教師元旦慶祝活動方案

老師元旦慶?；顒臃桨?

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個慶祝的新年，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味嬉戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)氛圍，增加同學(xué)集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義訓(xùn)練，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面進展的合格人才。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

各班教室

四、活動內(nèi)容：

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低班級可以依據(jù)同學(xué)年齡特點開展趣味嬉戲；中高班級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六班級制作新年賀卡。

五、詳細(xì)要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的詳細(xì)方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位同學(xué)為父母、親人、老師或同學(xué)預(yù)備一份親自制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展現(xiàn)?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參與學(xué)校的評比、展現(xiàn)。

5、各班老師要參加活動并有節(jié)目。

六、嘉獎方法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個班級組分別評比出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責(zé)：

組長：

副組長：

八、活動留意：

1、各班接通知之日起要細(xì)心策劃節(jié)目，活動要全面充分呈現(xiàn)同學(xué)才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃潔凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。

附評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案詳細(xì)具體，切實可行；

2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新奇、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，布滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參加，效果好。

老師元旦慶?；顒臃桨?

20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學(xué)校特舉辦一次快樂的教工游園活動。

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、活動地點：

3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四班級，3樓：五六班級。

四、參賽人員：

全街道老師，共設(shè)一至六班級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。

五、嘉獎：

各位老師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

六、領(lǐng)獎處：

校倉庫。

七、活動內(nèi)容

1、老師游園活動：三甲街道學(xué)校老師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，快樂地玩！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

八、活動預(yù)備要求

1、由隊各自行商議?定出一個活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后，各隊樂觀預(yù)備活動材料和方案。

3、各隊仔細(xì)組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更好玩味性。同時，全體老師應(yīng)當(dāng)主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結(jié)一心讓我們以歡樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報信息。

老師元旦慶?；顒臃桨?

一年來xx試驗一小全體老師和員工的辛苦與付出給學(xué)校帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓老師和員工們放松一下心情，洗去一身的疲乏，呈現(xiàn)我校老師和員工所特有的風(fēng)采，以更加飽滿的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的進展。經(jīng)廣泛爭取老師、員工意見，學(xué)校工會討論打算將在xx元旦來臨之際組織一次老師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的.精神氛圍為宗旨。詳細(xì)支配如下：

一、活動時間：

20xx年12月23日至31日。

二、活動項目：

1、個人單項活動。

2、傳統(tǒng)的跳棋競賽。

3、乒乓球挪移競賽。

4、粉筆字競賽。

5、總結(jié)座談會。

三、詳細(xì)活動支配

（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使本次活動做到有組織，有程序，特成工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

（二）、各項活動組織負(fù)責(zé)人員

1、乒乓球挪移競賽

總負(fù)責(zé)人：

裁判員：

2、跳棋競賽

負(fù)責(zé)人：

裁判員：

3、一分鐘跳繩

負(fù)責(zé)人：

裁判員：

4、粉筆字競賽

總負(fù)責(zé)：

裁判員：

5、活動頒獎總結(jié)：

成員：

6、其他

攝像：

聯(lián)絡(luò)：

（三）活動要求

1、一分鐘跳繩競賽

地點：教學(xué)樓C區(qū)操場

參賽方法：學(xué)校備有計數(shù)器的跳繩，以個人為單位分男女兩組競賽。取個人單跳總數(shù)前8名。男子取2名（前1、2名）、女子取6名（1、2、3、4、5、6名）。

2、傳統(tǒng)的跳棋競賽（彈子棋）

地點：會議室

參賽方法：

1、競賽實行一局決勝制。

2、本次競賽先進行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進行循環(huán)賽。

3、競賽取前六名，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、抽簽打算競賽次序和競賽對手。

5、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式打算先后手，由裁判檢查棋盤和棋子。

6、對局中，雙方輪番各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳動數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。

7、按跳棋規(guī)章先將己方全部棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。嬉戲人數(shù)2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時，相互間隔排列。

分?jǐn)?shù)計算：每局棋結(jié)果，勝者1分，負(fù)者0分，和棋各記0.5分。

嬉戲開頭時每人營區(qū)內(nèi)有10個棋子成正三角放置，你的任務(wù)是將營區(qū)的全部棋子連走帶跳去占據(jù)正對面的營區(qū)，首先將10個棋子全部占據(jù)對面營地的獲勝，其余的按到營的個數(shù)多少來排名次。

競賽結(jié)束，按三比一取名次，分別設(shè)一、二、三等獎，各獎項幾人由負(fù)責(zé)人結(jié)合實際確定。

3、乒乓球挪移競賽

地點：教學(xué)樓C區(qū)操場

參賽方法：以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、食堂組（含保潔、宿管、保安）為單位競賽。競賽人數(shù)每組7人。取前2名按一、二名賜予嘉獎。三、四名獲紀(jì)念獎。

語文組組長：

數(shù)學(xué)組組長：

綜合組組長：

食堂組組長：

4、粉筆字競賽

地點：會議室

老師粉筆字競賽評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

粉筆字競賽規(guī)章

1、留意字間距，字和字中間不能太擠。

2、字要均勻，不能大大小小。

3、字不能頂天立地。

4、要用力，讓下面同學(xué)看清。

五、總結(jié)座談會：

對一年來的工作作全面的總結(jié)（如訓(xùn)練教學(xué)、團結(jié)互助、集體榮譽等）。