huì)工作的價(jià)值觀反映了時(shí)代的要求和民眾的需要
19.社會(huì)政策的“福利性原則”是不按照等價(jià)交換的原則,在()的支持下,按照人們的實(shí)際需要,尤其是困難群體的特殊需要去分配財(cái)富和提供服務(wù)。A.公共資金B(yǎng).社會(huì)政策C.社會(huì)穩(wěn)定D.社會(huì)關(guān)照
20.社會(huì)工作者小王接待了由鄰居陪同前來(lái)求助的李奶奶,李奶奶說(shuō)自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過(guò)溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會(huì)工作者通用過(guò)程中()階段的工作。
A.接案B.簽訂協(xié)議C.預(yù)估D.制訂方案
二、多選題(10題)21.個(gè)案工作在收集資料的技巧中應(yīng)掌握的具體技巧有()。A.會(huì)談的運(yùn)用B.提供信息C.調(diào)查表的運(yùn)用D.觀察的運(yùn)用E.現(xiàn)有資料的運(yùn)用
22.北京協(xié)作者文化傳播中心,一家以外來(lái)務(wù)工人員為服務(wù)對(duì)象的純民間組織,李韜是統(tǒng)籌總監(jiān)。由于她工作繁忙、經(jīng)常出差,為了保證機(jī)構(gòu)工作的正常運(yùn)行,她希望授權(quán)給她的下屬。那么,請(qǐng)問(wèn)李韜下列的做法哪些是合適的?()
A.讓下屬出席民政部民間組織局召開的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人研討會(huì)
B.讓下屬處理公民教育過(guò)程中遇到的困難
C.對(duì)下屬的工作有些不放心,吩咐助理隨時(shí)匯報(bào)進(jìn)展
D.給予下屬與處理公民教育困難相關(guān)的權(quán)力
E.讓下屬做任何決定前都提前告知她
23.老年階段面臨的主要問(wèn)題有()。A.產(chǎn)生無(wú)用感B.產(chǎn)生孤獨(dú)感C.易受各類疾病折磨D.容易回憶過(guò)去E.退出社會(huì)生活領(lǐng)域,人際關(guān)系淡化
24.小濤是某中學(xué)初二學(xué)生。課余,他經(jīng)常與一些不良青少年待在一起,出入酒吧,尋釁滋事??梢杂?)來(lái)判斷小濤的行為是否屬于偏差行為。
A.個(gè)體主觀體驗(yàn)B.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)C.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)E.當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與習(xí)慣
25.下列關(guān)于教育小組的描述,不正確的有()。
A.在社會(huì)工作比較成熟的國(guó)家和地區(qū),被廣泛地應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)所
B.其宗旨在于,通過(guò)幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法促使成員改變其原來(lái)對(duì)于自己?jiǎn)栴}的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。
C.通過(guò)小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持,達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果
D.社會(huì)工作者在小組形成以后一般處于“邊緣化”的位置
E.社會(huì)工作者除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員間的互助,鼓勵(lì)小組組員通過(guò)討論與經(jīng)驗(yàn)分享,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)
26.社會(huì)工作者小楊在作一項(xiàng)有關(guān)流動(dòng)人口社會(huì)排斥的研究,在研究過(guò)程中,小楊應(yīng)該遵守的有關(guān)社會(huì)研究的倫理包括()。
A.不采用欺騙手段獲取資料
B.搜集資料時(shí)應(yīng)該在對(duì)方愿意的情況下進(jìn)行
C.對(duì)搜集的資料可以根據(jù)自己的判斷進(jìn)行篩選
D.研究成果要客觀全面地進(jìn)行公開
E.可以將研究者的私人資料拿給同事看
27.個(gè)案工作中經(jīng)常采用的評(píng)估方法有()。
A.由社會(huì)工作者評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
B.由社會(huì)工作同行評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
C.由服務(wù)對(duì)象的親屬評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r
D.由服務(wù)機(jī)構(gòu)評(píng)估社會(huì)工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r
E.由服務(wù)對(duì)象評(píng)估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對(duì)服務(wù)工作的滿意程度
28.下列選項(xiàng)中,屬于青少年階段的發(fā)展特征的有()。A.人生觀開始形成
B.比較留意異性
C.智力發(fā)展達(dá)到高峰
D.人生經(jīng)濟(jì)豐富,社會(huì)角色豐富,家庭和社會(huì)責(zé)任沉重
E.重視朋輩團(tuán)體規(guī)范
29.互動(dòng)模式下的小組是基于()而建立的,目標(biāo)是使組員在社會(huì)歸屬和相互依存中得到滿足,在組員之間、小組之間和有關(guān)社會(huì)系統(tǒng)聞達(dá)到互助和開放。A.工作者的專業(yè)助人技巧B.工作者的專業(yè)價(jià)值C.平等互助的理念D.人與環(huán)境E.人際關(guān)系
30.阿紅是外來(lái)務(wù)工人員,獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍,丈夫在另一個(gè)城市打工,因?yàn)楣ぷ髅苌倥c家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反應(yīng),小軍不合群,違反學(xué)校規(guī)定,阿紅對(duì)小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理,卻沒有效果,小軍的問(wèn)題讓阿紅很焦慮,于是向社工小黃求助。小黃預(yù)估后,擬通過(guò)構(gòu)建社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍,應(yīng)采用的策略是()
A.幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系
B.對(duì)小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心
C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)
D.與阿紅丈夫協(xié)商,每周末與孩子通話
E.聯(lián)系學(xué)校老師,共同探討小軍的教育問(wèn)題
三、2.判斷題(20題)31.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()
A.是B.否
32.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()
A.是B.否
33.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨(dú)立的外交權(quán)。()
A.是B.否
34.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()
A.是B.否
35.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()
A.是B.否
36.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()
A.是B.否
37.法人也有肖像權(quán)。()
A.是B.否
38.文化是相對(duì)于物質(zhì)文明而言的。()
A.是B.否
39.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí),一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()
A.是B.否
40.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()
A.是B.否
41.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()
A.是B.否
42.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()
A.是B.否
43.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()
A.是B.否
44.國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()
A.是B.否
45.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()
A.是B.否
46.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()
A.是B.否
47.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()
A.是B.否
48.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()
A.是B.否
49.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()
A.是B.否
50.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()
A.是B.否
四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),(),在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。-
A.解放思想,實(shí)事求是B.實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是D.解放思想,開拓創(chuàng)新
52.第一次使用了“毛澤東思想的活的靈魂”的表述是在()。A.《清算黨內(nèi)的孟什維主義思想》
B.《論布什維克的教育家》
C.《中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)民族解放的道路》
D.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》
53.“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”,這一詩(shī)句包含的哲理是()。
A.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一
B.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一
C.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一
D.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一
54.我國(guó)負(fù)責(zé)監(jiān)督憲法實(shí)施,認(rèn)定違憲責(zé)任的機(jī)關(guān)是()。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)
55.社會(huì)保障是()。
A.政府行為B.企業(yè)行為C.社會(huì)行為D.個(gè)人行為
五、5.綜合分析(2題)56.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)合理的社會(huì)管理格局的說(shuō)法中不正確的是()。
A.政府領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與
57.下列選項(xiàng)中不屬于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)的是()。
A.生產(chǎn)發(fā)展B.共同寬裕C.村容整潔D.管理民主
六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.2011年5月5日,歐盟、國(guó)際貨幣基金組織和歐洲中央銀行與葡萄牙看守政府以及各反對(duì)派就援助葡萄牙的方案達(dá)成一致,同意在3年內(nèi)提供780億歐元支援陷入債務(wù)困境的葡萄牙。盡管援助方案可以為這個(gè)歐洲小國(guó)解決________,但方案的最終通過(guò)還存在變數(shù)。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展依然面臨長(zhǎng)期挑戰(zhàn),葡萄牙難以單憑此次援助就________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)務(wù)之急一勞永逸B.燃眉之急高枕無(wú)憂C.迫在眉睫無(wú)憂無(wú)慮D.刻不容緩一了百了
59.62.郭沫若對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于《管錐編》
2010年,北京地區(qū)海關(guān)進(jìn)口額約為2005年進(jìn)出口總額的多少倍?()
A.2.05B.1.56C.2.58D.1.96
60.發(fā)展低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì),必須牢牢__________科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵,始終站在國(guó)際技術(shù)前沿,研究跟蹤國(guó)際新__________,組織實(shí)施重大科技研發(fā)與示范項(xiàng)目,力爭(zhēng)在關(guān)鍵技術(shù)和關(guān)鍵工藝上有重大突破。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.把握趨勢(shì)B.掌控趨勢(shì)C.把握潮流D.掌控潮流
參考答案
1.B案例中的家庭為核心家庭,家庭成員為夫妻倆和孩子,是一個(gè)三角結(jié)構(gòu)。但在案例中,三個(gè)人之間形成了互相糾纏的家庭暴力關(guān)系。故此,該家庭成為三角纏結(jié)構(gòu)。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是家庭結(jié)構(gòu)的類型。
2.A
3.C直接影響是社會(huì)工作者通過(guò)直接表達(dá)自己的態(tài)度和意見促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變,像社會(huì)工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對(duì)象某種行為可能帶來(lái)的不良后果等,都屬于直接影響的技巧。故選C。
4.A
5.C比較性需要,需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù),但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù),后者知道了這些情況便會(huì)產(chǎn)生新的需要。這種與其他個(gè)人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。比較性需要可以由居民提出,也可由專家提出。
6.B定性研究注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對(duì)個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述。
7.A會(huì)工作的倫理守則是對(duì)專業(yè)社會(huì)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定,它
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