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北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)第四單元教案一、教學(xué)目標(biāo)了解幾何圖形:正方形、長方形;能夠辨別幾何圖形:正方形、長方形;能夠畫出正方形、長方形。二、教學(xué)重點(diǎn)正方形、長方形概念的理解;正方形、長方形的構(gòu)成;正方形、長方形的畫法。三、教學(xué)難點(diǎn)正方形、長方形的辨別;正方形、長方形的區(qū)別和特征。四、教學(xué)內(nèi)容1.了解幾何圖形:正方形、長方形通過圖片展示和實(shí)物比對,講解正方形和長方形的定義、特征和區(qū)別。2.能夠辨別幾何圖形:正方形、長方形通過老師出示的多張圖片,讓學(xué)生在較快的時(shí)間內(nèi)判斷圖片上展示的圖形是正方形還是長方形。3.能夠畫出正方形、長方形分兩個(gè)步驟教學(xué):制作正方形:講解正方形的畫法,先讓學(xué)生畫出正方形的模板,再根據(jù)模板自己畫出正方形;制作長方形:講解長方形的畫法,先讓學(xué)生畫出長方形的模板,再根據(jù)模板自己畫出長方形。五、教學(xué)方法演示法:通過圖片、實(shí)物的展示和比對,講解正方形和長方形的定義、特征和區(qū)別;互動(dòng)法:通過老師出示的多張圖片,讓學(xué)生在較快的時(shí)間內(nèi)判斷圖片上展示的圖形是正方形還是長方形;實(shí)踐法:讓學(xué)生親自動(dòng)手制作正方形和長方形。六、教具準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨镎故?;黑板、彩色粉筆;班級制作的正方形、長方形模板。七、教學(xué)過程1.了解幾何圖形:正方形、長方形準(zhǔn)備圖片或?qū)嵨镞M(jìn)行展示講解正方形和長方形的定義、特征和區(qū)別2.能夠辨別幾何圖形:正方形、長方形老師出示多張圖片讓學(xué)生在較快的時(shí)間內(nèi)判斷圖片上展示的圖形是正方形還是長方形老師解釋判斷正確的圖片3.能夠畫出正方形、長方形老師講解正方形的畫法讓學(xué)生根據(jù)模板制作正方形老師講解長方形的畫法讓學(xué)生根據(jù)模板制作長方形八、教學(xué)歸納和總結(jié)通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了正方形和長方形的特征和區(qū)別,并掌握了制作正方形和長方形的方法和技巧。對于數(shù)學(xué)的幾何圖形建立了初步的認(rèn)識和了
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