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文檔簡介
第第頁學校元宵節(jié)做花燈活動方案
學校元宵節(jié)做花燈活動方案范文〔精選5篇〕1
為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié),經(jīng)我們房地產(chǎn)公司工會討論決斷,特組織“鬧元宵,猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題
“鬧元宵,猜燈謎”
二、活動時間
20**年2月*日晚7:00整
三、活動地點
公司餐廳
四、活動預備
1、前期工作:由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣揚海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。
2、場地布置:2月*日上午,由工會牽頭,行政部、機動能源部幫助進行會場布置,懸掛預備元宵節(jié)燈謎(詳細在餐廳四周拉上鐵絲,懸掛燈謎)。
3、活動期間:由公司行政部負責音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂,渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團委幫助維持活動期間的秩序。
4、各分會安排專人幫助工會負責組織猜謎活動的前期宣揚,包括人員通知,活動期間的獎品發(fā)放等工作。
5、活動結(jié)束:由各分會主席安排人員幫助清掃場地,整理、歸還物品及道具等。
五、活動環(huán)節(jié)設(shè)置
第一環(huán)節(jié):“你來比劃,我來猜”。由每桌推舉2名選手參加此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責比劃,1個負責競猜)。
游戲規(guī)章:負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息,但不得說出詞中的任何一個字,不得同音/諧音,否那么算犯規(guī),此題作廢。猜不出可喊“過”!那么換下一題,以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終成功方。分數(shù)相同的組可加賽一次。
主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)章介紹,流程掌控,氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。
第二環(huán)節(jié):“猜燈謎”。由現(xiàn)場全部人員參加。
游戲規(guī)章:
1、猜謎者每猜一個燈謎,需要先到指定兌獎處核對謎底,確認正確無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎處,由工作人員進行登記后,方可領(lǐng)取獎品;猜錯者不領(lǐng)取獎品,謎面繼續(xù)保留運用。(謎面由巡察人員負責揭取,嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)
2、猜對一條謎語兌換一份獎品。
3、謎語共計400條,其中:
第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
4、獎項設(shè)置:
共設(shè)置獎品400份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。
一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派,每桌(點)工作人員為3人,其中:謎底核對1人、謎面巡察1人,獎品登記1人。
抽獎環(huán)節(jié):由現(xiàn)場全部人參加。
游戲規(guī)章:每位進場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張,在第一環(huán)節(jié)進行中,可由主持人(或邀請公司領(lǐng)導層)負責現(xiàn)場抽獎,被抽到的號碼可獲得小禮品一份。
獎項設(shè)置:獎品10份。
六、活動考前須知
1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示,否那么扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分;
2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插,用于調(diào)整氣氛;
3、猜謎要有秩序,兌獎按先后順次排隊,不得大聲喧嘩,不得利用手機或其他電子設(shè)備搜尋答案,一經(jīng)發(fā)覺,按無效論處,不發(fā)獎品。
4、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案,回答正確由巡察人員取下相應謎面,回答錯誤那么保留謎面繼續(xù)運用,嚴禁私自將謎面取下。
七、活動道具
1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;
2、舞臺背景、海報;
3、水果、瓜子花生、飲料;
4、抽獎箱、抽獎號;
5、投影儀及筆記本電腦;
6、音箱設(shè)備;
7、小禮品410份。
八、活動費用預算
1、猜謎用彩紙:75元;
2、背景制作、宣揚海報:400元;
3、水果、瓜子花生、飲料:1500元;
4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。
費用合計:約1萬元。
學校元宵節(jié)做花燈活動方案范文〔精選5篇〕2
一、設(shè)計思索
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。
民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。
在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參加和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獵取多方面的閱歷:
01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團聚的日子;
02、元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌;
03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣;
04、“元宵”象征著“團聚”,它有不同的種類和味道;
05、元宵節(jié)有各式各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和快樂;
06、自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂。
二、園內(nèi)大環(huán)境
01、園內(nèi)大廳、禮堂,懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
02、宣揚展板:各班級組開展元宵節(jié)活動的照片;
03、園內(nèi)整體設(shè)計顏色以紅、黃、藍等艷麗顏色為主,烘托節(jié)日的歡快、暖和、美滿和喜悅的'`氣氛。
三、活動目標
01、知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日,感受節(jié)日的歡樂氣氛;
02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
03、感受與老師、小伙伴一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的歡樂。
四、活動過程
活動時間:20**.2.10
活動地點:幼兒園及小區(qū)內(nèi)
五、活動預備
大班——親子旱船創(chuàng)意制作;
中班——親子高蹺制作;
小班——花燈制作;
級部老師——舞龍制作;
紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;
提前電話邀約園外幼兒參加活動。
六、活動安排
1、9:00-9:30,元宵喜迎客。
接待園外幼兒及家長的到來,進行節(jié)日裝扮。
2、9:30-10:10,元宵鬧新春。
操場上進行園內(nèi)慶元宵活動。
各級部老師舞龍拉開序幕——級部表演(大班——劃旱船;中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡迎元宵節(jié)。
3、10:20-11:00,元宵親體驗。
各班級元宵制作體驗活動(園外幼兒由負責老師在多功能廳組織體驗,園內(nèi)幼兒在活動室由老師組織體驗),制作中老師向幼兒講解元宵節(jié)的習俗及來歷。
4、11:00,元宵甜美嘗。
制作完元宵后,老師和幼兒一起品嘗自己的勞動成果。
5、15:00——16:00,元宵大巡游。
全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門口集合,根據(jù)“舞龍隊伍——旱船隊伍——高蹺隊伍——秧歌隊伍”的順次集合,在小區(qū)內(nèi)進行元宵巡游活動,并積極邀請社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參加巡游,感受元宵節(jié)的歡樂。
6、17:00-17:30,元宵花燈展。
晚間離園,家長和幼兒共同猜燈謎,換禮品。
學校元宵節(jié)做花燈活動方案范文〔精選5篇〕3
“泉州花燈”久負歷史盛名。為發(fā)揚光大、挖掘愛護這一傳統(tǒng)的歷史非物質(zhì)文化遺產(chǎn),從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣闊青少年深刻體會、體味、體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化的內(nèi)涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;為呈現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果,不斷推動素養(yǎng)教育向更高、更寬、更深領(lǐng)域的全面進展。藉助**年春節(jié)、元宵節(jié)這一傳統(tǒng)盛大節(jié)日,舉辦少兒花燈展,為使活動取得勝利,制定本方案。
一、活動主旨:
弘揚泉州花燈文化,展示同學花燈作品
二、活動名稱:
**年t淘園元宵花燈展
三、活動時間:
1、活動詳細時間:**年初十三至元宵節(jié)
2、詳細布置時間及掛燈籠時間:正月十二早9點,全天布置
四、活動地點:
新華路t淘園
五、活動預備
1、制作活動宣揚板、宣揚海報、在班級內(nèi),家長方面進行宣揚。
2、會場布置:會場前的led展示成果圖片,安放宣揚板,張貼海報,彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。
3、所需物品:led屏幕、300盞花燈作品、現(xiàn)場裝飾品(氣球、彩旗等)假設(shè)干、獎品。
六、活動大體流程:
前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現(xiàn)場氛圍布置(正月十二前)
備注:花燈展示期間設(shè)置投票箱一個(t淘方預備),評比出心目中的最正確創(chuàng)意獎5名,工藝獎5名,環(huán)保獎5名)并對票數(shù)最高的花燈獲獎者頒發(fā)獎品。
七、詳情如下:
1、花燈征集:
每班至少8盞花燈,并選出精品送往布置場地。
2、花燈展活動:
內(nèi)容:花燈展示,觀展,評比
3、獎品:獎品設(shè)置20個,以投票結(jié)果為準
八、活動場景安排與布置:
1、場地設(shè)置,如紅布背景及活動名稱
2、走廊每排建議花燈6展,以中心較低,兩邊漸高的形式懸掛。
3、裝飾(如ppt上展示的布條,懸掛氣球等)
九:問題與建議:
1、后面的立體燈柱上懸掛的.長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。
2、投票箱的擺放位置
3、前面設(shè)立一塊前言導言宣揚板,協(xié)作花燈展。
學校元宵節(jié)做花燈活動方案范文〔精選5篇〕4
一、活動目的
培育節(jié)日氣氛,提升*房產(chǎn)品牌形象,呈現(xiàn)*置業(yè)的客戶關(guān)懷服務精神,加強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。
二、活動主題
“樂享元宵,團聚*”
三、活動時間
2月*號、*號
四、活動目標客戶群
全部業(yè)主和準業(yè)主
五、活動內(nèi)容
*為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下特惠活動:
1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精致元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,嘉獎也寫上,凡答對者即可得到精致小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。
3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;
4、為了協(xié)作宣揚,使整個小區(qū)達到喜慶和宣揚的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;
5、為協(xié)作本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣揚。
“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,**零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,立刻有禮,早到早得,誠邀您品鑒!
“三五元宵,花燈吐艷”**尚品大特惠,抄底正值時,元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè),精致禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新*盛邀您品鑒!
立刻有房啦!元宵節(jié)期間**尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業(yè),猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新*盛邀您品鑒!
6、售樓中心再次進行裝飾。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。
學校元宵節(jié)做花燈活動方案范文〔精選5篇〕5
一、活動時間
20**年2月*日-*日
二、活動主題
濃情元宵——20**年元宵節(jié)促銷策劃
三、活動口號
相見在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵
四、活動節(jié)日分析
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團聚甜美吉利美滿的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品開展促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)喧鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于同學來說,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、同學用品等開展促銷。
五、活動內(nèi)容
(一)團團聚圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展
開拓湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、米酒等。
(二)元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
4、小吃制作需要留意衛(wèi)生,要采用肯定措施避開油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,需要在現(xiàn)場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
(三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)
開拓一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參加猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精致小禮物或購物券,價值依據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可徑直標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技
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