幼兒園中秋節(jié)演講稿(通用4篇)幼兒園中秋節(jié)演講稿1

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

后天是中秋節(jié)。由于農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團聚節(jié)，每到這一天，很多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友團聚一堂，把酒言歡。

中秋節(jié)，是一個飄溢親情的節(jié)日，是一個充滿團聚的季節(jié)。這個季節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個季節(jié)，希望團聚、追求團聚、享受團聚……

每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝愿，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，共享點點滴滴地家常事，說說生活中的苦惱，是情感最真誠的吐露。

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永久幸福，沒有苦惱，永久歡樂！

中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們賜予父母最好的回報。感謝父母賜予的生命，感謝父母賜予的培育……

老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切關(guān)心我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得敬重師長，才懂得關(guān)懷關(guān)心他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有歡樂，擁有幸福！

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝愿！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋歡樂，一切圓滿！

幼兒園中秋節(jié)演講稿2

在傳統(tǒng)的節(jié)日里，除了新年之外就是中秋節(jié)最隆重了，由于中秋節(jié)是團聚的節(jié)日，在我們中華兒女的心目中，舉家團聚是特別幸福的事情。中秋節(jié)正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰視，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡樂呢！

天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們?nèi)碎g的好多家庭有悲歡離合。可是今日我們大家聚在一起，共同歡快、放聲高歌、快樂吃喝，很是難得啊！剛才小伴侶的表演和家長的共同參加給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這里也不簡單，小伴侶們要快樂生活、努力學(xué)習(xí)，為自己多積累學(xué)問和愛好。想想我們歷史上的文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多伴侶會想起來許多，我借用一句“海上生明月，天際共此時”來形容現(xiàn)在的情景最恰當(dāng)，我們都在這個時刻共同團聚，讓我們體會“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年”的忘我情懷和天人合一的境界，還出名句“但愿人長期，千里共嬋娟”的悲憫祝福！

我們來自全國各地，大家相聚是緣、興奮是福，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫！讓我們喜愛祖國的山山水水、文化底蘊，我們誕生的那個家鄉(xiāng)、我們生活的這片熱土！在這里告知大家我是河北滄州人，我的家鄉(xiāng)是醫(yī)家鼻祖扁鵲誕生的地方、鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐的家鄉(xiāng)、“神醫(yī)喜來樂”出名的地方！

現(xiàn)在讓我學(xué)一下中心電視臺戲曲音樂頻道節(jié)目主持人白燕升xxx河北滄州人xxx的做法，用一句地道的家鄉(xiāng)話說一下我的心情：“現(xiàn)在全部的煩心事兒咋就沒有了呢？”盼望大家！

幼兒園中秋節(jié)演講稿3

各位評委，老師們：

大家好！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先我在這里感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

幼兒工作是我畢生最寵愛的工作，我喜愛孩子，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我信任以我自己的才華會獲得滿足的回報。

十多年里，我以飽滿的工作熱忱、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念始終兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任；、被評為市優(yōu)秀老師。借此機會我誠心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我始終擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的訓(xùn)練工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1、我有一顆喜愛訓(xùn)練事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的`選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

2、我有較為扎實的實踐學(xué)問：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

3、我有較強的工作力量：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長訓(xùn)練工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理力量，如：孩子生病了，我會準(zhǔn)時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

4、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準(zhǔn)時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

5、我具有有昂揚的工作熱忱。這是我做好工作的思想前提。我情愿自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的進展多作貢獻。

6、我具有有一線教學(xué)教研的工作閱歷。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探究訓(xùn)練教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)勝利的閱歷、查找失敗的緣由。在反思的基礎(chǔ)上，擅長從新的角度去思索問題。制造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次擔(dān)當(dāng)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平常，我把總結(jié)的閱歷撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推舉為市骨干老師。

7、我具有有肯定的管理工作實踐力量。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)受中，我任教過小、中、大、學(xué)前班；擔(dān)當(dāng)過班主任、班級組長、保教付主任等工作。參加過我園訓(xùn)練教學(xué)的進展策略制訂與實施。特殊是新《綱要》頒布以來，我參加了保教處的多項工作，取得了很多勝利的閱歷。

二、假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作，依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、對工作做到主動、樂觀、踏實，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對幼兒有愛心、急躁，能細心地觀看幼兒，跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關(guān)系；對家長熱忱，準(zhǔn)時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立訓(xùn)練伙伴關(guān)系。

3、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，仔細預(yù)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后仔細分析和反思活動的效果。

5、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作力量和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動進展，努力提高自己的業(yè)務(wù)力量。

6、樹立一個科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以老師和幼兒共同進展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

7、制定xxxxxx一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培育目標(biāo)等工作方案，并進行量化管理，做到有方案、有組織、有考核、有結(jié)賬。

8、重視平安訓(xùn)練。將平安訓(xùn)練貫穿到日常生活中，讓孩子們在一日生活中不斷把握各種平安技能，增加幼兒平安意識，提高幼兒自我愛護力量。對班內(nèi)發(fā)生的事情，如平安隱患、孩子的特別、日常教學(xué)活動的支配、變動以及家長對園方的意見反饋等都準(zhǔn)時與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時把握幼兒園的動態(tài)。

9、建設(shè)一支高素養(yǎng)的幼教隊伍。

首先，要加強老師職業(yè)道德訓(xùn)練的培訓(xùn)，激發(fā)老師刻苦鉆研、樂觀進取的信念，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強訓(xùn)練管理，在訓(xùn)練實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對于新參與工作不久的青年老師，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老老師的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班閱歷。新老師帶班上崗后，保教處會深化一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓舞新老師解放思想、大膽實踐，為她們制造對外觀摩的機會與條件。對于已有肯定實踐閱歷的老師，保教處會實行一是寄予盼望、二是賜予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平。

10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培育孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到敬重孩子的個人特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒的活動賜予支持和鼓舞，細心體察他們的認知傾向，啟發(fā)愛好。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。幼兒一日活動內(nèi)容是落實訓(xùn)練目標(biāo)的主要途徑。保教處要依據(jù)不同年齡幼兒的特點和培育目標(biāo)，對比《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒嬉戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在樂觀主動的活動中進展，提倡多形式的訓(xùn)練過程幼兒老師競聘演講稿。

有人說，擁有幻想是一種智力，實現(xiàn)幻想是一種力量?；蛟S在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、關(guān)心下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會驕傲地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力！”而今日站在這里，我最終只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！如果沒競爭上，我不會氣餒、我會反思，會學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作！

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的訓(xùn)練工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒園中秋節(jié)演講稿4

老師們，同學(xué)們：

大家好!

后天是中秋節(jié)。由于農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團聚節(jié)，每到這一天，很多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友團聚一堂，把酒言歡。

中秋節(jié)，是一個飄溢親情的節(jié)日，是一個充滿團聚的季節(jié)。這個季節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個季節(jié)，希望團聚、追求團聚、享受團聚……每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝愿，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，共享點點滴滴地家常事，說說生活中的苦惱，是情感最真誠的吐露。

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永久幸福，沒有苦惱，永久歡樂!

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