本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長閱讀文章(六篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成長閱讀文章篇1

書，是知識的海洋，書是聰慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑?？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情翱游，暢飲著聰慧的泉水。

記得有一次我去書城買作文書，和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我快速地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。即刻我被書中的故事吸引了，隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、凄愴、開心……而變得喜、怒、哀、樂，看完這一本，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開?；氐杰嚽耙豢?，爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了，再看看時間，天哪！我竟然在里面蹲了四個小時！

在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹舜罅康臉啡?，也使我從中得到好多?jīng)驗(yàn)。

成長閱讀文章篇2

我是一個十分喜歡看書的孩子，每當(dāng)我捧起一本書，總會愛不釋手。

我是一個獨(dú)生子，沒有弟弟、妹妹陪我玩耍，而爸爸、媽媽又總要上班，沒時間陪我。于是，書這時就會出來陪伴我，讓我不再孤獨(dú)、寂寞。

在一個周末里，爸爸、媽媽又出去了，留我一個人在家里。我又捧起了書本，一頁頁地細(xì)心翻閱起來。

漸漸地，我仿佛進(jìn)入了一個童話世界：潺潺的溪流發(fā)出開心的笑聲；飛瀉的瀑布唱著高亢的歌曲；一排排野花野草隨著風(fēng)搖擺著自己婀娜的身姿……一切都這么美麗，我在草地上開心地和風(fēng)賽跑。

這時，小動物們也跑了出來，邀請我和他們一起玩耍。我和他們在叢林中捉迷藏；和他們在大樹下翻跟頭；和他們在溪不里游泳、捉魚。寂寞的我在書中找到了自己的開心。

多讀書還讓我的寫作水平向前大大地邁進(jìn)了一步。記得在我三年級時，連一百字的作文都寫得亂七八糟。但現(xiàn)在，我在書中學(xué)到了許多的好詞好句，連六、百甚至上千字的作文也能輕松地寫出來。

特別是我在媽媽的引導(dǎo)下，看完了四大名著之后，我感覺真是受益匪淺。

書中的大量英雄人物都被我深深地記在了腦子里：諸葛亮坐在城中，運(yùn)籌帷幄。指揮前方的士兵打了一個又一個的勝仗；醉灑的武松，赤手空拳打死老虎，為人們除了一個禍害；悟空護(hù)送唐僧西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，立下了汗馬功勞……

書已經(jīng)陪伴了我十年，成為了我形影不離的好朋友。讓我的童年時代不再孤單，讓我的小學(xué)生活豐富多彩。

成長閱讀文章篇3

一轉(zhuǎn)瞬，六年的時間就過去了，一路走來，己過了幾度春夏秋冬，這一路上我也有了許多的收獲，這些收獲也使我漸漸成長起來，其中，一路陪伴我的讀物讓我難以忘卻。

在我一二年級的時候，媽媽每天一有時間就給我講《西游記》里的經(jīng)典故事。我最喜歡的人物就是齊天大圣——孫悟空，只見他頭戴一頂鳳翅紫金冠，身披黃金甲，腳踏一雙藕絲步云履，手拿如意金箍棒，做出一副十分自信的表情，同時他也讓我明白了一個道理，那就是只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功，就像堅(jiān)持不懈才能取得真經(jīng)一樣。

后來我又迷上了《三國演義》，爺爺也經(jīng)常在吃飯時講起《三國演義》里面的故事。里面的劉備、張飛、關(guān)羽、曹操……都是大英雄。而最讓我敬重的是曹操，他確實(shí)十分奸詐狡猾，但他不怕困難，不怕坎坷，就連赤壁之戰(zhàn)慘敗后走華容道都十分冷靜淡定，這都沒有讓他忘掉一統(tǒng)天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)，在這個世上又有多少像曹操一樣的人呢？

長大后我又讀了更多的讀物，如《紅樓夢》中我被賈寶玉和林黛王的真情所感動，《鋼鐵是怎樣煉成的》中柯察金的頑強(qiáng)和永不放棄的精神值得讓我學(xué)習(xí)；朱自清的《荷塘月色》讓我體會到了荷塘的美……我就像在知識的天空中飛行，體會每一個文字帶來的美好意境。

書籍是一個甜甜的蜜桃，是一個青色的苦瓜，是一個紫色的洋蔥，有時讓我開心，有時讓我感到凄愴。

我漸漸地在閱讀中成長，后面的路還很長，就讓我們漸漸長大，體會閱讀的樂趣吧！

成長閱讀文章篇4

繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆促，卻留下滿腹經(jīng)綸。

曾幾何時，總有一些莫名的問題縈圍著我那顆童稚的心。王勃的滕王閣序與李白的鳳凰臺畢竟誰更堂皇堂皇，誰更具有藝術(shù)之美？范仲淹的岳陽樓與杜甫的草堂，畢竟誰更厚重地凝聚歷史的傷感……一切的一切對于年少的我來說是那樣的希奇。

自我會認(rèn)字以來，我就嘗試著讀一些唐詩宋詞，讀得多了，自己的腦海便會留下一連串的疑問。隨著年齡的增長，我如饑似渴地把爺爺書櫥里的每一本書都啃透，累積的知識之間相互碰撞，也讓我漸漸地明白：原來特別讓自己苦惱的那些所謂的問題只不過是自尋煩擾，它們之間何嘗有什么可比性呢？

曾百思不得其解“胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝。鳥飛返家鄉(xiāng)兮，胡死必首丘……〞的意思，由于懵懂的我根本不能讀懂動物的情感世界。漸漸地，生活和閱歷的累積讓我體會到了愛畢竟是什么，特別是閱讀的積累功不可沒。從朱自清先生的《背影》中，我明白了沉重的父愛，他不需要過多的言語去詮釋，可能只是一個小小的舉動，便足以讓人潸然淚下。

曾不知……

每每在歷史間徜徉的我，靜下心來想一想歷史，倒也別好玩兒味。

人生就像一列快車，來回于不同車站的站臺之間，即使路線沒什么變化，但我每天都在努力拼搏，由于車窗外每天的風(fēng)景都是不同的。在人生的旅途上，欣賞自然，欣賞歷史，欣賞文學(xué)，能幫助我們快速地成長。

光陰荏苒，歲月如歌，我就這樣在閱讀與思考中漸漸長大。

成長閱讀文章篇5

在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，他們都是人生的資產(chǎn)，幸福和諧的生活，讓我們品幸福，懂得了珍惜，苦難艱辛的境遇，使我們質(zhì)懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越，在閱讀中，我逐漸擺脫了蒙昧，自私幼稚，我長大了。

是閱讀讓我明白了大量大道理，當(dāng)我讀到懸梁刺股時，我知道了做任何事都是需要努力的，這樣才能做好。

是閱讀讓我寫作是有靈感，我知道寫人時要細(xì)心觀測，寫事時要詳略得當(dāng)該詳寫的要詳寫不需要詳寫的就一筆蓋過寫，抒情類的作文時要抒發(fā)出自己的真情實(shí)感。這樣才能把作文寫得更好！

是閱讀讓我穿梭在宇宙空間和科學(xué)家們一起摸索世界。我跟隨著居里夫人的腳步發(fā)現(xiàn)了“鐳〞知道了“鐳〞對人類的重要性。隨著弗萊明的腳步知道了“青霉菌〞還知道了青霉素，可以殺死細(xì)菌跟隨著荷蘭生物學(xué)家列文虎克知道了微生物是一類十分小的生命體，需要借助顯微鏡才能看明白。

是閱讀讓我翱游到知識的海知道了大量成語的故事。當(dāng)我看到一個人舉止優(yōu)雅時，可以用彬彬有禮來形容他。當(dāng)我知道一個人心里有壞主意時，可以用別有認(rèn)真來形容。當(dāng)我看到一條路十分陡峭時，可以用險峻不平來形容這條路！

是閱讀讓我學(xué)到了更多的知識，我知道了蘇軾是宋代詩人，他的詩多寫田園山詩世稱“孟襄陽"，和王維并稱“王孟〞，與父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱“三蘇〞，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃〞，與辛棄疾合稱蘇辛，我還知道了，《回鄉(xiāng)偶書》是唐代詩人賀知章寫的，這是一首久客異鄉(xiāng)返回故里的感懷詩，全文抒發(fā)了人世易老，世事滄桑的情感，我還知道小說的三要素，分別是人物，情節(jié)，環(huán)境。

的確，在我的成長過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，正是由于有了閱讀，我才在生活中逐漸擺脫蒙昧，自私幼稚，漸漸長大。

成長閱讀文章篇6

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

劉翔說：“書還是藥，好書才能醫(yī)好藥。〞這句話一點(diǎn)不假。書是人類的好朋友，和你我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。見證你的開心和我的痛楚。

我們年輕的時候都在一個起跑線上，沒有誰強(qiáng)誰弱。但是到了小學(xué)，由于學(xué)習(xí)努力程度的不同，漸漸的，孰強(qiáng)孰弱就出來了。那時候我們中間，確定會有“年輕力壯，不努力，老板凄愴。〞惋惜。

漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會出去工作，很久都見不到面，他們的思念只能寄托在天上的明月上。我想讓岳明告訴遠(yuǎn)方的父母，我會努力學(xué)習(xí)，不要擔(dān)憂他們，讓他們在遠(yuǎn)方好好照料自己。這個時候，我們一定會有“我送我心明月，隨風(fēng)直到夜郎溪。〞失蹤。

隨著知識的深入，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也更加廣泛。那時候經(jīng)常一起玩的朋友開始忙起來。他們都在忙著讀更多的書，這可以提高他們的成績。大家都在爭時間學(xué)習(xí)，誰也不讓。這時候就會有“我凝眸月亮，淚