校園安全教育教案合集六篇

校園安全教育教案篇1

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)防火自護(hù)、自救知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中的各種

自救辦法。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

建立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片。

教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、圖片導(dǎo)入：

請(qǐng)同學(xué)們看看老師手中的圖畫，你看到什么？

今天就讓我們一起了解火，并且知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該干什么？

怎么做？

二、初步了解火災(zāi)，了解自護(hù)、自救。

1、火災(zāi)發(fā)生的原因

2、怎樣保護(hù)好自己不去制造火災(zāi)？

3、認(rèn)識(shí)了解用電安全，及注意事項(xiàng)。

三、學(xué)習(xí)自救知識(shí)，總結(jié)逃生的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

測(cè)試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

2、室內(nèi)火災(zāi)。

從窗戶逃生。

3、高樓火災(zāi)逃生。

4、公共場所火災(zāi)逃生。

5、安全出口火災(zāi)逃生。

四、介紹火災(zāi)報(bào)警須知。

1、牢記火警電話“119”：事發(fā)可用任何一部電話撥打，無

論欠費(fèi)，無卡與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

ＸＸ市__鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）__路

如：什么東西在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話號(hào)

碼是____X。

3、要到最近的主要路口迎接消防車。

五、小結(jié)

出示防火兒歌（全班齊讀）

讓學(xué)生說說經(jīng)歷過的火災(zāi)，談?wù)勑睦砀惺芗靶袨?，并及時(shí)指

出當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為。

六、總結(jié)

只要我們保持安全警覺，處處小心，注意安全，掌握自護(hù)、

自救的知識(shí)，機(jī)智勇敢的處理各種異常情況或者危險(xiǎn)，就可以健

康快樂的成長。

校園安全教育教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意

識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)

間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

1、室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離

教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上

課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。

4、活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰

傷等危險(xiǎn)。三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過期、腐

爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品

衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四．交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，

綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng)：

1、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

2、乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，

人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3、注意公共場所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任”。

不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道

路，必須靠邊行駛。

6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)

彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)

騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；

下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心

五．其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？敢于自我反省，

認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，

甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全

意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇

到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己

和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本

班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小

偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種

行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把

玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想

的。

4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生

矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會(huì)造成意

外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任

課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎

么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；

學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求

救：

“119”----火警

“110”----報(bào)警

“120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、

顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提

是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范

能力，作到警鐘長鳴！

校園安全教育教案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高同學(xué)學(xué)校安全意識(shí)。

2、知道在學(xué)校里哪些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該怎樣去處理。

教學(xué)要求：

知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確學(xué)校不安全的行為。

能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。

覺悟方面：認(rèn)識(shí)學(xué)校安全隱患存在的必要性，樹立自我安全

意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過案例分析和同學(xué)參與討論事例增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)校安全觀

念.

教學(xué)難點(diǎn)：

遇到安全問題學(xué)會(huì)用怎樣處理

教學(xué)方法：

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在學(xué)校里也要時(shí)刻注意安

全。

2、發(fā)生在學(xué)校里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、同學(xué)自由談發(fā)生在學(xué)校里的事故。

4、總結(jié)：在學(xué)校里我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向

樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;

不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí)，排隊(duì)

下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)怎樣做?

輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;

不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)怎樣做?

輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾，不玩火;

不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及

時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化

學(xué)藥品。

⑷在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)怎樣做?

不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、

圍墻;不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游

戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守

紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不

玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

不追逐打鬧做游戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不

叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些

爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

三、鞏固

1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改?/p>

再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

校園安全教育教案篇4

一．教學(xué)目標(biāo)

1、提高學(xué)生的校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪一些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了，要知道應(yīng)該如何去處理。

二．教學(xué)要求

1、知識(shí)方面：了解有關(guān)的知識(shí)；明確校園不安全的行為。

2、能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻要提高警惕，自覺地做好防

范工作。

3、覺悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，要樹立自

我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

三．教學(xué)重點(diǎn)

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀

念。

四．教學(xué)難點(diǎn)

遇到安全的問題要學(xué)會(huì)用如何處理。

五．教學(xué)方法

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

六．教學(xué)過程

（一）、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的主人，也是祖國的未來、民族

的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h

的'溫暖陽光下成長；在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和家人

的關(guān)心、愛護(hù)下成長；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩

負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫

禍向我們小學(xué)生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難

在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是

很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。板書課題：安全

（二）、舉例說明事故的意外起因：

1、安全對(duì)于我們來說是非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意

安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

（三）、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？

1。在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；

不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及

時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；

2。在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

不瘋跑大叫；不要到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車

棚、圍墻；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是

危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，

要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜

帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

3。在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑

不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

4。體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些

爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，自覺的去遵守競賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重

要的。

（四）、學(xué)會(huì)自救。

1、說一說：

日常生活中，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，你應(yīng)

該怎么做？

師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

2、演一演：

目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

（1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來接，這時(shí)，

一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

（情境表演：生看、評(píng)價(jià)）

（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？

A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。

B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。

C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。

D、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。

E、一個(gè)人在家，有位叔叔來修水管。

F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立

即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇

子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕

輕地噴灑。）

自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）

小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。

3、認(rèn)一認(rèn)：

（1）、書中的安全標(biāo)志各表示什么？

（2）、你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或

者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）

4、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表

什么意思，然后再貼到黑板上。

小結(jié)：認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故

的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流，

使自己懂得更多的安全常識(shí)。

（五）、作業(yè)鞏固

1。寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎么樣來做。回家也可

和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

（六）、總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意

安全處處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自

護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命

之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心。注意安全。

掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的

處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長。同學(xué)們要時(shí)刻記

住，時(shí)代的召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別

忘了，日常生活當(dāng)中一定要注意安全，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們

增強(qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。

（七）、拓展延伸

小朋友，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長

老師才放心。

過馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手

行禮表深情。

拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰

墻壁不碰釘。

照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電

常識(shí)記心間。

家來人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就

趁機(jī)來做案。

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不

小心要坐監(jiān)。

不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人

爭當(dāng)接班人。

說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)

校外享平安。

（八）學(xué)習(xí)反思

從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動(dòng)性”

的基本特點(diǎn)出發(fā)，并結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生主動(dòng)參與整個(gè)教

學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。每一次

的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，都讓我有新收獲，新體驗(yàn)。從學(xué)生的生活實(shí)際

出發(fā)，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中

獲得體驗(yàn)，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助，從而

健康、安全、快樂地成長。

本次教學(xué)實(shí)踐，我的收獲如下：

（一）、參與活動(dòng)：學(xué)生在活動(dòng)中獲得體驗(yàn)。

課前布置學(xué)生收集、畫出安全標(biāo)志，讓學(xué)生在收集、畫的過

程中，懂得了一定的安全知識(shí)；讓學(xué)生向家長、他人了解，既是

培養(yǎng)了學(xué)生與他人的交際能力，又使學(xué)生明白，了解安全的知識(shí)、

明白道理的途徑很多，從而培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀察生活，動(dòng)口、動(dòng)

手了解生活，動(dòng)腦思考生活的能力。

（二）、創(chuàng)設(shè)情境：學(xué)生在表演中解決生活問題。

利用學(xué)生在日常生活中常遇到的一些事，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生

表演，在表演中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師靈活、機(jī)智的聯(lián)系了

學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，挖掘潛在危險(xiǎn)，使學(xué)生明白，日常生活

中處處存在不同程度的危險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

在教學(xué)活動(dòng)過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實(shí)

際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感，既有師生的互動(dòng)，又有

學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、

支持者、引導(dǎo)者、合作者的作用，創(chuàng)設(shè)了一種民主、平等的教學(xué)

氛圍。

（三）、課外延伸：學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)的最后，教學(xué)生制作精美小卡片，讓學(xué)生把了解到的安

全知識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識(shí)，寫在卡片上，送給

親人、朋友，把愛心撒向親人、朋友，教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱

愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外，從重視學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的

培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn)，并深入學(xué)生的精神世

界，從而使教材的生活性、開放性、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn)。

（四）、活用教材：教材與生活有機(jī)結(jié)合。

教材作為聯(lián)結(jié)師生活動(dòng)的媒介，教師沒有被教材所局限，而

是從學(xué)生的生活實(shí)際、本地的具體情況去出發(fā)，創(chuàng)造性的使用教

材，把教材還原于學(xué)生的生活實(shí)際，增強(qiáng)了實(shí)效性、生動(dòng)性，更

容易讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，達(dá)到教學(xué)的目的。

校園安全教育教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。

教學(xué)要求：

1、知識(shí)方面：

了解有關(guān)知識(shí)；明確校園不安全的行為。

2、能力方面：

通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、覺悟方面：

認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)

自我保護(hù)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀

念.

教學(xué)難點(diǎn)：

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理

教學(xué)方法：

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

班級(jí)：五年級(jí)五班

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安

全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

⑶攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向

樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；

不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)

下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；

不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。

⑶在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；

不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及

時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；實(shí)驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化

學(xué)藥品。

⑷在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、

圍墻；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)

游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要

遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、

不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑

不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

⑹體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些

爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

三、鞏固

1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)

寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母

再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

校園安全教育教案篇6

一．教學(xué)目標(biāo)

1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。

二．教學(xué)要求

1.知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確校園不安全的行為。

2.能力方面：都是通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范

工作。

3.覺悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安

全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

三．教學(xué)重點(diǎn)

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀

念。

四．教學(xué)難點(diǎn)

遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

五．教學(xué)方法

導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

六．教學(xué)過程

（一）、講解導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希

望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫

暖陽光下成長；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、

愛護(hù)下成長；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任，

是跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們

小學(xué)生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就是在我

們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重

要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。板書課題：安全

（二）、舉例說明事故的意外起因：

1、安全對(duì)于我們來說都是非常重要的，在校園里也是要時(shí)

刻注意安全。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴高空拋物，砸到同學(xué)。

⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。

（三）、交流：

討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？

1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？

輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；

不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及

時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)；

2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？

不瘋跑的大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車

棚、圍墻；不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是

危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，

要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜

帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)當(dāng)如何的

做？

不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑

不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。

4.體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？

要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些

爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。

（四）、學(xué)會(huì)自救。

1、說一說：

日常生活當(dāng)中，你們還是會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生之

時(shí)，你應(yīng)該怎么做？

師板書：學(xué)會(huì)自救和求助

2、演一演：

目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

（1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來接，這時(shí)，

一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

（情境表演：生看、評(píng)價(jià)）

（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？

A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。

B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。

C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。

D、推門進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。

E、一個(gè)人在家，有位叔叔來修水管。

F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立

即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇

子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕

輕地噴灑。）

自由找好朋友分組進(jìn)行表演。）

小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。

3、認(rèn)一認(rèn)：

（1）、書中的安全標(biāo)志各表示什么？

（2）、你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或

者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。）

4、貼一貼：

師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表

什么意思，然后再貼到黑板上。

小結(jié)：認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故

的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流，

使自己懂得更多的安全常識(shí)。

（五）、作業(yè)鞏固

1.寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父

母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

（六）、總結(jié)：

學(xué)校安全人人都講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注

意安全處處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)

自護(hù)方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生

命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安

全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢

的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。同學(xué)們要時(shí)刻

記住，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別

忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)

“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。

（七）、拓展延伸

小朋友，仔細(xì)聽，