關(guān)于校園防溺水安全教育第1頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月前言：溺水死亡一直占據(jù)中小學(xué)生非正常死亡原因之首溺死人群中超過(guò)一半為15歲以下兒童。我國(guó)城市44%的兒童傷害死亡是由溺水造成的，農(nóng)村的比例為58%。絕大多溺數(shù)水事故是發(fā)生在自然水域有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，通過(guò)教育和預(yù)防，80%的事故是可以避免的。溺水案例五少年溺水案例.flv第2頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月我國(guó)預(yù)防中小學(xué)生溺水現(xiàn)狀1、教育主管部門(mén)下發(fā)文件，要求學(xué)校加強(qiáng)安全教育，防止溺水事故2、要求學(xué)生學(xué)會(huì)游泳第3頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月國(guó)外預(yù)防中小學(xué)生溺水現(xiàn)狀在日本，每當(dāng)夏季來(lái)臨學(xué)校都會(huì)進(jìn)行有關(guān)游泳救生、自救的模擬練習(xí),例如：提倡穿著衣服鞋子游泳將空的飲料瓶等可增加浮力的物體拋給溺水者以爭(zhēng)取救助時(shí)間舉辦呼救比賽第4頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月國(guó)外預(yù)防中小學(xué)生溺水現(xiàn)狀新加坡小學(xué)里都開(kāi)設(shè)了游泳課請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練來(lái)上課，教學(xué)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)游泳技術(shù)以外救生、自救部分也占了很大的比例學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行救生比賽第5頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月國(guó)外預(yù)防中小學(xué)生溺水現(xiàn)狀澳大利亞，政府明確規(guī)定，中小學(xué)生必須學(xué)習(xí)、掌握水上自救技能。并將政策落到實(shí)處，進(jìn)行監(jiān)督檢查。在中小學(xué)開(kāi)設(shè)救生課程第6頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溫州市中小學(xué)生防溺自救教育現(xiàn)狀1.加強(qiáng)安全教育2.推廣普及游泳運(yùn)動(dòng)第7頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溫州市中小學(xué)生防溺自救教育現(xiàn)狀

學(xué)習(xí)游泳的途徑1.在學(xué)校學(xué)習(xí)游泳2.在各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳3.跟私人教練學(xué)習(xí)游泳4.跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)游泳第8頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溫州市中小學(xué)生防溺自救教育現(xiàn)狀培訓(xùn)班教學(xué)內(nèi)容各培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容根據(jù)開(kāi)設(shè)的班級(jí)而定。分為初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班及中考班?；旧弦酝苡窘虒W(xué)為主，根據(jù)級(jí)別再進(jìn)行自由泳、仰泳的教學(xué)。中考班以達(dá)到中考考試要求為主要教學(xué)內(nèi)容。第9頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溫州市中小學(xué)生防溺自救教育現(xiàn)狀中小學(xué)體育教師現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示有101名教師認(rèn)為有義務(wù)教授學(xué)生水上自救技能，占總數(shù)的62.34％。有117位教師認(rèn)為作為體育教師有必要或非常有必要掌握一定的水上自救技能。有148位教師認(rèn)為學(xué)生有必要或非常有必要掌握一定的水上自救技能。大多數(shù)教師都認(rèn)為學(xué)校有責(zé)任培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)水上自救技能。但是沒(méi)有一名教師在體育課的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行過(guò)水上自救技能的教學(xué)。第10頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中小學(xué)生預(yù)防溺水安全教育針對(duì)中小學(xué)生水上安全教育的展開(kāi)1.個(gè)人篇2.環(huán)境篇3.自救篇4.救人篇第11頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇遠(yuǎn)離水域玩耍，分析自然水域的危險(xiǎn)性，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。游泳前要確認(rèn)自己身體狀況是否適合進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)第12頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇1.未經(jīng)家長(zhǎng)同意或結(jié)伴同行，不可單獨(dú)一個(gè)人去游泳、渡河或做其他水上活動(dòng)。第13頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇2.不可在水邊嬉戲，以免發(fā)生危險(xiǎn)或失足落水。第14頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇3.下水前先做好準(zhǔn)備活動(dòng)第15頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇4.身體生病、精神或情緒欠佳時(shí)不可下水。第16頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇5.在水中不宜停留太久，以免過(guò)度疲勞，通常半個(gè)小時(shí)即上岸休息，可恢復(fù)體溫。第17頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇6.在水中不過(guò)分自信或爭(zhēng)強(qiáng)好勝。第18頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇7.酒后、過(guò)餓、過(guò)飽都不宜下水第19頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇8.不要在溫差太大的環(huán)境下游泳第20頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇9.勿過(guò)于激烈運(yùn)動(dòng)或遠(yuǎn)離岸邊游泳，以免抽筋造成意外。第21頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全個(gè)人篇10.不明水域不可貿(mào)然下水或跳水，以免造成溺水或意外傷害第22頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇外出游泳一定要選擇安全水域在海邊游泳要遠(yuǎn)離礁石旅游觀(guān)光時(shí)，要選擇安全地點(diǎn)落腳第23頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇1.應(yīng)在設(shè)有救生人員執(zhí)勤的水域活動(dòng)，且聽(tīng)從指導(dǎo)并勿超越警戒線(xiàn)。第24頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇2.不到鯊魚(yú)、水母、海蛇等出沒(méi)的危險(xiǎn)水域從事水上活動(dòng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。第25頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇3.遵守游泳場(chǎng)所一切規(guī)定事項(xiàng)。第26頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇4.不在臺(tái)風(fēng)天、暴風(fēng)天、風(fēng)浪大時(shí)從事水上活動(dòng)，以免發(fā)生意外。第27頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇5.從事水上活動(dòng)應(yīng)多了解地形、水流、暗流、旋窩、風(fēng)向、潮汐等問(wèn)題。以維護(hù)自身安全。第28頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇6.水底常有溜滑的卵石，在水中行走，應(yīng)注意安全避免滑倒。第29頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全環(huán)境篇7.在設(shè)有警示標(biāo)志之處，或圈起欄桿?；h笆、等具有危險(xiǎn)性的水域，要遵守警示不可下水玩耍。第30頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，首先要呼救，不熟悉水性者除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。（因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，保持體力等待救援第31頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇1.在水中遇到意外時(shí)，應(yīng)高舉手臂大聲呼救第32頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇2.溺水時(shí)不要慌張。應(yīng)以踩水或有節(jié)奏的呼吸方式冷靜思考其他自救的方法及等待救援。第33頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇3.當(dāng)著衣溺水時(shí)，可利用身上的衣物制作成浮具自救（注：應(yīng)先脫鞋，再脫掉長(zhǎng)褲并將庫(kù)管打結(jié)，雙手由后向前拋，便可充氣成浮具。）第34頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇4.平時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)水母漂，十字漂或仰式，萬(wàn)一在水中遇難時(shí)，可以利用它在水中漂浮等待救援。第35頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇5.遇到手指腳趾抽筋時(shí)，可以反方向掰開(kāi)排解，如小腿和大腿抽筋時(shí)，應(yīng)使抽筋的肌肉盡量伸直，并加以按摩直到恢復(fù)?？刹捎眠B續(xù)蹲跳接近岸邊。墜水法.MOV第36頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇6.溺水時(shí)應(yīng)觀(guān)察四周有無(wú)可增加浮力的東西，可借助它等待救援或慢慢游上岸。第37頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇7.嗆水時(shí)應(yīng)保持鎮(zhèn)靜把水吞下去，千萬(wàn)不可緊張慌亂。第38頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇8.被水沖走時(shí)，身體應(yīng)保持仰臥姿勢(shì)其腳在前，頭在后，才能看清前方情況，預(yù)作安全措施。第39頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇9.若上游山區(qū)烏云密布，溪水變色，水面忽然上升，或傳來(lái)隆隆聲響越來(lái)越大，這是山洪爆發(fā)前兆，應(yīng)立即離水往高出逃。第40頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全自救篇10.若被困在巖石上或沙洲中，應(yīng)找一些能增加浮力而且耐沖擊的東西備用，并保持冷靜，等待救援。第41頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全救人篇當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然下水救人，首先應(yīng)尋求成人幫助。我們不提倡未成年人下水救人，因?yàn)樗麄儾痪邆溥@樣的能力。很多案例也充分說(shuō)明貿(mào)然下水救人，只會(huì)增加更大的傷亡。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年人不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！钡?2頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全救人篇1.發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，首先應(yīng)大聲呼叫“有人溺水”請(qǐng)求支援，并請(qǐng)人撥打電話(huà)向消防隊(duì)求救，再想辦法施救。第43頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全救人篇2.近距離時(shí)，可以用雙手抓住溺水者，距離稍遠(yuǎn)時(shí)，則可以自己抓住固定處，伸出腳讓溺水者抓住，然后救起。第44頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全救人篇3.若溺水者離岸不遠(yuǎn)，可利用長(zhǎng)條物救援。第45頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全救人篇4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，可拋救生圈、救生繩袋、繩子以及其他可浮物體，均可協(xié)助溺水者獲救。第46頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全救人篇5.溺水處水深若在胸部以下且離岸不遠(yuǎn)，可由3-5人用手拉手的人鏈方式施救。注：1.應(yīng)互扣手腕，不可手掌互握。2.應(yīng)面向交錯(cuò)不可同一方向。第47頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水上安全救人篇6.密封的空桶，也可用于施救溺水者。第48頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(四)、案例分析

1、今年4月23日，淮安市漣水縣幾個(gè)孩子在水塘邊洗河蚌，13歲女孩周婷為救落水兒童不幸溺亡。報(bào)道說(shuō)落水兒童當(dāng)天穿的較厚，落水后他的整個(gè)身體是漂在水面上的，而此時(shí)的周婷見(jiàn)狀立即伸出雙手試圖將其拉至岸邊，可惜夠不著。于是周婷讓站在岸邊的小伙伴找來(lái)一根木棍，讓漂在水里的溺水者手抓住木棍，將其拉至岸邊。就在溺水者被救上來(lái)的瞬間，只見(jiàn)周婷身體朝后一仰，掉進(jìn)了深水塘。小伙伴們趕緊跑到離深水塘不遠(yuǎn)的村莊找大人求助。待村民趕到深水塘，將周婷打撈上來(lái)時(shí)，其已失去生命跡象。模擬救助借助長(zhǎng)物體.MOV借助衣服.MOV第49頁(yè)，課件共54頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月錯(cuò)誤的救助方法發(fā)現(xiàn)溺水著使切勿擅自下水救人