2022-2023學年江蘇省無錫市宜興市丁蜀區(qū)八下物理期中檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油．它們對容器底部的壓強相同，根據(jù)杯中液面的位置可以判定(ρ油<ρ水<ρ鹽水)A．甲杯是水，乙杯是鹽水B．甲杯是鹽水，乙杯是煤油C．乙杯是鹽水，丙杯是水D．乙杯是水，丙杯是煤油2．19世紀末時，湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，將人們的視線引入到原子的內部，由此，科學家們提出了多種關于原子結構的模型，通過學習，你認為原子結構與下列事物的結構最接近的是A．西紅柿

B．西瓜

C．面包

D．太陽系3．小名在學習“運動和力”的知識后，有了以下幾種認識，其中正確的是A．物體有力作用就運動，沒有力作用就靜止B．相互不接觸的物體，一定沒有力的作用C．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定會改變D．物體運動狀態(tài)改變，一定受到了力的作用4．舉重運動員舉起杠鈴不動時，下列說法正確的是（）A．人對杠鈴的支持力和杠鈴對人的壓力是一對平衡力B．地面對人的支持力和杠鈴對人的壓力是一對平衡力C．人對地面的壓力和地面對人的支持力是一對相互作用力D．人所受的重力和地面對人的支持力是一對相互作用力5．一運輸機參加某次抗震救災時，在沿水平向右做勻速直線運動的過程中，間隔相同時間先后從飛機上靜止釋放三個相同的物資．若不計空氣阻力，且地面水平，那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是（）A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④6．如圖,是一個裝水的連通器,現(xiàn)在往左邊放入一個木球()后,下列說法正確的是A．兩邊的液面不會一樣高B．水對容器底的壓強和壓力沒有變化,但兩邊液面一樣高C．水對容器底的壓強增大,但水對容器底的壓力沒有變化D．水對容器底的壓強和壓力都增大了,同時兩邊液面一樣高7．“天宮一號”航天器在軌道上正常運行時處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境下,不能像在地面上一樣正常進行的實驗是A．探究電荷間的相互作用規(guī)律B．研究液體壓強與深度的關系C．研究分子的無規(guī)則運動D．彈簧測力計測量拉力的大小8．下列事例中,目的是為了增大摩擦的是A．下雪天在公路上撒些灰渣 B．書包背帶做的很寬C．機器的轉動部分安裝滾動軸承 D．給機械部件之間的接觸面加潤滑油9．關于重力，下列說法中正確的是A．表明物體受到的重力跟它的質量成正比B．表明物體的質量跟它受到的重力成正比C．表明g值大小與物體所受重力成正比D．物體受到的重力是由物體質量產(chǎn)生的10．小明用槳向后劃水，使船前進的力的施力物體是A．船槳 B．船C．小明 D．水11．如圖甲所示，小強在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是A．內木箱沒有動，是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力B．內木箱受到的摩擦力大小為C．內木箱能夠勻速運動，說明力是維持物體運動的原因D．如果后人停止用力，木箱將做勻速直線運動12．水平地面上一個質量為50kg的物體，東東用400N的力豎直向上提它，則物體所受的合力為A．350N B．450N C．100N D．013．第七屆世界軍人運動會將于2019年10月在湖北武漢舉行。運動會設置了球類、射箭等運動項目。下列過程中的物體，被力改變了形狀的是A．運動員用力將球傳給隊友----籃球B．運動員用力接住隊友傳過來的籃球----籃球C．運動員用力拉弓箭的弦----弦D．運動員松手后，箭在彈力作用下被射出----箭14．一個雞蛋沉沒在一杯清水里，選擇下列哪一種添加物（足量）加入杯內的水中，經(jīng)攪拌后，最終可以使蛋浮起來A．水 B．食鹽 C．花生油 D．酒精15．如圖，物體A放在水平桌面上，用力拉著他向右運動的過程中，下列說法正確的是A．A對桌面的壓強不變 B．A對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓力不斷變小 D．A對桌面的壓強不斷變小16．下列常見物體質量的估測，錯誤的是（）A．一個成人：60kgB．一只雞蛋：50gC．一頭大象：6tD．一元硬幣：100g17．如圖,A為兩端開口的試管，B為一輕塑料片，燒杯中裝有鹽水，B在鹽水中的深度是10cm．（ρ鹽=1.1×103kg/m3）現(xiàn)在向試管中緩慢注水，當塑料片B剛好脫落時管內水的高度是:A．10cmB．11cmC．18cmD．9cm18．有關壓強知識的應用，下列說法錯誤的是A．載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強B．人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里C．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大D．飛機的機翼能獲得升力，是應用了流體中流速越大的位置壓強越大的原理19．下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是A．自行車轉彎時所受作用力是平衡的B．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大C．增大座墊面積能減小對人的壓強D．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力20．你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方21．下列有關運動和力的說法正確的是A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性B．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力C．沙狐球離開手后，在水平臺面上滑行越來越慢，是由于沙狐球受到阻力作用D．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大身體的慣性22．在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列說法中，能使U形管兩側液面的高度差減小的是（）A．將探頭向上移動一段距離B．將探頭向下移動一段距離C．將探頭在原位置轉動180°D．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中23．有甲、乙、丙三個同學在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓，實驗記錄結果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm．已知一個同學做實驗時，管內混入了空氣，另一個同學則沒有將管子豎直放置，如果只有一個同學的方法是正確的．它是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定24．歷史上首先向人們證明大氣壓強存在的實驗是A．阿基米德原理實驗 B．馬德堡半球實驗C．托里拆利實驗 D．麥克斯韋滾擺實驗25．用繩子拉著一個小石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設小石塊受到的力突然全部消失，則它將（）A．立即停止做勻速直線運動 B．落到地面上 C．做勻速直線運動 D．繼續(xù)做勻速圓周運動26．﹣20℃的正確讀法是A．零下20度 B．零下攝氏20度C．負攝氏20度 D．零下20攝氏度27．質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正確的是A．同時，乙對甲的推力小于60NB．甲靜止不動，乙向后退C．乙后退的過程中，始終受到60N推力的作用D．乙由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)28．下列現(xiàn)象中哪一個起到了增大壓強的作用（）A．鐵軌鋪在一根根的路枕上 B．推土機具有寬大的履帶C．斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨 D．背書包要用扁而寬的帶，而不用細繩29．對于下列物品的指定部件，設計時需要考慮增大壓強這一因素的是：A．旅行包的背帶 B．電鉆的鉆頭 C．坦克的履帶 D．汽車的輪子30．生物進化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機械和交通設施也做成一定的形狀以適應實際需要．那么圖示中達到了減小壓強效果的是A．啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮B．載重汽車有許多輪子C．盲道上鋪有凸起花紋D．注射器的頭很尖二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有_____的性質，如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶_____（同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質是_____在物質間轉移。32．用力拉彈簧，彈簧變長了，這說明力可以改變物體的______；用球拍打網(wǎng)球，網(wǎng)球被打飛了，這說明力可以改變物體的______。33．第一個測出大氣壓值的叫______實驗，在手掌大的面積上（約0.02m2），產(chǎn)生的壓力是____N。34．小明體重為600N，雙腳站立在水平地面上，對地面壓力為_____N，當他抬起一只腳時，對地面的壓力為_____N，雙腳站立對地面的壓強是一只腳站立時的_____倍，某沼澤地能承受的壓強為2×104Pa，這位同學與沼澤地的接觸面積至少為_____m2，才不會陷入沼澤地。35．如圖甲所示，物體甲重40N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示，物體乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力f甲為___________N，若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力___________（選填“變大”“變小”或“不變”），水平拉力F乙與重力________（選填“是”或“不是”）一對平衡力；物體乙受到的摩擦力f乙為______________N.36．人走路時，腳與地面之間的摩擦屬于______，當用鉛筆寫字時，筆尖與紙面的摩擦是______摩擦；圓珠筆寫字時，筆尖與紙的摩擦是______摩擦．（選填“靜摩擦”、“滑動摩擦”或“滾動摩擦”）．37．端午節(jié)，在太原市晉陽湖進行龍舟賽，全體劃槳手在鼓聲的號令下，有節(jié)奏的向后劃水，龍舟快速前進，這說明物體間力的作用是___________。龍舟到達終點后，雖然槳手停止劃水，但由于____，龍舟仍會繼續(xù)向前運動。38．船閘是利用_____原理工作的；潛水艇是利用改變_____實現(xiàn)浮沉的；39．如圖所示是晾曬衣服時使用的衣服夾，它在使用時利用了鋼絲的_____（選填“彈性”或“塑性”），夾口上刻有花紋是為了_____摩擦。40．大小為30N的水平拉力作用在質量為10kg物體上，物體在水平面上向右做勻速直線運動，這個物體所受的合力為_____N，物體受到的摩擦力為_____N。（g=10N/kg）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖1所示，為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示．（1）在實驗中，小明同學是通過觀察海綿的_____來比較壓力作用效果的．（2）小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結論．（3）通過實驗小明得出結論：壓力作用的效果不僅跟_____的大小有關，而且跟_____有關．（4）在物理學中，用_____來表示壓力的作用效果．（5）若將帶砝碼的小桌分別放在圖2所示的海綿、木板上，比較圖a中海綿受到的壓強Pa和圖b中木板受到的壓強Pb的大小關系為Pa_____Pb（選填“＞”、“＜”或“＝”）．42．小明為了驗證阿基米德原理，做了如下實驗。在溢水杯裝滿水時，他用彈簧測力計測量石塊浸沒在水中受到的浮力如圖所示。根據(jù)圖中甲乙可得石塊在水中受到的浮力為_____N，根據(jù)圖中丙丁可得石塊排開水的重力為_____N，從這個實驗可知，金屬塊在水中受到的浮力_____金屬塊排開水受到的重力（選填：“大于”“小于”或“等于”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一個底面積為3×10-2m2的L形容器重為4N，放在面積為1m2的水平桌面中央，內盛有2kg的水，水面距底面10cm，a點距底面6cm，g取10N/kg，求：（1）圖中水對a點的壓強；（2）水對容器底部的壓力；（3）容器對水平桌面的壓強．44．如圖所示，平底茶壺的質量是200g，底面積是30cm2，內盛0.4kg的開水，壺高15cm裝水12cm，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：（1）茶壺對桌面的壓強．（2）水對茶壺底部的壓力；（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】試題分析：根據(jù)液體壓強計算公式可知，壓強相等時密度越大深度越?。猓焊鶕?jù)p=ρgh可知，壓強相等時，密度越大深度越小，因為鹽水密度最大，所以深度最小的是鹽水，其次是水，最多的是油．故選C．2、D【解析】

原子結構為核式模型，即中心為原子核，核外有繞原子核轉動的電子，即原子結構與太陽系較為接近。故選D。3、D【解析】

A、物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B、相互不接觸的物體，可能有力的作用，磁鐵和鐵釘不接觸也會發(fā)生磁力作用，故B錯誤；C、物體受到非平衡力一定改變運動狀態(tài)，物體受到平衡力時，運動狀態(tài)不會發(fā)生改變，故C錯誤；D、物體的運動狀態(tài)改變，一定受到非平衡力的作用，故D正確。4、C【解析】

A、人對杠鈴的支持力和杠鈴對人的壓力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B、地面對人的支持力大于杠鈴對人的壓力，大小不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；C、人對地面的壓力和地面對人的支持力，二者大小相等，方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C正確；D、人所受的重力和地面對人的支持力是作用在同一物體上的兩個力，且二者大小不相等，不是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。5、A【解析】試題分析：由于運輸機是做勻速直線運動，所以在任何時刻，物資都會在運輸機的正下方；由于是間隔相同的時間釋放物資的，所以落到地面上時的間隔也相等，所以應選A．考點：勻速直線運動6、D【解析】

A．根據(jù)連通器特點可知，連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的；故A項錯誤；BCD．當在左邊放一個木球后，木球漂浮，水面升高，所以根據(jù)可知，水對容器底的壓強增大，容器底面積不變，根據(jù)可知，水對容器底的壓力增大．故BC項錯誤、D項正確；7、B【解析】

A．電荷間的相互作用，不受重力的影響，可以在失重狀態(tài)下進行實驗，不符合題意；B．液體由于受到重力的作用，產(chǎn)生對豎直向下的壓強，在失重狀態(tài)下，不能探究液體壓強與深度的關系，符合題意；C．分子的無規(guī)則運動，不受重力的影響，可以在失重狀態(tài)下進行實驗，不符合題意；D．彈簧測力計工作原理是根據(jù)彈簧的伸長與受到的拉力成正比，拉力能使彈簧伸長，在失重狀態(tài)下，能用彈簧測力計測量拉力，不符合題意．8、A【解析】

A．下雪天，在公路上撒些灰渣，增大接觸面的粗糙程度，屬于增大摩擦，故A正確；B．書包背帶做的很寬，是在壓力不變的情況下，通過增大受力面積來減小壓強，故B錯誤；C．機器的轉動部分安裝滾動軸承，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故C錯誤；D．給機械部件之間的接觸面加潤滑油，使接觸面分離，從而減小摩擦，故D錯誤．9、A【解析】

A.

，表明物體所受重力與質量成正比，故正確；B.質量是物體的屬性，與所受重力大小無關，故錯誤；C.物體所受重力與物體的質量成正比，比值為g是一個定值，故錯誤；D.重力是由于地球的吸引而受到的力，故錯誤。10、D【解析】

劃船時，用漿向后劃水，槳給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水對槳也施加了一個向前的力。這個力就是船前進的動力，故使船前進的施力物體是水。故選D。11、B【解析】

A.木箱在0～1s內沒有動，是因為人對木箱的推力等于地面對木箱的摩擦力，故A錯誤；BC、由圖丙可知，在2～3s內木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，木箱受到的滑動摩擦力f=F，由圖乙可知，在2～3s內推力F=4N，則木箱受到的滑動摩擦力f=F=4N；由圖丙可知，木箱在1～2s內做加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力與推力大小無關，物體間接觸面與物體間壓力不變，物體受到的滑動摩擦力不變，則1s～2s內木箱受到的摩擦力大小為4N，力是改變物體運動狀態(tài)的原因而不是維持物體運動的原因，故B正確，C錯誤；D.如果3s后人停止用力，箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做減速運動，最后停下來，故D錯誤．12、D【解析】

由于物體靜止在地面上，處于平衡狀態(tài)受平衡力，所以受到的合力為1．故ABC錯誤，D正確。13、C【解析】

A．籃球傳給隊友改變了籃球的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．接住籃球，籃球由運動變?yōu)殪o止，改變了運動狀態(tài)，故B錯誤；C．用力拉弓箭的弦，弦彎曲，則力改變了弦的形狀，故C正確；D．箭射出去，由靜止變?yōu)檫\動，說明力改變了物體的運動狀態(tài)，故D錯誤。14、B【解析】

由于雞蛋沉沒在杯底，根據(jù)浮沉條件可知：雞蛋所受的浮力F浮<G；由于雞蛋浸沒在水中排開液體的體積不變，而自重不變，為了使雞蛋上浮，必須增大雞蛋所受的浮力，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知：雞蛋的體積（排開水的體積）不變時，應增大F浮，必須增大水的密度，而四個選項中只有食鹽才能使水的密度增大。故選B?！军c睛】雞蛋沉沒在杯底，說明雞蛋所受的浮力小于雞蛋的重力，現(xiàn)要使雞蛋上浮，必須增大雞蛋所受的浮力；由阿基米德原理F?。溅岩篻V排知，物體在液體中所受的浮力跟液體的密度和排開液體的體積有關，排開液體的體積一定時，液體的密度越大，所受的浮力越大，因此要增大雞蛋所受的浮力，應向水中加入密度比水大的物質。據(jù)此分析判斷。15、B【解析】

物體A放在水平桌面上，對桌面的壓力等于其重力，物體A在向右運動的過程中，重力不變，所以，對桌面的壓力不變；故B正確，C錯誤；在物體A在向右運動的過程中，接觸面積不斷變小，根據(jù)p=可知，壓強不斷變大。故A、D錯誤。16、D【解析】A、中學生的質量在50kg左右，成年人的質量與中學生差不多，在50kg左右．此選項正確；B、10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右．此選項正確；C、大象的質量非常大，可以達到6t左右．此選項正確；D、一元硬幣的質量在6g左右．此選項錯誤．故選D．17、B【解析】

鹽水對塑料片的下表面產(chǎn)生的壓強為p鹽水=ρ鹽水gh鹽水=1.1×103kg/m3×10N/kg×0.10m=1.1×103Pa．根據(jù)當玻璃管內外壓強相等時，即p水=p鹽水，塑料片恰好脫落，所以有p水=ρ水gh水得：h水===0.11m=11cm．故B正確．ACD錯誤．18、D【解析】

A．大型載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時，增大受力面積減小車對地面的壓強，保護路面，故A正確，不符合題意；B．用吸管從瓶子中吸飲料時，是利用大氣壓工作的．當吸氣時，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進入嘴里，故B正確，不符合題意；C．因為液體的壓強隨著深度的增加而增大，所以深海潛水員必須穿抗壓潛水服，是因為海水壓強隨深度的增加而增大．C正確，不符合題意；D．飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越小的原理，故D錯，符合題意．19、C【解析】

A．自行車轉彎時，運動方向不斷變化，不是處于平衡狀態(tài)，一定不受平衡力的作用．故A錯誤；B．下坡時自行車速度雖然越來越大，其質量不變，慣性大小不變．故B錯誤；C．增大座墊面積，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故C正確．D．把手的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；故D錯誤；20、B【解析】

等質量的空氣在相同的時間內同時通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較?。驗閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓強較??；傘下方的空氣流速小，壓強大，所以傘面受到一個向上的壓強差，傘被向上“吸”．故B正確.21、C【解析】

A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，在這個過程中，完全是利用了錘頭的慣性，故A不符合題意；B．雞蛋掉到地板上，地板和雞蛋相互作用，地板對雞蛋的作用力與雞蛋對地板的作用力，它們是一對相互作用力，所以大小相等，故B錯誤，不符合題意；C．沙狐球離開手后，由于沙狐球受到阻力作用，在水平臺面上滑行越來越慢，體現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C符合題意；D．跳遠運動員起跳前要助跑是利用了慣性，但是慣性的大小只與物體的質量有關，所以，助跑不能增大慣性，故D錯誤．22、A【解析】

A．將探頭向上移動一段距離，深度變小，橡皮膜受到的壓強變小，U形管兩邊液面的高度差減小，故A符合題意；B．將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故B不符合題意；C．液體內部在同一深度不同方向的壓強是相等的，將壓強計的探頭在原處轉動180°，不會影響壓強的大小，故C不符合題意；D．將探頭放在食鹽水中的同樣深度處，液體的密度變大，橡皮膜受到的壓強變大，U形管兩邊液面的高度差變大，故D不符合題意。故選A。23、B【解析】

托里拆利實驗中大氣壓與管內水銀柱產(chǎn)生的壓強相等，管內外的水銀面高度差由外界大氣壓決定，當管內殘留空氣，或外界氣壓變化時，此高度差變化．【詳解】比較三個數(shù)據(jù)，甲同學的測量結果最小，說明管內混入了空氣，因為當管內混入空氣時，管內上方會有一定壓強，管內外的水銀面高度差會減小；丙同學的測量結果最大，說明沒有將管子豎直放置，因為水銀柱產(chǎn)生的壓強由豎直高度決定，管子傾斜時水銀柱會變長；如果只有一個同學的方法是正確的．則乙同學方法正確．故選B．24、B【解析】1654年，德國的馬德堡市的市長在廣場上做過一個著名的實驗，他將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，半球未被拉開，從而證實了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球實驗，馬德堡半球證明了大氣壓的存在．故選B．25、C【解析】

當小石塊在水平桌面上做勻速圓周運動時，如果石塊受到的力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律知道，石塊由于慣性，將保持繩子斷的那一瞬間的速度勻速直線運動下去，故只有C正確。26、D【解析】

“﹣20℃”有兩種讀法，可以讀作“零下20攝氏度”，也可以讀作“負20攝氏度”．故選D．27、D【解析】

A.因為力的作用是相互的，所以甲用60N的力推乙，同時乙給甲一個60N的推力，方向相反，故A錯誤．B.甲乙都受到一個60N的力，都會改變原來的靜止狀態(tài)，都會由靜止變?yōu)檫\動．故B錯誤．C.甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力，當甲和乙分開時，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物體具有慣性的原因，故C錯誤．D.由于乙受到甲力的作用，改變原來的靜止狀態(tài)，由靜止變?yōu)檫\動而后退，所以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)的說法正確．28、C【解析】

A.鐵軌鋪在一根根路枕上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強，不符合題意；B.推土機具有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，保護路基，不符合題意；C.斧頭、剪刀具有很薄的刃，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強，符合題意；D.背書包要用扁而寬的帶，而不用細繩，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，不符合題意。故選C。29、B【解析】

A.旅行包的背帶比較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；B.電鉆的鉆頭比較尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故B符合題意；C.坦克的履帶比較寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不合題意；D.汽車的輪子比較寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不合題意。30、B【解析】A、啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；

B、載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時，增大受力面積減小車對地面的壓強，保護路面，故B正確；

C、盲道上鋪有凸起花紋，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；

D、注射器的頭很尖，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．故D錯．

故選B．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、吸引輕小物體同電子【解析】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，是因為塑料棒由于摩擦而帶了電，且?guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質；如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球(如圖所示)，驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶同種電荷相互排斥；摩擦起電的實質是不同材料的物體相互摩擦時，由于不同物質束縛電子的能力不變，所以外層電子發(fā)生轉移而帶電，即實質是電子在物體間轉移。點睛：牢記帶電體吸引輕小物體的性質以及電荷間的相互作用規(guī)律，另外要理解摩擦起電的實質是電子的轉移，當兩個物體互相摩擦時，因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領不同，所以其中必定有一個物體失去一些電子，另一個物體得到一些電子。32、形狀運動狀態(tài)【解析】

用力拉彈簧，彈簧伸長。彈簧發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀。球拍打網(wǎng)球，網(wǎng)球被打飛了，網(wǎng)球運動狀態(tài)發(fā)生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。33、托里拆利2000【解析】

最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利，后來用他的名字命名了這一著名的實驗；由p=FS可得,手掌大的面積上產(chǎn)生的壓力為：F=pS=1.0×105Pa×0.02m234、6006000.5【解析】

[1]小明體重為600N，雙腳站立在水平地面上，對地面壓力等于重力，即為600N。[2]當他抬起一只腳時，小明的重力不變，對地面的壓力仍然等于重力，即為600N。[3]雙腳站立和一只腳站立，小明對地面的壓力不變，雙腳站立的受力面積是一只腳站立的2倍，根據(jù)知，雙腳站立對地面的壓強是一只腳站立時的0.5倍。[4]根據(jù)知，與你沼澤地的接觸面積至少為35、40不變不是35【解析】

當甲壓在豎直墻壁上保持靜止時，處于平衡態(tài)，受平衡力作用，以物體甲為研究對象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，所以f甲=G甲=40N；若減小水平壓力，木塊仍靜止，則木塊受到的摩擦力仍等于自身的重力，即仍是40N；以乙物體為研究對象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運動，所以，重力與支持力是一對平衡力，拉力F乙和摩擦力是一對平衡力，故f乙=F乙=35N．36、靜摩擦滑動摩擦滑動摩擦【解析】

第一空．當人走路時，腳與地面之間沒有發(fā)生相對運動，而是相對運動的趨勢，所以，腳與地面之間的摩擦屬于靜摩擦力；第二空．當用鉛筆寫字時，筆尖在紙的表面上滑動，接觸面上產(chǎn)生了阻礙它們相對滑動的作用力，屬于滑動摩擦力；第三空．當用圓珠筆寫字時，筆尖的小滾珠在紙的表面上滾動，與紙的摩擦力是滾動摩擦力。37、相互的慣性【解析】

[1][2]劃槳手向后劃水同時水也會給船槳一個反作用力而使船前進，說明物體間力的作用是相互的。停止劃水，船繼續(xù)前進一段路程，這是由于慣性，船會保持原來的運動狀態(tài)而引起的?！军c睛】解決此題從向后劃水，龍舟得到快速前進的動力上分析，得出力的作用是相互的。龍舟繼續(xù)向前運動，表明保持原來運動狀態(tài)不變，總結出這是由于物體具有慣性。38、連通器自身重力【解析】

[1]船閘是由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成。分別于上下游構成連通器。船閘也是最大的人造連通器。[2]改變物體在液體中的浮沉方法有，改變物體排開水的體積，即改變物體體積的大小，或改變物體自身重力的大小。顯然潛水艇是利用改變自身重力實現(xiàn)浮沉的。39、彈性增大【解析】

鋼絲在受力時可以發(fā)生形變，撤去外力時形狀可以恢復，因此，衣服夾上使用鋼絲是利用了它的彈性；在夾口上刻有花紋，是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力。40、030【解析】

[1]用