健康教育學(xué)期工作計劃學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案【1】

健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分，為仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校中學(xué)健康訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣闊師生健康熟悉和疾病預(yù)防力量，全面推動學(xué)校健康訓(xùn)練工作，特制定20XX年學(xué)校健康訓(xùn)練工作方案，請各學(xué)校中學(xué)依據(jù)本工作方案的內(nèi)容和要求，努力推動健康訓(xùn)練工作，增加同學(xué)健康熟悉，提高同學(xué)健康水平。

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和掌握影響師生健康的危急因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、提倡文明健康生活方法為重點(diǎn)，以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校內(nèi)健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1.主動創(chuàng)建江蘇省健康訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)校。仔細(xì)落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校考核評估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織進(jìn)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色。

2.樹起健康熟悉，把健康訓(xùn)練課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培育同學(xué)優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。

3.創(chuàng)建健康的校內(nèi)環(huán)境，努力做到干凈、美麗、平安、開心和富有訓(xùn)練性。

三、工作措施

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，提高健康管理水平

仔細(xì)貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的批示，組織學(xué)校有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，充分熟悉搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，使同學(xué)健康地成長。

成立“健康校內(nèi)”網(wǎng)絡(luò)，主動調(diào)動學(xué)校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點(diǎn)對同學(xué)青春期生理及心理健康訓(xùn)練，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，建設(shè)文明健康校內(nèi)。

2.加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮健康訓(xùn)練人員作用

健教人員組織開展健康訓(xùn)練課，已成為學(xué)校重要的一部分。也是宣揚(yáng)健康學(xué)問的主要渠道，通過同學(xué)把健康學(xué)問帶給每個家庭，形成優(yōu)良效益。學(xué)校主動開展健康訓(xùn)練課，在高班級開展心理課，在中低班級開展健康訓(xùn)練，主動要求增加健康訓(xùn)練活動，并根據(jù)上級標(biāo)準(zhǔn)有專職老師授課，以提高健康學(xué)問把握程度為目標(biāo)，能夠把上課、宣揚(yáng)、活動等內(nèi)容融為一體。做到同學(xué)有教材，有筆記，有年終考核成果。另一方面使同學(xué)能夠身心健康，減輕學(xué)習(xí)壓力。使健康訓(xùn)練多層次、渠道廣、領(lǐng)域?qū)?，成為建設(shè)“健康校內(nèi)”必不行缺一部分。

3.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境

響應(yīng)號召，主動開展綠化、凈化、美化學(xué)校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動，推動學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)干凈、文明、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。督促學(xué)校每周進(jìn)行集體打掃衛(wèi)生。

4.加強(qiáng)健康訓(xùn)練，提高健教質(zhì)量

每年因氣候，季節(jié)，危急因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年，對此要加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病宣揚(yáng)防治工作。加強(qiáng)預(yù)防接種熟悉，確保同學(xué)健康。

(1)定期檢查學(xué)校黑板報、畫廊，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問，做到有檢查有記錄。

(2)每學(xué)年為各學(xué)校開展衛(wèi)生學(xué)問講課，傳授季節(jié)性、流行性疾病，突發(fā)性疾病等健康防治學(xué)問。

(3)主動進(jìn)行吸煙危害身體健康和利用5月20日“同學(xué)養(yǎng)分日”進(jìn)行健康訓(xùn)練工作。

5.仔細(xì)做好同學(xué)體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成，依據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，學(xué)校應(yīng)做好體質(zhì)監(jiān)控(即體檢)提前預(yù)備工作，要求教室領(lǐng)導(dǎo)做好同學(xué)體檢思想預(yù)備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重要意義，協(xié)作醫(yī)生順當(dāng)完成體檢工作。體檢結(jié)束后做好體檢結(jié)果統(tǒng)計工作，準(zhǔn)時精確?????上報相關(guān)表格。

6.主動開展同學(xué)常見病防治工作，增加同學(xué)體質(zhì)。在此項(xiàng)工作中，本中心始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作，一預(yù)防齲齒、沙眼、近視為重點(diǎn)。主要開展工作:

(1)關(guān)于預(yù)防齲齒訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的優(yōu)良習(xí)慣，定期檢查口腔和牙齒，確保齲齒早發(fā)覺早治療。

(2)對于預(yù)防沙眼工作中，訓(xùn)練同學(xué)留意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾，要常常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如發(fā)覺沙眼要準(zhǔn)時治療。特殊要發(fā)覺一人患病全家預(yù)防，有效制止疾病人與人直接傳播及擴(kuò)散。

(3)訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做眼保健操。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高同學(xué)做操質(zhì)量。做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格掌握近視率。

(4)督促學(xué)校對有疾病的同學(xué)準(zhǔn)時通知父母帶同學(xué)到醫(yī)院確診并將資料反饋給學(xué)校，督促學(xué)校將準(zhǔn)時通知體育老師，留意同學(xué)運(yùn)動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

7.連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)疾病的巡察工作和相關(guān)疫情登記報告

督促學(xué)校衛(wèi)生老師，加強(qiáng)對同學(xué)因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利同學(xué)常見病及傳染病的動態(tài)觀看，發(fā)覺疾病做到早發(fā)覺，早治療，提高同學(xué)出勤率。仔細(xì)做好學(xué)校治療收集匯總工作，準(zhǔn)時上報疾控中心。

二班級其次學(xué)期健康訓(xùn)練工作方案【2】

本學(xué)期，根據(jù)“衛(wèi)生工作條例”要求，將樂觀開展健康訓(xùn)練，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，抓好衛(wèi)生管理工作，為師生制造一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：

1．在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作方案。

2．連續(xù)做好晨檢工作，對因病缺勤同學(xué)做好追蹤調(diào)查，發(fā)覺一個班級內(nèi)缺勤人數(shù)有暴發(fā)趨勢時，應(yīng)準(zhǔn)時查明緣由，并報告校領(lǐng)導(dǎo)。如確診是傳染病，應(yīng)馬上上報疾控中心。

3．處理好同學(xué)的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預(yù)防工作，要和四周醫(yī)療單位建立聯(lián)系，對急診和轉(zhuǎn)診能準(zhǔn)時進(jìn)行處理，保證醫(yī)治。

4．狠抓傳染病的防治工作，學(xué)校依據(jù)傳染病流行季節(jié)的.特點(diǎn)，仔細(xì)做好預(yù)防工作，春夏季節(jié)呼吸道，腸道傳染病高發(fā)，通過晨檢要求教室多通風(fēng)，教育同學(xué)多喝水，多參與戶外活動，以避開傳染病流行。

5．作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒預(yù)備工作，時刻為師生就診作好預(yù)備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學(xué)校衛(wèi)生工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6．保證醫(yī)務(wù)室的干凈，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清楚，完整、精確?????，常常檢查器械使用狀況發(fā)覺問題準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并賜予處理。

7．常常向校長供應(yīng)有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生狀況及改進(jìn)措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)使用狀況及衛(wèi)生器械狀況。

8.做好醫(yī)務(wù)室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料準(zhǔn)時補(bǔ)充完整。

9．不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂觀參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)力量，為同學(xué)健康努力工作。

此外，本學(xué)期支配我從事二班級心理課的教學(xué)工作，由于剛開展這門課程，且沒有課本，我將通過形式多樣的多媒體教學(xué)，以及多種課堂教學(xué)形式，針對二班級的同學(xué)特點(diǎn)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，利用課堂教學(xué)，關(guān)心同學(xué)提高心理素養(yǎng)，健全人格，增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。心理課教學(xué)詳細(xì)方案如下：

1.仔細(xì)備好每一節(jié)課，選好課題，幻燈片制作盡量新奇、別致。

2.沒有課本，課堂教學(xué)難免枯燥，我將采納形式多樣的課堂教學(xué)，比如小嬉戲、講故事、觀看視頻等方法，讓同學(xué)在輕松開心的環(huán)境中逐步培育同學(xué)的健康心理。

3.針對二班級同學(xué)還比較小，存在的心理問題少，課程內(nèi)容要求主要注意培育同學(xué)的良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樂觀樂觀的心態(tài)，開朗自信的性格。

4.平常多學(xué)習(xí)有關(guān)懷理學(xué)的書籍，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校生的心理特點(diǎn)，再和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，將理論和實(shí)踐充分結(jié)合起來，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.由于缺少教學(xué)閱歷，所以在平常還要多向閱歷豐富的老師請教，多和他們溝通，多吸取閱歷。

健康訓(xùn)練教學(xué)方案【3】

樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練，培育同學(xué)強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動潛力、健康的生理和心理、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是學(xué)校階段的體育和健康訓(xùn)練迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分，培育同學(xué)的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而到達(dá)預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，

二、學(xué)校健康訓(xùn)練的任務(wù)：

1、提高同學(xué)衛(wèi)生學(xué)問水平；

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；

3、提高生長發(fā)育水平；

4、促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；5、改善同學(xué)對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6、培育同學(xué)的自我保健潛力。

三、健康訓(xùn)練的目的：

1、促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，保證同學(xué)們具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。專心參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓同學(xué)明白暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求，提高健康訓(xùn)練課的效果。

四、健康訓(xùn)練的資料：

1、透過課堂內(nèi)外的訓(xùn)練，向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育同學(xué)生活自理潛力、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也但是量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地愛護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺理解預(yù)防接種。

3、讓同學(xué)觀看自我身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。